FATORES PSICOLÓGICOS E CULTURAIS INIBIDORES DO COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÃO NO ÂMBITO ORGANIZACIONAL
Compartilhamento de informação, Cultura organizacional, Traços de personalidade, Patologias do conhecimento
Numa perspectiva dialética da cultura e do comportamento informacional, argumenta-se que as barreiras para o compartilhamento de informação e conhecimento nas organizações possuem raízes nos fatores psicológicos individuais, resultando também das políticas, estruturas de poder e cultura. Deter informação e conhecimento pode representar prestígio na organização. No contexto de uma cultura que supervaloriza as realizações individuais, em detrimento do espírito de equipe, emergem patologias coletivas do conhecimento, como seu monopólio e as barreiras para seu compartilhamento. A preocupação do sujeito quanto à estabilidade na empresa pode também ser um desencadeador dessas patologias, causando um sentimento de insegurança. Portanto, a cultura organizacional e a informacional estão imbricadas, referente às normas, valores, mitos, rituais e práticas concernentes à informação, afetando os comportamentos informacionais individuais. Os processos grupais, em termos de entraves políticos, culturais e afins, motivam ou se coadunam com patologias psicológicas individuais, que dificultam a partilha de informação e conhecimento. O presente estudo objetiva discutir aspectos histórico-sociais intervenientes nas organizações, na perspectiva de Michel Foucault, e sua teoria sobre a sociedade disciplinar e as relações de poder, dialogando com a sociedade do desempenho, na visão de Byung-Chul Han. Busca-se uma compreensão da interação entre traços de personalidade e aspectos culturais e histórico-sociais, influenciando tanto no compartilhamento de informações como na (des)harmonia no ambiente laboral. Debate-se a sociedade contemporânea na perspectiva de Byung-Chul Han, como sendo vítima de sua própria superprodução e busca pelo melhor empenho a qualquer custo, favorecendo um vazio psíquico, distante de sua própria essência. Coadunando-se com a visão de Michel Foucault, na qual a sociedade gera comportamentos desviantes devido a repressões, para Byung-Chul Han, esta gera depressivos, devido à pressão pelo desempenho. Como procedimentos metodológicos, efetua-se uma revisão de literatura com enfoque interdisciplinar, unindo a Psicologia, Administração e Ciência da Informação, utilizando-se artigos de periódicos e obras bibliográficas, recuperados da base de dados Library and Information Science Abstracts e da biblioteca da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista. Verificou-se uma produção relativamente escassa sobre como fatores psicológicos e culturais interferem no compartilhamento de informação. Como resultados, verificou-se que os comportamentos psíquicos individuais, ambiente social e o capital social são precursores importantes no compartilhamento e gestão da informação. Conclui-se reiterando a importância de discutir a interação de fatores psicológicos e histórico-sociais intervenientes no compartilhamento da informação e do conhecimento, visto a necessidade de as empresas introduzirem competências socioemocionais para um diferencial de desenvolvimento organizacional.
Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação
O Valor da Informação na Sociedade do Conhecimento
Teoria dos jogos, Conhecimento, Valor da informação, Cognição, Revolução 4.0
Introdução: Na sociedade pós-industrial, mais precisamente na revolução 4.0, a informação emerge como elemento imprescindível para o desenvolvimento econômico global, por meio da informação torna-se viável a interação entre nações e organizações dinamizando a inclusão social. A informação passou a ser considerada um insumo fundamental no sistema produtivo equiparando-se aos fatores, capital e humano, tornou-se imperativo em qualquer setor de atividade. Fato é que na contemporaneidade as organizações apresentam uma nova realidade a qual a informação/conhecimento se mostra como elementos determinantes de sucesso, meio pelo qual garante sua produtividade, capacidade de inovar e consequentemente a competitividade. Objetivo: O trabalho propõe entender o valor da informação na sociedade do conhecimento, na medida em que a relevância da informação é fator de precisão para tomada de decisão corporativa. E os objetivos específicos: identificar as contribuições da teoria dos jogos mediante a análise de informações perfeitas e imperfeitas na tomada de decisão; Entender como ocorre processos cognitivos na apropriação da informação e geração de conhecimento, que contribuem para os resultados da organização. Metodologia: Uma pesquisa bibliográfica, a partir de levantamento realizado no google acadêmico e na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI) e Anais do ENANCIB com uma abordagem qualitativa e quantitativa .Resultados: Infere-se que com a Teoria dos Jogos é possível compreender as influencias cognitivas no contexto do processo decisório, visto que focaliza o raciocínio dos sujeitos organizacionais e dos agentes que intervêm na organização, ponderando as variáveis que influem nos resultados. Ao considerar as dimensões da informação cria-se valor para o subsídio as decisões, sobretudo, a escolha da estratégias adotadas em relação a informação. Conclusão: A partir da analise de conceitos e definições , entende-se que os players devem ser capaz de identificar, analisar, interpretar e fazer a escolha das informações necessárias, avaliando as incertezas e as oportunidades compreendidas ao tomar decisões em um mercado dinâmico. A informação e o conhecimento apresentam uma função essencial no âmbito de um jogo, uma vez que ,com esses insumos a organização procura entender o contexto e construir um panorama favorável, projetando uma melhor performance em um ambiente caracterizado por incertezas As informações e conhecimentos sustentam a organização para garantir a sua sobrevivência, aumentando a produtividade e gerando diferenciais inovadores e competitivos .
Identificadores persistentes de autor: estratégia para organização e recuperação da produção científica institucional
Identificadores persistentes de autor, Informação científica, Produção científica institucional, Organização do conhecimento, Recuperação da informação
Discorre sobre a utilização dos identificadores persistentes de autor como por exemplo ORCID (Open Researcher and Contributor ID), Scopus ID e Researcher ID, como estratégia eficaz na organização e recuperação da produção científica institucional. A informação é utilizada nas organizações contemporâneas como insumo para o desenvolvimento de melhores práticas e tomadas de decisões. Além da informação resultante de seus processos internos, as instituições também se atentam para as iniciativas inovadoras que são desenvolvidas por meio de projetos acadêmico-científicos, que são por essa de alguma forma incentivados. A produção científica resultado desses processos deve ser monitorada e mensurada adequadamente para que seja utilizada como informação estratégica para o desenvolvimento organizacional. É expressiva a variação equivocada dos nomes de mesmas instituições e dos mesmos autores nas publicações científicas, seja por desconhecimento da forma padronizada do nome institucional ou por falta de atenção no momento da inserção de informações. Foram utilizadas as bases de dados PubMed, Scopus e Web of Science como instrumentos para realização de buscas-teste e extração de resultados como evidência das cinco instituições brasileiras que mais produzem ciência no país, segundo o relatório Research in Brazil: Funding Excellence produzido pela empresa Clarivate Analytics: Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Para o levantamento bibliográfico que subsidia conceitual e metodologicamente a pesquisa foram utilizados textos retirados das bases de dados Scopus, LISA (Library and Information Science Abstracts) e BRAPCI (Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação). A identificação não padronizada das instituições e de autores impacta diretamente nos indicadores bibliométricos fornecidos automaticamente pelas bases de dados e também resulta na perda de publicações por possíveis instituições ou autores interessados em parceria. A utilização dos identificadores persistentes de autor se mostra uma estratégia eficaz na organização e recuperação da produção científica institucional, uma vez que o código numérico possibilita o uso normalizado da afiliação e também contribui para uma recuperação assertiva dos conteúdos à medida que todo o ecossistema de publicações científicas o adotar como obrigatório.
