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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>XII Seminário Hispano Brasileiro 2023</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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              <text>Profº. Dr. Mateo Macía Gómez (UCM)&#13;
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              <text>Profº. Dr. Márcio Bezera (UnB)&#13;
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                <text>Las bibliotecas transforman sus servicios luego del auge de las tecnologías y la crise de la Covid-19</text>
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                <text>En el artículo "Cómo las bibliotecas están adaptando sus servicios en la era de la&#13;
tecnología y COVID-19", se presentan los objetivos de analizar cómo las bibliotecas&#13;
están haciendo uso de la tecnología para adaptar y mejorar sus servicios en la era de&#13;
COVID-19. El material utilizado para el estudio incluyó la revisión de artículos&#13;
académicos y noticias relacionadas con el tema. El método utilizado para el análisis&#13;
consistió en identificar las diversas prácticas y tecnologías utilizadas por las bibliotecas&#13;
para adaptar sus servicios en medio de la pandemia. Las conclusiones del estudio&#13;
indican que las bibliotecas han adoptado nuevas técnicas y herramientas tecnológicas&#13;
para continuar brindando servicios a su comunidad en un entorno seguro y eficiente.&#13;
Además, se identificaron áreas en las que se podría mejorar el uso de la tecnología para&#13;
optimizar los servicios de la biblioteca. En resumen, el artículo destaca cómo las&#13;
bibliotecas están utilizando la tecnología de manera innovadora para brindar mejores&#13;
servicios a su comunidad en tiempos de crisis.</text>
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                <text>Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade</text>
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                <text>Madelayne Vega García</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Limites e desafios na construção de uma práxis interdisciplinar no campo da gestão da informação </text>
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                <text>O presente trabalho é parte de pesquisa em curso no âmbito do projeto “Tratamento, salvaguarda&#13;
e pesquisa aplicada em acervos acadêmicos do Ensino Superior”, desenvolvido no Departamento de&#13;
Ciência e Gestão da Informação (DECIGI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Trata-se de uma&#13;
pesquisa descritiva e exploratória com enfoque qualitativo, que tem por objetivo analisar a práxis&#13;
interdisciplinar no campo do referido projeto. O projeto em questão resulta de um acordo firmado entre a&#13;
Universidade Federal do Paraná (UFPR) e o Ministério de Educação (MEC), com vistas ao tratamento&#13;
arquivístico da documentação proveniente de duas Instituições de Ensino Superior de Curitiba, bem como à&#13;
salvaguarda temporária dos acervos, à digitalização e disponibilização dos documentos relacionados a&#13;
atividades-fim dessas instituições. A pesquisa bibliográfica teve como base autores do campo da Ciência e&#13;
da Gestão da Informação e das Ciências Sociais Aplicadas, que se dedicam a estudar a perspectiva&#13;
interdisciplinar. Cabe ressaltar que o projeto está em curso e tem previsão de término em dezembro de&#13;
2023; logo, as reflexões aqui apresentadas baseiam-se em dados coletados nas suas fases iniciais.&#13;
Obteve-se que o projeto “Tratamento, salvaguarda e pesquisa aplicada em acervos acadêmicos do Ensino&#13;
Superior” apresenta natureza interdisciplinar, e que existe espaço para uma práxis mesmo em etapas nas&#13;
quais predomina um conhecimento específico. Concluiu-se ainda que os limites e desafios presentes na&#13;
construção de uma práxis interdisciplinar no campo da Gestão da Informação estão relacionados aos&#13;
seguintes fatores: necessidade de construção de consenso sobre o conceito e o domínio da Gestão da&#13;
Informação; alinhamento teórico e metodológico no que se refere à interdisciplinaridade; abertura ao&#13;
diálogo; existência de mecanismos e ferramentas adequadas à realidade; equilíbrio entre consolidação de&#13;
base teórica e diálogo e interação com outras áreas do conhecimento; definição do objeto comum ao projeto&#13;
e da contribuição de cada área na solução do problema posto; peculiaridades da Gestão da Informação,&#13;
bem como do recurso de que ela trata, a informação. Apesar do pouco tempo de execução, o projeto já&#13;
apresenta contribuições para a área, o departamento ao qual está vinculado e a formação discente. Os&#13;
