10 10 1114 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Memória, preservação e humanidades digitais Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 50 anos de Ciência da Informação no Brasil: uma análise dos metadados das teses e dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba contidas no Repositório Institucional Subject The topic of the resource Ciência da Informação; Brasil; Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba; Repositório Institucional; Memória Institucional. Creator An entity primarily responsible for making the resource Anna Raquel de Lemos Viana, Izabel França de Lima, Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante, Rildo Ferreira Coelho da Silva, Mônica Câmara da Silva, Michele de Oliveira Mourão Holanda, Elayne da Costa Vale Silva, Caroline da Silva Marinho. Description An account of the resource Em comemoração aos 50 anos da criação do primeiro curso de Mestrado em Ciência da Informação do Brasil e da América Latina (criado em 1971 na Universidade Federal do Rio de Janeiro), desenvolve-se este levantamento com o objetivo de descrever as contribuições realizadas aos estudos da área de Ciência da Informação por meio das teses e dissertações defendidas no Programa em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba e depositadas no Repositório Institucional da Universidade Federal da Paraíba. O referido programa foi credenciado há 15 anos, no dia 14 de julho de 2006, inicialmente, apenas com a turma do mestrado, mas ao lograr êxito na avaliação trienal com conceito quatro, professores/as sentiram-se motivados/as à criação do curso em nível de doutorado aprovado em 2012. Atualmente, o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba desenvolve pesquisas na área de concentração Informação, Conhecimento e Sociedade, com três linhas de pesquisa: 1) Informação, Memória e Sociedade, 2) Organização, Acesso e Uso da Informação e 3) Ética, Gestão e Políticas de Informação. Trata-se de uma pesquisa de cunho descritivo e exploratório, com abordagem quali-quantitativa, partindo de uma proposta metodológica bibliográfica, pautada em uma pesquisa documental. Para atingir o propósito desta análise, realizou-se o mapeamento dos trabalhos de dissertações e teses produzidos no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Visando o alcance do objeto da pesquisa, definiu-se como objetivos específicos: a) verificar o quantitativo de dissertações e teses; b) categorizar os conteúdos informacionais. Para tanto, com abordagem quanti-qualitativa pesquisou-se no repositório, com a busca avançada em coleções do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, no período entre 2006 e 2021. A metodologia viabilizou a seleção de 1.768 metadados de 221 trabalhos, sendo 192 dissertações e 29 teses. Para organização e tratamento dos dados utilizou-se do software Excel e Power BI para a confecção de tabelas e gráficos. Para a análise dos dados, utilizou-se de procedimentos bibliométricos e foram aplicados os princípios referentes à teoria fundamentada e ao big data. Os resultados possibilitaram a visualização do panorama histórico da Ciência da Informação na Paraíba e suas contribuições ao desenvolvimento nacional dessa área do conhecimento, demonstrando, também, a importância do repositório da Universidade Federal da Paraíba, enquanto espaço memorialístico de preservação da memória institucional do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Científica Rights Information about rights held in and over the resource Aos respectivos autores Anna Raquel de Lemos Viana Brasil Caroline da Silva Marinho Ciência da Informação Elayne da Costa Vale Silva Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante Izabel França de Lima Memória Institucional Michele de Oliveira Mourão Holanda Mônica Câmara da Silva Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba Repositório institucional Rildo Ferreira Coelho da Silva http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/e2f3b195c3e1b1350ad63ee4c0cbf2c7.pdf 27463e4f0e7cc95f6df8c2dd0190031d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource III Seminário Hispano Brasileiro 2014 Description An account of the resource O III Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 15 e 17 de outubro de 2014, na cidade de Madri, na Espanha, promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB). Participaram do evento 95 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a apresentação de 58 trabalhos científicos que refletiram pesquisas desenvolvidas em diversos países. Além da UCM e da UnB, o seminário contou com a presença de representantes de outras 13 instituições do Brasil e da Espanha, fortalecendo o caráter colaborativo e internacional do evento. Os debates e apresentações foram organizados em torno de cinco Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Docência, Pesquisa e Inovação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação contou também com atividades paralelas, como a exposição fotográfica “Brasília Monumental”, reuniões técnicas com grupos de pesquisa, e uma visita à Biblioteca Nacional da Espanha, ocasião em que foi realizado o lançamento do livro de poesias do cientista e poeta Antonio Miranda. Mantendo seu propósito central, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade busca promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, consolidando parcerias internacionais e os vínculos institucionais entre universidades e centros de pesquisa. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Contenidos docentes e innovación Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Fátima Brandão Dr. Fernando Ramos Data Publicação Data de publicação do trabalho 2016 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Complutense de Madrid Localização Onde o trabalho foi apresentado FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid- Espanha Cidade de Origem Madrid País de Origem Espanha Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EL ANÁLISIS DE LAS ENCUADERNACIONES COMO PARTE DE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE ARQUIVOLOGIA, BIBLIOTECONOMIA Y MUSEOLOGIA EN LA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Subject The topic of the resource Encadernação Universidade de Brasília Preservação Restauração Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Carpallo Bautista Yohana Yessica Flores Hernández Description An account of the resource Uma analise sobre o estudo de questões relacionadas à conservação, preservação, restauração e encadernação não tem sido muito significativo no currículo espanhol ou brasileiro, não ensinando o conhecimento necessário para uma avaliação correta, identificação e descrição das intervenções a serem realizadas em caso de prevenção de coleções documentais, de uma catástrofe de um depósito, ou de uma catalogação de uma encadernação Publisher An entity responsible for making the resource available EDUNIT Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/2014 Rights Information about rights held in and over the resource EDUNIT Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-85-68102-17-6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Antonio Carpallo Bautista Encadernação Preservação Restauração Universidad Complutense de Madrid – UCM Universidade de Brasília - UnB Yohana Yessica Flores Hernández Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IX Seminário Hispano Brasileiro 2020 Description An account of the resource IX Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado pela Universidad Complutense de Madrid e pela Universidade de Brasília (UnB) entre os dias 13 a 15 de outubro de 2020. Em sua primeira edição no formato remoto, o evento foi adaptado devido às restrições impostas pela pandemia da Covid-19. Durante o seminário, 140 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação apresentaram 81 comunicações científicas em vídeo, disponibilizadas na plataforma digital oficial do evento para apoio e transmissão. Essa edição do seminário foi a primeira transmissão remota organizada pelas duas instituições e destacou-se como uma das poucas programações internacionais mantidas pela UnB e pela UCM no contexto do primeiro ano da pandemia. Além da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 38 instituições de oito países: Brasil, Espanha, Equador, Costa Rica, México, Peru, Portugal, República Dominicana e Venezuela. Durante o evento, foram promovidos debates organizados em seis grupos temáticos distintos, complementados por palestras que antecederam as mesas de discussão. Em paralelo às apresentações virtuais, foram oferecidas formações técnicas online pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). O principal objetivo do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade permanece o mesmo: promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, além de outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de diversos países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado MESA 5: Información y sociedad Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Pablo Parra Valero Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Complutense de Madrid Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad Complutense de Madrid Facultad de Documentación Madrid Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los encuadernadores y su documentación de archivo en la Real Academia Española: (1850-1865) Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Carpallo Bautista Soham Trejo Ostos Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/2020 Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e sociedade: Sustentabilidade e direitos humanos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Prof.ª Dra. Angelica Alves da Cunha Marques (UnB) Prof. Dr. Daniel Martínez Ávila (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 24/11/2021 Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade de Brasília- UnB Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales: Encuadernadores y su documentación de archivo (1890-1909) Subject The topic of the resource encuadernadores, siglo XIX, siglo XX, Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, documentación de archivo Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Carpallo Bautista Description An account of the resource El presente trabajo trata de estudiar la documentación de archivo, como albaranes, facturas, actas de juntas…, referente a los encuadernadores que trabajaron entre 1890 y 1909 en la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Se examina también los precios, tipología de los trabajos y número de ejemplares. A continuación se lleva a cabo una búsqueda de las encuadernaciones en la propia biblioteca, realizando una descripción de los materiales empleados, técnicas de construcción y ornamentación (estructura decorativa, técnicas de ornamentación y utensilios empleados) de cada ejemplar. La documentación de archivo estudiada pertenece a encuadernadores profesionales de gran prestigio, como Luis Obispo, Eustaquio Raro y el taller de los hijos de Gaisse, y también a talleres de impresión, como la Tipografía de Sánchez, después viuda de Sánchez e hijos, Rivadeneira, Luis Aguado, A.M. Crespo, Imprenta de JosÉ Blass , almacén de Manuel de Navarro y de Francisco del Rio, donde realizaban la composición, impresión y encuadernación de diversas obras de la Academia, la gran mayoría en rústica y el establecimiento de E. Loewe, especializado en encuadernaciones y artículos de piel. Como resultado final de observa la relación contractual de cada encuadernador con la Academia, los periodos de vinculación, tipologías de trabajos, conociendo así mejorar la propia historia de la Academia, de los encuadernadores madrileños y de la encuadernación española. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília- UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 24/11/2021 Rights Information about rights held in and over the resource Aos respectivos autores Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica Antonio Carpallo Bautista documentación de archivo encuadernadores Físicas y Naturales Real Academia de Ciencias Exactas siglo XIX siglo XX Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Os documentos escritos, a mediação do ledor e as múltiplas dimensões da acessibilidade Subject The topic of the resource Ledor; Documentos escritos; Acessibilidade Creator An entity primarily responsible for making the resource Antônio Ferreira de Melo Júnior, Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo Description An account of the resource Este trabalho tem como objetivo discutir a relação entre a intervenção do Ledor sobre os documentos escritos e o processo de torná-los acessíveis às pessoas com deficiência visual. Partindo da experiência desenvolvida no Curso de Formação para Ledores promovido pela UFRN em 2021, defende a tese de que entre o Ledor e a pessoa com deficiência visual emerge uma multiplicidade de dimensões da acessibilidade, de modo que os documentos se configuram enquanto plurais e multifacetados. Assim, problematiza a historiografia acerca do Ledor e da acessibilidade. Para empreender a problematização, lança mão da Desconstrução como referencial teórico e dos Estudos Sobre a Deficiência (Disability Studies) e da Educação Inclusiva enquanto referenciais metodológicos. Mostra que a acessibilidade abarca o mundo existencial da pessoa com deficiência visual, as camadas de saber-poder em que os sujeitos estão radicados, o empoderamento da pessoa com deficiência, a compreensão discursiva em torno da leitura e a disponibilização dos documentos. Conclui assinalando algumas implicações e a possibilidade de adensamento da discussão em estudo posteriores. http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a74073ab47e8faae0daa829159f550ae.pdf a83add7a9bac9a51aac36e5f9b351fb6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação, Literacias e Transliteracias Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra Regina Belluzzo Dr José-Antonio Gómez-Hernández Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource TIC E LITERACIAS DIGITAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM VIRTUAL DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM NETNOGRÁFICA Subject The topic of the resource Comunicação, Educação, TIC, Literacias digitais, Netnografia Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Hélio Junqueira Description An account of the resource O presente estudo – que decorre de tese de doutorado defendia no Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da Escola de Comunicação e Artes da USP, em 2014– foi desenvolvido junto a professores cursistas do Programa Rede São Paulo de Formação Docente – Redefor USP, e visa compreender, a partir de uma abordagem netnográfica, como se desenvolvem e se estabelecem, no contexto educacional virtual e nos seus desdobramentos nos ambientes cotidianos pessoal e familiar as apropriações e as autopercepções desses agentes a respeito de suas literacias digitais. A pesquisa netnográfica ocorreu no período de 2011 a 2014, a partir de observações e coletas de informações no ambiente digital de interação entre professores e tutores, incluindo fóruns de discussões online, registros no serviço help desk e entrevistas em profundidade. Na pesquisa, as literacias digitais são entendidas como componentes de um conjunto integrado, articulado e holístico de capacidades, habilidades e competências – em contínuo processo de aquisição e de desenvolvimento – que permitem ao indivíduo não apenas navegar e se comunicar na internet, mas nela adquirir, produzir e distribuir informações, conhecimentos, sentidos, narrativas e representações de si e do mundo que habita. Neste contexto, visa compreender os modos como as novas formas de ensino e aprendizado mediadas pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC) alteram as realidades desses sujeitos e suas relações sociais, e como, a partir da aquisição de maiores níveis de familiaridade e de domínio sobre essas possibilidades tecnológicas, se instauram e se manifestam novos usos e apropriações das ferramentas digitais pelos docentes em processo de aprendizagem em serviço. Como resultados de pesquisa observou-se que a conquista e o uso criativo das literacias digitais representam significativos ganho não apenas em estudo, aprendizado, ludicidade, lazer e entretenimento para o cursista professor praticante, mas que acrescentam, também, novos espaços e oportunidades comunicativas, educativas e interacionais tanto com alunos, quanto com familiares, amigos, colegas de trabalho e comunidade, em geral. Assim, com o desenvolvimento e apropriação das suas literacias digitais, o professor se transforma, adquire autonomia, automotivação e protagonismo social e afetivo, ao mesmo temo em que modifica significativamente a materialidade de suas aulas, com evidentes ganhos para ambas as partes: docente e discente. Nesse sentido, a aquisição das literacias digitais aponta para possibilidades construtivas de cidadãos reflexivos, críticos, ativos, participantes e mais aptos à ação interativa no e com o mundo que habita. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Antonio Hélio Junqueira Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Antonio Hélio Junqueira Comunicação cientifica Educação Literacias digitais Netnografia TIC http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a6742bea9cc71965d65ee8522198bcea.pdf 49455a1397127130997b6649971e5e3d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Murcia - UMU Cidade de Origem Murcia País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EDUCAR PARA LA TRANSPARENCIA Y UNA CIUDADANÍA INFORMADA: DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA IRIS PARA ALUMNADO DE BACHILLERATO DE LA REGIÓN DE MURCIA (ESPAÑA) Subject The topic of the resource Programa IRIS Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Ciudadanía Informada Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Hidalgo Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Description An account of the resource Para formar en transparencia y derecho a la informac0ón se diseñó durante el curso 17-18 el programa “IRIS” aplicado en el marco de la asignatura de Filosofía de primero de Bachillerato a una muestra de estudiantes de seis institutos de enseñanza secundaria de cinco municipios de la Región de Murcia. Sus objetivos fueron: a) Elaborar e impartir una unidad didáctica relativa a los contenidos a enseñar b) Identificar y valorar las percepciones iniciales de los estudiantes de Bachillerato de la Región sobre los conceptos de transparencia y buen gobierno c) Diseñar las Bases y desarrollar un Concurso de disertaciones y videos sobre transparencia y buen gobierno, destinado a los y las estudiantes participantes en el proyecto. e) Evaluar los resultados del conjunto de actividades e identificar las propuestas de mejora necesarias para la extensión y consolidación del programa. Tras la evaluación se concluyó el logro de los objetivos y las recomendaciones para generalizar y consolidar la adquisión de esta competencia ciudadana: un plan específico de formación para el profesorado, la inclusión de un estandar sobre transparencia en el curriculum autonómico y el desarrollo de materiales, textos y tareas prácticas que faciliten al profesorado su aplicación. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Antonio Hidalgo Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Antonio Hidalgo Ciudadanía Informada Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Murcia Programa IRIS Universidad de Murcia - UMU http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/3ceef679b1daaabbb6cce1851d3bc437.pdf 3334ee48f8c8f1a06c8692ec78dacd0f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília (UnB) Cidade de Origem Brasília País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Competência em informação: uma assimilação preliminar direcional pela teoria do conceito Subject The topic of the resource Competência em informação Representação do conhecimento Teoria do conceito Mapa conceitual Creator An entity primarily responsible for making the resource ARAÚJO, Denise Oliveira de SILVA, Márcio Bezerra da SIMEÃO, Elmira Luzia Melo Soares Description An account of the resource Artigo que, de maneira preliminar, intenciona apresentar uma compreensão sobre a Competência em Informação a partir de características que a compõem. Discute a Competência em Informação segundo expressões que a rotulam, vistas corriqueiramente como sinônimas, bem como a partir de vertentes e dimensões do campo. Baseia-se na ideia de conceito formulada por Ingetraut Dahlberg, em sua Teoria do Conceito, como um caminho de representação do conhecimento sobre certo objeto ou domínio. Constitui-se como uma pesquisa dedutiva, descritiva, bibliográfica e qualitativa, que lançamão do software livre CmapTools (versão 6.04) para a geração de uma estrutura imagética, em formade mapa conceitual, sobre Competência em Informação. Resulta em um conjunto de atributos que essencialmente representam a Competência em Informação e na diferenciação entre a Competência em Informação e conceitos de letramento, como habilidade informacional. Identifica-se quatro vertentes da Competência em Informação, sendo: Competência em Informação e Mídias; Competência Crítica em Informação; Competência Científica; e Competência orientada para os dados. Apresenta-se, ainda, quatro dimensões, ou seja, técnica, estética, ética e política. Conclui-se que a Competência em Informação consiste em um processo contínuo que se subordina às habilidades informacionais e aprendizagem informacional, congregando conceitos, atitudes e habilidades, a fim de adquirir a expertise necessária para a geração e aplicação de novos conhecimentos, via dimensões éticas, técnicas, políticas, estéticas e preceitos legais, e desdobrando-se em outras competências ligadas às mídias, pensamento crítico, Ciência e dados de pesquisa. Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Fontes Documentais Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Denise Oliveira de Araújo Márcio Bezerra da Silva Elmira Luzia Melo Soares Simeão Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DOI: 10.9771/rfd.v7i0.66388 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Competência em Informação Mapa Conceitual Representação do Conhecimento Teoria do conceito Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XI Seminário Hispano Brasileiro 2022 Description An account of the resource O XI Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 5 e 7 de outubro de 2022, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), na Espanha. O evento foi promovido em parceria pela UCM e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de 30 instituições de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 60 trabalhos científicos. A Palestra Magna de abertura foi proferida por Carlos Berzosa, presidente da Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) e ex-reitor da Universidad Complutense. A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), que refletiram a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li style="font-weight:400;">Discurso de ódio, conflitos e desinformação </li> <li style="font-weight:400;">Memória, preservação digital e humanidades digitais </li> <li style="font-weight:400;">Políticas de informação e Agenda 2030 </li> <li style="font-weight:400;">Informação e sociedade </li> <li style="font-weight:400;">Alfabetização informacional, mediática e digital </li> <li style="font-weight:400;">Gestão da informação, comunicação e organização do conhecimento </li> </ul>Ao longo de suas edições, o Seminário Hispano-Brasileiro tem promovido o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, fortalecendo a cooperação internacional e os vínculos estabelecidos entre universidades e centros de pesquisa de diferentes países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestión de la información, comunicación y organización del conocimiento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Tiago Braga Cristina Barrios Martínez Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília (UnB) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Saúde Coletiva: um entendimento orientado pela Teoria do Conceito de Dahlberg Creator An entity primarily responsible for making the resource ARAÚJO, Denise Oliveira de SILVA, Márcio Bezerra da Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 07-10-2022 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação científica Publicações Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Patricia Hernández Salazar (UNAM) Profª. Dra. Márcia Marques (UnB) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Júlio Mesquita Filho (Unesp) Cidade de Origem São Paulo País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource O papel da Biblioteca Pública no Brasil à luz da Agenda 2030 e da gestão da diversidade Subject The topic of the resource Biblioteca pública Agenda 2030 Diversidade Creator An entity primarily responsible for making the resource ARAÚJO, Leda Maria MELO, Mariana Rodrigues VIGNOLI, Richele Description An account of the resource <div style="text-align:left;">As bibliotecas públicas no Brasil na contemporaneidade estão vivenciando um processo de mudanças em seu cenário, incorporando novos serviços e integrando novas estruturas, além da diversidade no trabalho. A Agenda 2030 implica em um plano de ação que ratifica e torna eficaz legislações, como a Declaração Mundial dos Direitos Humanos de 1948. Ela possui 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) com 169 metas associadas, que são integradas e indivisíveis. No plano teórico houve muitas leis promulgadas que promoveram questões, como o respeito à diversidade racial, sexual, de aprendizado, de locomoção, etária, a paz universal, o desenvolvimento sustentável e a minimização da pobreza. No entanto, no plano da eficácia, houve pouca evolução, principalmente nos países em desenvolvimento como o Brasil. A Agenda 2030 ante seus objetivos sustentáveis busca estabelecer metas com prazo para serem cumpridas, ou pelo menos, implementadas de modo eficaz, rumo ao desenvolvimento de questões sociais e ambientais. Nessa perspectiva, a Biblioteca Pública tem o papel importante de gerir eficazmente a diversidade, incluindo em seu planejamento questões como recrutamento, avaliação e fortalecimento de pessoal no atendimento ao maior número de pessoas com perfis diversos. Neste sentido, o objetivo do presente estudo incide em discutir a Agenda 2030 no item 36 do seu preâmbulo que visa "[...] a compreensão intercultural, a tolerância, o respeito mútuo e uma ética de cidadania global e responsabilidade compartilhada [...]”, aliado ao ODS de número dez, que trata da redução das desigualdades, sob a gestão da diversidade em bibliotecas públicas. Como método de estudo adotou-se a pesquisa de natureza bibliográfica, com abordagem qualitativa, realizada nas bases de dados Scopus e BRAPCI, a partir dos termos expostos nas palavras-chave, nos últimos cinco anos. Ademais, se utilizou de entrevistas com cinco questões com três bibliotecários que atuam em Biblioteca Pública. Conclui-se que todas as pessoas, independente do sexo, orientação sexual, idade, etnia, condição motora, seja ela imigrante ou refugiado, precisam ser acolhidas na sua diversidade e necessidade econômica, política, cultural, educacional e informacional, sendo que a gestão da diversidade contribui para tanto. A Biblioteca Pública tem por desafio atender à demanda social, a partir de práticas que estejam de acordo com a diversidade, empoderando e promovendo a inclusão social no local onde está inserida,de acordo com as ODS da Agenda 2030, que lhe cabem, como a de número dez.</div> Publisher An entity responsible for making the resource available Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Leda Maria Araújo Mariana Rodrigues Melo Richele Vignoli Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Resumo Agenda 2030 Biblioteca pública Diversidade