SEMIÓTICA DOCUMENTAL E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: REVISITANDO A QUESTÃO
Semiótica documental, Linguística documental
O trabalho toma como contexto de fundo as teorias semióticas que influenciaram a composição teórica da Ciência da Informação no Brasil e da Documentação na Espanha. O objetivo geral é examinar a proposta teórica da semiótica documental e seu grau de articulação com a Ciência da Informação. Recorreu-se a uma pesquisa bibliográfica para dar cabo da discussão. O início da estruturação epistemológica de uma subdisciplina ou subcampo denominado Semiótica Documento-Informacional tem suas origens vinculadas aos trabalhos do autor espanhol Izquierdo Arroyo nos anos 1980. Izquierdo Arroyo apresentou uma exposição completa dos principais conceitos da Semiótica peirceana, expondo a divisão da Semiótica em Gramática Especulativa, Retórica Pura e Lógica Geral (Izquierdo Arroyo, 1992, p. 39-40). A Semiótica Documental assenta-se marcadamente na concepção semiótica de Peirce e na divisão das dimensões da semiose desenvolvida por Morris. Para o autor, a disciplina não se confunde com análise documental, pois considera esta expressão apenas voltada à descrição bibliográfica ou física dos documentos. Diferente da Linguística documental que se alinha à Linguística, apesar da notória influência linguística, a Semiótica Documental recorre à Semiótica geral de Peirce para projetar seus ramos e colocar-se os problemas de tratamento do conteúdo na Documentação sob este quadro de análise. Desenvolvendo um pouco mais a reflexão sobre a disciplina e apropriando-se das dimensões da semiose de Morris, Izquierdo Arroyo destacou alguns desenvolvimentos históricos da disciplina. Izquierdo Arroyo (1990, p. 46) é tributário logicamente à García Gutiérrez pois este lançou à Documentação a questão da Linguística Documental, contudo propõe a abertura da acepção empregada à disciplina, resultado da reflexão e questionamento do rótulo até então utilizado. Depreende-se dos argumentos de Izquierdo Arroyo que: 1) os documentos, de longe, não se limitam mais ao escrito-textual, dada a abundância e a variedade dos códigos e suportes documentais; 2) a questão semântica e pragmática mobiliza outros conhecimentos que não os tradicionalmente utilizados pela Documentação de recorte linguístico; 3) a existência de uma multiplicidade de códigos e de processos de tradução inter e entre códigos na Documentação. Conclui-se que que o campo semiótico no interior da Ciência da Informação já estava em marcha no final dos anos de 1980 via uma matriz hispânica, antes mesmo dos trabalhos dos dinamarqueses Mai e Thellefsen.
AUDIOVISUAL EM FOCO: O TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO JORNALÍSTICA
Indexação, Audiovisual, Representação temática, Informação jornalística
A pesquisa apresenta o tratamento informacional aplicado pelo Centro de Documentação e Informação da Editora Globo S.A. sobre os vídeos produzidos e/ou recebidos pela empresa. Na empresa jornalística apresentada nesta pesquisa, a área que organiza e armazena o material produzido e/ou recebido é o Centro de Documentação e Informação – CDI, que está subordinado à gerência da Redação. O avanço tecnológico proporcionou o registro de informações mais acessíveis à sociedade. Aproveitando esse novo recurso, a imprensa digital utiliza de envio de vídeos de seus clientes-colaboradores para disponibilizar informações em seu site de notícias. Desse modo, o acúmulo de vídeos tanto produzidos pelos próprios profissionais da imprensa como de clientes-colaboradores criou um número significativo de vídeos armazenados em discos rígidos sem qualquer identificação. O CDI, da Editora Globo S.A. é formado por um jovem aprendiz, dois supervisores, um estagiário, um auxiliar administrativo e nove analistas de informação, distribuídos em duas equipes: atendimento aos clientes internos e indexação. Essa equipe multidisciplinar é composta por Advogados, Bibliotecários, Assistentes Sociais, Historiadores, Cientistas da Computação e Sociólogos. A pesquisa aplica a estratégia do Estudo de Caso, que é um método fenomenológico, com abordagem qualitativa, realizando por meio de uma observação participante, a investigação do processo de representação da informação desenvolvido pelo CDI. Para fundamentar esta pesquisa, foi realizada uma revisão da literatura específica sobre linguagem documentária, representação temática e indexação. Essa pesquisa destaca a importância da representação temática para recuperação da informação, contudo é necessário mencionar a importância das listas de Pessoa, Identidade, Seção e Coluna utilizadas na representação descritiva das informações. A aplicação das listas padronizou parte do trabalho eliminando os possíveis erros na representação temática e descritiva. O maior desafio desta pesquisa foi considerar que as empresas jornalísticas não possuem um usuário com perfil definido, já que as pesquisas podem ser realizadas tanto para questões probatórias (acidentes, publicação de classificados, etc.) como também pesquisas históricas, culturais, econômicas, sociais e de segurança, para dar origem a uma reportagem ou apenas aprimorar uma reportagem. Por isso, o indexador precisa ser capaz de extrair do documento as prováveis informações a serem pesquisadas pelos usuários. Conclui-se que a pesquisa obteve uma visão panorâmica do trabalho desenvolvido pelo CDI, da empresa Editora Globo S.A. Espera-se que esta pesquisa incentive a liderança do CDI na elaboração de uma política de indexação, além de reflexões sobre as atividades desenvolvidas pelo setor, visando um melhor aproveitamento dos recursos humanos e tecnológicos.