dados já obtidos têm provocado o corpo docente a refletir sobre a perspectiva interdisciplinar do curso. Eles&#13;
evidenciam a necessidade de consolidação das bases teóricas e de avanço no diálogo com outras&#13;
disciplinas, assim como indicam novas demandas para a Gestão da Informação.</text>
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                <text>Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade</text>
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                <text>Elder Lopes Barboza</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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              <text>Profº. Dr. Mateo Macía Gómez (UCM)&#13;
&#13;
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              <text>Profª. Dra. Bruna Bonfim Lessa (UFBA)</text>
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                <text>O artigo discorre sobre o uso do Marketing Digital Científico nos Periódicos da área da&#13;
Ciência da Informação. O método empregado foi a revisão de literatura e o objetivo do trabalho foi&#13;
descrever, de forma sistematizada, a importância do uso do marketing digital para periódicos&#13;
científicos eletrônicos. A metodologia adota o caráter descritivo, com abordagem qualitativa. Com&#13;
base em um estudo documental, analisou-se os periódicos eletrônicos da área da Ciência da&#13;
Informação no Nordeste, publicados sob a modalidade de acesso livre. A pesquisa tinha como&#13;
objetivo, avaliar a promoção e produção de conteúdo digital por periódicos científicos do extrato&#13;
A1, B1, B2, B3, B4 e B5 na Ciência da Informação. Foram identificados treze periódicos.&#13;
Conclui-se que o marketing digital é mais que um veículo de comunicação podendo ser utilizado&#13;
como via interativa dos periódicos eletrônicos com seguimentos da sociedade interessada na&#13;
propagação do conhecimento científico.</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Potencialidades na aplicação da altmetria: uma análise a partir de um periódico no campo da política social</text>
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                <text>NASCIMENTO, Lucileide Andrade de Lima do </text>
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                <text>Propósito: compreender como práticas de divulgação da produção científica podem ser realizadas por um&#13;
periódico científico para alcançar indicadores altimétricos. Tematiza sobre o uso da Altmetria em um&#13;
periódico científico no campo da Política Social. Material e métodos: descreve pesquisa de abordagem&#13;
quantitativa articulando as pesquisas exploratória e descritiva. Utiliza nos procedimentos as pesquisas&#13;
bibliográfica, documental e aplicação da versão livre do método Altmetric Attention Score da Altmetric&#13;
para dimensionar e quantificar downloads de artigos na amostra estudada (fascículos publicados em 2021&#13;
da seção temática) e a condição de reverberação do periódico. Discussão: identifica a partir dos resultados&#13;
obtidos que o periódico analisado possui página ativa em rede social, mas desatualizada o que dificulta a&#13;
análise de reverberação dos conteúdos em redes sociais a partir da altmetria; constata que o periódico&#13;
está classificado em estrato superior A1 junto ao Qualis Periódicos Capes; constata que o perfil dos&#13;
autores se configura como de alto padrão de formação e de titulação na área de cobertura desse periódico&#13;
e no campo científico. Conclusão: conclui que o uso da altmetria no periódico estudado trouxe resultados&#13;
satisfatórios quanto à sua efetividade enquanto método de avaliação e monitoramento da difusão da&#13;
pesquisa acadêmica, sendo reconhecida a eficiência da ferramenta para medir o impacto de um artigo&#13;
e/ou autores e até mesmo para avalição de volumes de uma revista científica; devido ausência de&#13;
divulgação dos autores e de respectivas publicações nas redes sociais o periódico analisado obteve na&#13;
avaliação realizada baixa visibilidade, reverberação e pouco engajamento em redes como Twitter,&#13;
Instagram e Facebook; recomenda: a) ampliar o uso dinâmico das ferramentas editoriais para além do&#13;
uso automático atual do e-mail para envio aos autores e usuários cadastrados informando sobre novos&#13;
volumes publicados, chamadas para submissão e divulgar os autores que publicam na revista; dinamizar&#13;
a divulgação em redes sociais para ampliação das visualizações dos artigos publicados, seja através do&#13;
número do Digital Object Identifier (DOI) nas publicações atuais, quanto de publicações anteriores para&#13;
gerar engajamento em publicações de qualidade, porém não visualizadas.</text>
