17 10 1114 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/1aa1713a381753596c6da6b9f398e2f5.pdf 8a4172799f62251eef1536a739708970 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal da Bahia, Universidade do Estado da Bahia, Cidade de Origem Salvador País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Os saberes informacionais e a sua relação com a mediação da informação: possíveis contribuições ao perfil do mediador Subject The topic of the resource Saberes informacionais Mediação da informação Mediador da informação Creator An entity primarily responsible for making the resource BRANDÃO, Gleise SANTOS, Keyla NEIVA, Letícia TEXEIRA, Ana Paula SOARES, Lívia Description An account of the resource Na busca por compreender o conceito de saberes informacionais e a sua relação com a mediação da informação, objetiva-se identificar os aspectos que caracterizam o conceito de saberes informacionais para traçar possíveis contribuições à formação do perfil do mediador. O artigo foi construído pela técnica do levantamento bibliográfico através das bases de dados Brapci e Scielo, no portal periódicos da Capes, além do Google Acadêmico. A partir disso, as informações foram tratadas, organizadas e reagrupadas a partir da análise de conteúdo. Como resultados da pesquisa, foram identificados os aspectos que caracterizam o conceito de saberes informacionais como a criticidade, a apropriação, o meta-conhecimento, a atitude e o protagonismo. Observou-se que eles colaboram para a formação do perfil de arquivistas e bibliotecários como mediadores. Conclui-se que o desenvolvimento de saberes informacionais pode contribuir para um perfil proativo, crítico e criativo, reflexivo, consciente e protagonista, uma vez que possibilitam o desenvolvimento de uma visão crítica sobre a informação e o seu impacto social, político e cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Gleise Brandão Keyla Santos Letícia Neiva Ana Paula Teixeira Lívia Soares Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Mediação da informação Mediador da informação Saberes informacionais http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/bb25945ed153a9821fc2a1d8acaf7338.pdf 4fdf210c1c52037444b83926c929bfaa Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Meri Nádia Gerlin (UFES) Prof.Dr. Pablo Parra (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2024 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal da Bahia (UFBA) Cidade de Origem Salvador País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Normose e ansiedade informacional pós pandemia Subject The topic of the resource Normose Ansiedade informacional Pandemia Creator An entity primarily responsible for making the resource SILVA, Luciana Dias LAVIGNE, Fabiana Costa SANTOS, José Carlos Sales dos Description An account of the resource Na busca pela compreensão do comportamento informacional dos estudantes no cenário pós pandêmico, a pesquisa teve como o objetivo destacar a importância da Saúde mental dos estudantes de Arquivologia e discorrer sobre as Normoses encontradas no ambiente acadêmico, durante a graduação do bacharelado, que podem ser minimizadas por meio da sua identificação. E, através de um instrumento de pesquisa aplicado entre dez estudantes matriculados na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) através de um estudo de caso a luz de autores que discutem o assunto atualmente. Trazer contribuições para que estudantes e profissionais possam delinear novas pesquisas pertinentes a carga mental adquirida durante a jornada acadêmica. E também ter uma aproximação multidisciplinar entre a Ciência da Informação e a Psicologia onde as duas áreas possam dialogar com o objetivo de permitir e auxiliar nas relações saudáveis. Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Luciana Dias Silva Fabiana Costa Lavigne José Carlos Sales dos Santos Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DOI: https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.54285 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Ansiedade informacional Normose informacional http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/e64e65d9af108e2310d9816ce647df8d.pdf e26a6f85344d54b68cd78e8e58c23b38 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Cidade de Origem Espirito Santo País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Mediação cultural em biblioteca universitária: ánalise do uso do mapeamento cognitivo como instrumento para o planejamento Subject The topic of the resource Mediação cultural Biblioteca universitária Mapeamento cognitivo Planejamento Creator An entity primarily responsible for making the resource SOARES, Maria Giovana MORAES, Margarete Farias de GERLIN, Meri Nadia Marques Description An account of the resource Este relato de pesquisa contempla a etapa de investigação de uma dissertação de mestrado em que se analisa a elaboração e aplicação do mapeamento