A fotografia cientifica como recurso informacional
Fotografia, Fotografia científica, Recurso informacional
As fotografias científicas possuem características importantes para o registro e o desenvolvimento das ciências. Com o intuito de facilitar a recuperação das informações nelas contidas, é necessário realizar o processamento dessa informação, como uma forma de organizar e recuperar o conteúdo informacional. A presente pesquisa tem como objetivo geral evidenciar a fotografia científica como recurso informacional. Podemos considerar a fotografia cientifica como uma ferramenta que auxilia no desenvolvimento e registro de pesquisas de diversas áreas do conhecimento. Em virtude da pouca literatura específica sobre o tratamento de fotografias cientificas, delineou-se o referencial buscando caracteriza-la, como objetivo específico, como recurso informacional. Definiu-se a pesquisa como descritiva, com abordagem qualitativa e delineamento bibliográfico e documental e teve como método a Análise de Conteúdo. Como resultado da foi desenvolvida uma linha do tempo sobre fotografia cientifica, além de definições do conceito de fotografia cientifica. As considerações demonstraram uma carência na recuperação da informação desse tipo específico de fotografia, fato que, por vezes, cria barreiras para pesquisadores na recuperarão das informações nelas contidas.
A contribuição da Visualização de Informação e dos QDAS para a organização de informação qualitativa
Visualização de informação, Qualitative data analysis softwares, Organização de informação, Pesquisa qualitativa
Este artigo apresenta resultados de um estudo que tem como tema de pesquisa a visualização de informação em pesquisas qualitativas e sua consequente organização de informação, por meio do uso de softwares. Compreendemos que o pesquisador é peça fundamental na escolha de qual software utilizar, de acordo com as funcionalidades que mais se adequem a sua organização de informação, já que cabe unicamente a ele esta decisão. Cada qualitative data analysis softwares possui características particulares, mas em geral podem ser utilizados, dentre tantas funções, para organizar de forma lógica e eficaz as informações que serão úteis para os estudos futuros, é possível armazenar neles informações de interesse e categorizá-las, tornando a pesquisa mais ágil e organizada qualitativamente. Logo, saber e ter domínio no uso das funções ofertadas por cada qualitative data analysis softwares é essencial para um trabalho de qualidade por parte do pesquisador, pois, a boa utilização de softwares deste tipo está ligada à qualidade da pesquisa. Diante dessa realidade, o nosso objetivo foi mapear e identificar a etapa de organização de informação, a partir das técnicas de visualização de informação, que são ofertadas em qualitative data analysis softwares, que são utilizados por pesquisadores em diversificadas áreas do conhecimento científico. Quanto a metodologia utilizada optamos por uma abordagem qualitativa, de natureza básica, seguindo uma pesquisa do tipo descritiva, que visou descrever os fatos e fenômenos relacionados a organização de informação em qualitative data analysis softwares mapeados a partir da lista disponível no site pat reserarch, que apresenta os qualitative data analysis softwares pagos e gratuitos mais utilizados no mercado atual. Neste sentido apresentamos, como resultados, o fato de que os qualitative data analysis softwares têm, cada vez mais, com o passar da última década, tentado apresentar as técnicas de visualização de informação na estruturação e oferta de um painel de organização de informação qualitativa, com o objetivo de tornar essa etapa da pesquisa mais interativa, cognitiva, sintetizada e apresentável aos seus usuários. Concluímos que, apesar dos qualitative data analysis softwares contemplarem, na sua maioria, as técnicas de visualização de informação na organização de informação, ainda há consideráveis avanços a se fazer no sentido de contemplar efetivamente as técnicas de visualizações de informação.