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&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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              <text>Profº. Dr. Mateo Macía Gómez (UCM)&#13;
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              <text>Profª. Dra. Barbara Coelho Neves (UFBA)</text>
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              <text>Profº. Dr. Márcio Bezerra (UnB)</text>
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                <text>Preservação da memória institucional: o caso do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)</text>
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                <text>Preservar a memória é fundamental para o funcionamento eficiente das instituições, uma&#13;
vez que essa memória está em constante construção. Ao longo de sua trajetória, as instituições&#13;
geram uma abundância de documentos, cuja preservação equivale a salvaguardar sua própria&#13;
memória. A consolidação da memória institucional envolve elementos como histórico e identidade&#13;
institucional, formação, geração de informações para tomada de decisões, interações sociais e gestão&#13;
da informação e do conhecimento. Os documentos atuam como peças-chave para compreender o&#13;
envolvimento institucional dos discursos e das práticas rotineiras. O tratamento da informação, por&#13;
conseguinte, se destina a identificar, processar e disponibilizar tais conteúdos e saberes, fazendo com&#13;
que a gestão desponte como um processo crítico para tratar da memória institucional. O presente&#13;
estudo emprega uma abordagem metodológica de pesquisa bibliográfica e documental,&#13;
enquadrando-se como um estudo de caso. Seu escopo se concentra em apresentar a realidade da&#13;
biblioteca do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), particularmente no&#13;
contexto da Gestão do Conhecimento voltada para a preservação da memória institucional. Dentre as&#13;
diversas atribuições da Biblioteca do Ibict, destaca-se sua responsabilidade pela organização e&#13;
manutenção da memória técnica institucional, bem como pela condução de pesquisas relacionadas à&#13;
preservação. No cerne da gestão da informação, encontra-se a missão de gerenciar a informação&#13;
como um recurso crucial, alinhado com os objetivos do serviço de informação.</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>Desde as primeiras pesquisas acerca do temário relacionado à gestão do conhecimento&#13;
historicamente registrada na segunda metade da década de 1990, esta se apresentou, por sua vez, como&#13;
uma possibilidade de investigação sobre o gerenciamento e compartilhamento do processo de gestão do&#13;
conhecimento. No entanto, compreender os rumos e possibilidades sobre a utilização da gestão do&#13;
conhecimento em nível organizacional foi algo que trouxe a inquietação necessária nesta pesquisa em&#13;
busca de entender como gerir o conhecimento considerado como intangível e de peculiaridades subjetivas e&#13;
cognitivas individualmente. A partir da problemática desta pesquisa busca-se respostas para compreender&#13;
alguns pontos necessários no âmbito da gestão do conhecimento em sua íntima relação com a educação&#13;
profissional conduzida como eixo central de atuação do Senac/RN. O objetivo central desta pesquisa é&#13;
analisar as possibilidades e os rumos que se pode adotar ao se tratar da inserção da gestão do&#13;
conhecimento como algo de suma relevância para a gestão de ativos intelectuais no âmbito da educação&#13;
profissional no Senac/RN de modo a fazer com que paradigmas de que a gestão do conhecimento é&#13;
complexa e inalcançável possam proporcionar a quebra de estigmas para implementação de programas&#13;
internos que incentivem os colaboradores a realizarem suas práticas profissionais pautadas no cerne das&#13;
questões atinentes a gestão do conhecimento, trazendo resultados mais satisfatórios para as questões&#13;
educacionais. Esta pesquisa é de natureza qualitativa com abordagem descritiva e baseada em estudo de&#13;
caso conduzido no seio da própria organização em apreço. A pesquisa apresenta que as atividades que&#13;
inicialmente devem ser adotadas para inserção da cultura da gestão do conhecimento no cotidiano das&#13;
práticas educacionais e organizacionais do Senac/RN estão intimamente ligadas a exposição clara e cabal&#13;
de que a gestão do conhecimento deve ser consolidada para fins de melhorias de resultados de modo a&#13;
construir-se internamente modelos que levem ao aperfeiçoamento dos métodos de trabalho a partir das&#13;
contribuições decorrentes da gestão do conhecimento em interface com a almejada comunicação&#13;
organizacional mais eficiente. Desta forma foi imprescindível entender algo subjetivo e até então abstrato&#13;