O impacto da linguagem no processo de representação do conhecimento de grupos historicamente marginalizados
Linguagem, Semiótica, Análise do Discurso, Representação do Conhecimento, Grupos Marginalizados
A representação é fundamental para a Organização do Conhecimento, logo sua precisão é responsável pela interoperatividade entre sistemas, usuários, domínios, na medida em que devolve à sociedade uma malha informacional legitimada e capaz de oferecer viabilidade às informações articuladas. Assim, analisar-se o impacto da linguagem no processo de representação e indexação referente às questões semânticas, semióticas e discursivas para compreender o sistema informacional. A representação é direcionada por escolhas terminológicas para legitimar perspectivas de mundo. Destarte, busca-se entender o impacto da informatividade e da significação na consistência do hábito, do poder legitimador de conceitos, de sua institucionalidade e o modo como se efetua a representatividade de grupos como negros, ciganos, indígena, ribeirinhos, mulheres, LGBTIA+. É preciso questionar se as categorias adotadas diminuem as percepções sobre o objeto, ou sobre o documento, porque, inicialmente, existe a tendência, mesmo sob diretriz ética, a encaixar as informações em algo já conhecido, devido à presença do hábito mental, aplicada sob a linguagem documentária. A Semiótica indica que a constituição de um signo: o termo como legissigno; o conceito inerente às tricotomias do Objeto e às tricotomias do Interpretante, embora suscetíveis à semiose ilimitada, também podem ser congeladas pelo hábito. Destarte, este estudo objetiva analisar os procedimentos linguístico-semióticos envolvidos no processo de representação aplicadas na linguagem documentária ao se tratar de representar o conhecimento de grupos marginalizados. Ademais, é preciso debater procedimentos inerentes à Análise do Discurso para verificar a intencionalidade presente no documento, assim como a intencionalidade estabelecida por uma rotina de prática técnica. Entendendo o conceito de termo como um estágio do signo, é fundamental compreender que há escolhas ideológicas que interferem no processo, portanto o hábito mental pode interferir na escolha de termos mais precisos, mesmo manuais e o apontamento ético indicando serem os mais adequados. Há uma prática do indexador, somada a vieses políticos, sociais, culturais que incidem na ocorrência da indexação. É preciso refletir que alguns estágios do signo são responsáveis pela estereotipação. Portanto, deve haver apenas a presença de discurso marcado pelos objetivos e natureza do domínio, que resgate a essência conceitual desses grupos marginalizados, e não por circunstâncias discursivas de interesses ideológicos de outros domínios ou de instituições que caracterizam de maneira simplista, restrita, essencialista e subalterna, baseadas no senso comum naturalizado ao longo do tempo que, de certa forma, possuem o poder para legitimar a representatividade perpetuando preconceitos e estereótipos, consistindo uma representação negativa de grupos marginalizados.
Informação e Comunicação no gerenciamento de mídias sociais nas redações jornalísticas, e o uso da web semânticas para potencializar os processos de negócios flexíveis
Redação convergente, Jornalismo semântico social, Sistema de gerenciamento de conhecimento, Web semântica.
Notícias falsas nas mídias sociais, onde cidadãos comuns postam informações podem confundir os leitores. Nesse aspecto, as mídias sociais têm comportamentos emergentes imprevisíveis que estão transformando nossa sociedade com efeitos colaterais imprevisíveis. O fato é que as informações divulgadas nas mídias sociais sem um processo de tratamento e verificação das informações requerem atenção. Atualmente, as notícias são produzidas de forma quase manual, na redação, com mão-de-obra intensiva e cara. Para entender o processo de produção de notícias investigamos como as organizações usam as mídias sociais em suas redações. Os resultados desta pesquisa, de natureza qualitativa e exploratória, nos levaram a evoluir modelos de frameworks para integrar as várias mídias sociais na redação contemporânea, com base na aplicação do modelo colaborativo 4C. A aplicação do modelo pode suportar os trabalhos referente à comunicação, coordenação, cooperação e conexão das atividades da redação por meio das mídias sociais também. Jornalistas e profissionais de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) já estão monitorando as redes sociais em busca de dicas, detalhes, vídeos e imagens, mas o processo é trabalhoso e pode fornecer resultados inconsistentes. No mundo do jornalismo, orientado por prazos, a necessidade de processar grandes volumes de dados para extrair notícias em potencial não é um problema trivial. Agora, os usuários também geraram conteúdo ao mesmo tempo. Os profissionais têm um grande desafio, porque o conteúdo geralmente não é estruturado, não filtrado e não apurados, e frequentemente carece de informações contextuais. Por outro lado, as abordagens tradicionais para a coleta de notícias são rapidamente sobrecarregadas pelo volume e velocidade da informação das redes sócias e armazenados nos Big Datas. As mídias sociais pela sua proliferação, e de fácil acesso já estão transformando a sociedade. Elas aumentam a interação humana (conexão), e é evidente a necessidade de soluções que possam ajudar a obter, filtrar e apurar o conteúdo de mídia social para empresas jornalística que agora trabalham e competem com o fluxo contínuo de conteúdo gratuito disponível 24/7 na Web, enquanto os orçamentos são limitados e os prazos são mais apertados Este estudo tenta responder como os cientistas da computação e os pesquisadores podem capacitar jornalistas e trabalhar juntos, na produção de notícias de interesse público? Uma das alternativas é usar o jornalismo computacional. Um novo campo está surgindo para promover o processo e melhorar o acesso às notícias. Ele e outras áreas como a Ciência da Informação podem oferecer tecnologias mais adequadas para constituir frameworks para o Jornalismo Semântico Social.
GERENCIAMENTO DE COLEÇÕES DE MUSEUS: O PROCEDIMENTO DE DOCUMENTAÇÃO NAS RECOMENDAÇÕES INTERNACIONAIS
Associações de museus, Documentação museológica, Gerenciamento de coleções museológicas, Museus de arte, Representação da informação
O objetivo desse trabalho é analisar o desenvolvimento da sistematização da informação de coleções artísticas e de práticas documentárias profissionais nas instituições museológicas, parte da pesquisa de doutorado da autora, em andamento. Para isso, faz-se necessário um resgate histórico das primeiras associações de profissionais de museus, entre elas: a Museums Association criada em 1889 na Inglaterra; a American Association of Museums fundada em 1906 nos Estados Unidos, que em 2012 teve seu nome alterado para American Alliance of Museums e hoje conta com mais de 10 mil membros; o Conselho Internacional de Museus (ICOM) estabelecido em 1946, vinculado à Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e formado por aproximadamente 45.000 membros de 138 países; e, a Museum Documentation Association criada em 1977 e localizada também na Inglaterra, essa associação transformou na Collections Trust em 2008. O gerenciamento de coleções de museus é formado por políticas de aquisição, de acesso, de conservação e de documentação. A sistematização da informação de objetos está relacionada diretamente à documentação. A partir de procedimentos de documentação padronizados, fundamentados em recomendações consolidadas e elaboradas por instituições internacionais, as informações sobre as coleções de museus podem ser adequadamente preservadas e acessíveis. Beneficia-se dessa padronização a instituição, ao manter maior controle das coleções sob sua responsabilidade, e os usuários, que poderão acessar as informações desejadas em registros baseados em modelos de estruturas de metadados. Nos anos 2000, nota-se uma expansão das associações de registrars (documentalistas) e collection managers (gestores de coleções) em diversos países tais como Holanda, Alemanha, Suíça e Áustria, postos cujas atribuições envolvem, entre outras, a catalogação de acervos. Essa expansão evidência a importância do debate sobre documentação em museus em um nível global. Além disso, o Comitê Internacional para Documentação do ICOM deu início em 2019 a uma vertente do comitê voltado aos profissionais de países ibero-americanos a fim de estreitar colaborações entre profissionais falantes de espanhol e português. Com esse trabalho, busca-se, portanto, depreender experiências e ferramentas que possam auxiliar os museus de arte brasileiros em suas funções de salvaguarda e extroversão. Os resultados parciais apontam para a importância em criar e atualizar políticas de gestão de coleções de museus brasileiros, em nível institucional, e para a necessidade de adaptar recomendações de documentação internacionais para o contexto local. Ressalta-se ainda potencial fortalecimento de parcerias com a comunidade internacional.