para muitos que é o processo de “gerir o conhecimento em nível organizacional e educacional”, bem como&#13;
de que forma pode-se promover a externalização construída coletiva e individualmente do conhecimento,&#13;
para que assim seja adotada a cultura de se estimular os colaboradores no eixo da educação profissional a&#13;
fomentar a criação de conhecimento no ambiente pedagógico e organizacional.</text>
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        <name>Comunicação organizacional</name>
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          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>XII Seminário Hispano Brasileiro 2023</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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              <text>Profº.Dr. José Luis Gonzalo Sanchez Molero (UCM)&#13;
&#13;
&#13;
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              <text>Profº.Dr. José Cláudio Oliveira (UFBA)</text>
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                <text>Difusão em arquivos permanentes: uma revisão narrativa da  literatura na Base de Dados em Ciência da Informação</text>
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                <text>A Arquivologia discute, enquanto função arquivística, as ações de difusão em arquivos &#13;
considerando suas dimensões informacionais e comunicacionais, sobretudo o âmbito educativo, &#13;
editorial e cultural. Levando em conta os fenômenos sociais que interferem nesta função arquivística, &#13;
tais como legislação, demandas sociais, práticas profissionais, tecnologia, comunicação e outras &#13;
peculiaridades do singular objeto da informação arquivística, vê-se que o próprio conceito de difusão é &#13;
complexo, e envolve múltiplos agentes. Neste contexto, o valor e natureza histórica dos arquivos &#13;
permanentes, para além de sua preservação, são potenciais fontes de informação sobre a memória &#13;
individual e coletiva, por isso, sua difusão demanda apreciação e tratamento específico. Esta pesquisa &#13;
tem por objetivo analisar como se dá a prática de difusão em arquivos permanentes, identificando o &#13;
estado da arte sobre o objeto. Como método de pesquisa, trata-se de estudo de revisão narrativa de &#13;
literatura, utilizando como técnica para coleta de dados o levantamento bibliográfico na Base de Dados &#13;
em Ciência da Informação (BRAPCI), sobre as temáticas: Arquivo permanente; Difusão da informação &#13;
arquivística. Utiliza-se o recorte temporal para os artigos produzidos nos últimos 5 anos, a partir do &#13;
início desta pesquisa. Aplicando os critérios definidos para o levantamento, 11 artigos foram utilizados &#13;
para esta revisão narrativa, fornecendo 153 referências passíveis de utilização nesta pesquisa. Este &#13;
estudo demonstrou tendências contemporâneas e lacunas na abordagem conceitual da temática. No &#13;
contexto da pesquisa realizada, o estado da arte sobre a temática indica que o tratamento de arquivos &#13;
permanentes compreende discussões sobre preservação documental (digital e/ou tradicional) que &#13;
permitem a recuperação, o reuso da informação e a difusão da informação, centrada no âmbito da &#13;
memória, valorizando o potencial do acervo, agregando ações educativas que possibilitem maior &#13;
visibilidade institucional e, propriamente, da informação arquivística, além da garantia da manutenção &#13;
de direitos dos cidadãos através do acesso à informação. </text>
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                <text>Ana Patricia Neves Rojas</text>
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                <text>Bruna Lessa</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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              <text>Profº.Dr. José Luis Gonzalo Sanchez Molero (UCM)&#13;
&#13;
&#13;
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              <text>Profº.Dr. José Cláudio Oliveira (UFBA)&#13;
&#13;
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                <text>Indícios da memória galega no acervo da biblioteca Nélida Piñon do instituto cervantes do Rio de Janeiro </text>
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                <text>RUAS, Marcelo Carneiro </text>
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                <text>O Rio de Janeiro é uma das quatro cidades brasileiras de maior imigração espanhola, sendo marcada&#13;
pela presença da comunidade galega desde o final do século XIX. Nélida Piñon e Reynaldo Valinho&#13;
Alvarez são escritores brasileiros de ascendência galega, cujas obras rementem às suas origens&#13;
ancestrais. O presente trabalho tem como objetivo apresentar particularidades da Coleção Galega da&#13;
Biblioteca Nélida Piñon do Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, cujo propósito é reunir documentos&#13;
referentes não somente à língua, literatura e cultura galega, como também à sua diáspora no Brasil.&#13;
Esta coleção data de 2004, tendo sido estabelecida e desenvolvida conforme a Política de&#13;
Desenvolvimento de Coleções da Rede de Bibliotecas do Instituto Cervantes – RBIC. Foi sendo&#13;
ampliada, ao longo dos anos, com a aquisição de lançamentos anuais e por meio de doações de&#13;
acervos particulares como a coleção do filólogo Adriano da Gama Kury, a do poeta Reynaldo Valinho&#13;
Alvarez e a da escritora e acadêmica hispano-brasileira Nélida Piñon, que reúnem testemunhos da&#13;
memória de suas vidas literárias e pessoais. Observa-se indícios de conexões literárias, profissionais&#13;
e afetivas presentes entre estes três acervos, tais como as relações mantidas com escritores e&#13;
filólogos na Galiza registradas em dedicatórias, edições únicas de relatos de imigrantes galegos e de&#13;
estudiosos sobre o processo migratório galego ao Brasil. É possível verificar que o processamento&#13;
técnico desta coleção permite conservar e preservar a memória coletiva da diáspora galega dentro de&#13;
um dos “lugares de memória” que é a Biblioteca Nélida Piñon. A organização da informação, por meio&#13;
da catalogação e da indexação, possibilita que as referências culturais estejam presentes e&#13;
disponíveis no catálogo coletivo on-line da RBIC, cujo acesso digital é tanto local quanto global, ou&#13;
seja, glocal. Trata-se de estudo de caso da Biblioteca Nélida Piñon com abordagem qualitativa.&#13;
Constata-se que a Coleção Galega desenvolvida e disponibilizada pela Biblioteca Nélida Piñon&#13;
constitui uma fonte de referência na área de estudos galegos no Brasil para pesquisadores,&#13;
estudantes e demais interessados.</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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              <text>Profº.Dr. José Luis Gonzalo Sanchez Molero (UCM)&#13;
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              <text>Profº.Dr. José Cláudio Oliveira (UFBA)</text>
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                <text>Itinerário documentais da memória e as multiciplicidades de sentindo no tratamento, organização e disseminação do acervo da academia de letras da Bahia </text>
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                <text>SEVERINO, Ivana Bittencourt dos Santos</text>
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                <text>Trata-se do estudo da memória da Academia de Letras da Bahia, a partir dos acervos pessoais dos&#13;
acadêmicos e de periódicos literários em que circularam produções poéticas do Modernismo à baiana, que&#13;
compõem parte do acervo da Academia de Letras da Bahia. Esses acervos são derivados da trajetória dos&#13;
produtores e das relações que eles estabeleceram em diferentes esferas de suas vidas, refletindo a&#13;
diversidade e pluralidade dos sujeitos, atividades literárias, culturais e políticas da sociedade baiana.&#13;
Busca-se caracterizar o processo de tratamento, organização e disseminação do acervo da Academia de&#13;
Letras da Bahia, à luz das práticas interdisciplinares que envolvem a Arquivologia, Biblioteconomia e&#13;
Letras, e o campo da Filologia. De caráter exploratório, com abordagem qualitativa, realizou-se um&#13;
levantamento documental do acervo dos acadêmicos, que teve como amostra 198 fundos pessoais,&#13;
depositados no Arquivo Renato Berbet de Castro, e mais de 2000 periódicos na Sala Odorico Tavares, e, por fim, a Coleção Álvaro Gonçalves Nascimento. Dando continuidade à pesquisa identificaram-se cartas,&#13;
textos literários, registros de imprensa, fotografias, postais, entre outras fontes documentais, assim como,&#13;
os periódicos Samba, Arco &amp; Flexa e A Luva, e as obras de estudos Camiliano acerca do romantismo&#13;
europeu. Ademais iniciou-se a produção de um glossário de tipos documentos e um dicionário&#13;
biobibliográfico de autorias do acervo, como produtos para disseminação do acervo. O processo para&#13;
desenvolvimento de produtos de informação, em desenvolvimento, favorece à difusão de seus conteúdos,&#13;
ampliando possibilidades de ações de pesquisa a fontes primárias, contribuindo não só para as pesquisas&#13;
sobre a vida e obra de seus titulares, mas para democratização destes saberes.</text>
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                <text>Bruna Lessa</text>
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                <text>Edilene Dias Matos</text>
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                <text>Ivana Bittencourt dos Santos Severino</text>
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        <name>Academia de Letras da Bahia</name>
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        <name>literatura baiana</name>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado entre &lt;strong&gt;13 a 15 de setembro de 2023&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade Federal da Bahia (UFBA)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi promovido em parceria pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt;, reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. &lt;br /&gt;O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal&lt;/strong&gt; – e teve a apresentação de &lt;strong&gt;104 trabalhos científicos&lt;/strong&gt;. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA),  Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de &lt;strong&gt;Aurora Cuevas (UCM)&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Elmira Simeão (UnB)&lt;/strong&gt;. As atividades foram organizadas em torno de &lt;strong&gt;seis Grupos de Trabalho (GTs)&lt;/strong&gt;, refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desinformação e Discurso de Ódio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e Saúde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</text>
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&#13;
&#13;
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              <text>Salvador - Bahia </text>
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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Lugar de memória: um estudo nos documentos arquivistícos presentes em memoriais institucionais </text>
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                <text>Memória institucional </text>
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                <text>Lugares de memória </text>
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                <text>NUNES, Bianca da Silva </text>
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                <text>MELLO, Ricardo Coutinho </text>
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                <text>O trabalho aborda como documentos arquivísticos presentes em memoriais institucionais podem&#13;
ser entendidos como materiais de memória. Especificamente, discute-se: a rede conceitual de materiais de&#13;
memória como base para a compreensão dos documentos arquivísticos presentes em memoriais&#13;
institucionais; os elementos que conferem materialidade a um documento, seu papel, suas relações e sua&#13;
dinâmica no contexto das instituições; o que é memória institucional e memoriais institucionais; como essa&#13;
materialidade permite a ressignificação da memória, bem como a memória pode ser manifestada através&#13;
dela de múltiplas formas, partindo do pressuposto de que a memória acompanha as vivências e&#13;
experiências de cada pessoa. A metodologia adotada é a pesquisa de natureza qualitativa e descritiva,&#13;
empregando pesquisa bibliográfica. O presente estudo encontra-se na fase de levantamento bibliográfico e&#13;
documental para alicerçar os fundamentos teóricos e científicos da pesquisa. Analisa-se produções&#13;
científicas publicadas nos últimos 8 anos tendo como base principal a base de dados referenciais de artigos&#13;
de periódicos em ciência da informação. A pesquisa visa apreciar resultados de pesquisas que tinham,&#13;
como objetivo a memória institucional e memoriais institucionais no Brasil. Os resultados mostram, os&#13;
aspectos que conferem materialidade aos documentos arquivísticos e que reforçam seu potencial de&#13;
memória institucional, entendendo esses documentos como um elemento que chama a memória presente&#13;
na consciência dos indivíduos. Conclui-se a partir da análise dos dados que é possível inferir que o&#13;
documento arquivístico e suas especificidades, sob o olhar da memória institucional, pode se constituir&#13;
como um material de memória e que a memória pode se desprender das questões envolvendo&#13;
materialidade.</text>
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                <text>Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&#13;
&#13;
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            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
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                <text>14-09-2023</text>
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                <text>Bianca da Silva Nunes</text>
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                <text>Ricardo Coutinho Mello</text>
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