cognitivo (MC), ferramenta empregada em áreas do conhecimento como a Administração, a fim de auxiliar no planejamento e na tomada de decisões dentro de uma organização. No caso da biblioteca universitária, ele pode ser utilizado como instrumento de coleta de dados do perfil do público, interno e externo, com o intuito de planejar atividades de acordo com o perfil cognitivo desse público. Dessa forma, ganhou visibilidade o objetivo geral de discutir o uso do mapeamento do perfil cognitivo dos usuários da Biblioteca Central (BC) do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal do Espírito Santo (SIB/Ufes) no contexto do planejamento de atividades de mediação cultural. De forma específica, buscou-se elaborar um instrumento de MC e aplicá-lo à comunidade de usuários da BC do SIB/Ufes, bem como definir a atividade de mediação cultural que condiz com o perfil cognitivo desses usuários. Do ponto de vista da execução, optou-se por desenvolver uma pesquisa de natureza social aplicada e exploratória, com abordagem de métodos mistos e levantamento bibliográfico para construção do referencial teórico, o qual auxiliou na elaboração do instrumento de mapeamento cognitivo. Com a aplicação desse instrumento, coletaram-se dados que possibilitaram a definição da atividade de mediação cultural correspondente ao perfil cognitivo dos usuários da Biblioteca. Para a análise desses dados, utilizou-se o cálculo de porcentagem. No decorrer da pesquisa, identificou-se que o MC pode ser utilizado para descrever a representação mental do sujeito sobre uma temática, episódio ou ambiente em que está inserido, bem como para definir atividades de mediação cultural baseadas no perfil cognitivo (percepção, atenção e foco) da comunidade de usuários participantes das ações executadas na biblioteca universitária. Os resultados também indicaram a narrativa oral como uma prática potente de mediação cultural que corresponde ao perfil cognitivo dos usuários da BC do SIB/Ufes, permitindo concluir que esta pesquisa pode colaborar para novos debates sobre a temática na ambiência da Ciência da Informação e para a produção de novos estudos contemplando a mediação cultural no espaço da biblioteca universitária. Publisher An entity responsible for making the resource available Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Maria Giovana Soares Margarete Farias de Moraes Meri Nadia Marques Gerlin Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Biblioteca universitária Mapeamento cognitivo Mediação Cultural Planejamento http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/439b5cb06f825a71f1d36c61e92934fe.pdf 291a5dbbb19e48caba32b6bb58b2f8bf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Meri Nádia Gerlin (UFES) Prof.Dr. Pablo Parra (UCM) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Murcia Universidad de Salamanca Universidad Complutense de Madrid (UCM) Cidade de Origem Madrid Murcia Salamanca País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Enseñar competencias digitales para la inclusión: adaptación del Marco DIGCOMP 2.2 a un programa para mujeres migrantes en la Región de Murcia (España) Subject The topic of the resource Competência digital Inclusão digial Mulheres migrantes Creator An entity primarily responsible for making the resource GÓMEZ-HERNÁNDEZ, José-Antonio VERA-BACETA, Miguel-Ángel SALES, Dora ROMERA, Catalina Guerrero VEGA, José Antonio Merlo MEDINA-RUIZ, Elvira CUEVAS-CERVERÓ, Aurora Description An account of the resource Se describe un programa de contenidos de formación de competencias digitales dirigido a una muestra de 699 mujeres migrantes residentes en la Región de Murcia (España) perceptoras del Ingreso Mínimo Vital (IMV), como parte del denominado Proyecto “+que Emple-A” financiado por el Gobierno de España a través de los fondos europeos Next Generation, concedidos para paliar las consecuencias de la pandemia por Covid 19. La metodología de diseño del programa parte de un enfoque integral de la competencia digital según el Marco europeo DigComp 2.2 de Competencias Digitales para la Ciudadanía, a partir del cual se han desarrollado 17 unidades didácticas breves, que se imparten con apoyo de una plataforma de formación online en doce municipios de la Región de Murcia, y particularmente en sus bibliotecas públicas siempre que ha sido posible. A partir del modelo psicopedagógico denominado Proyecto e-IRIS (Vera-Baceta & Gómez-Hernández, 2021), los contenidos se distribuyen en cuatro ámbitos: a) Uso de la información en el contexto digital, y herramientas digitales básicas; b) Uso de recursos digitales en contextos de la vida; c) Desarrollo y ejercicio de la ciudadanía en el contexto digital; y d) Uso de recursos digitales para colectivos en exclusión digital. Los resultados se obtendrán mediante cuestionario pretest y postest además de una valoración cualitativa por parte de mediadores/as del aprendizaje y mujeres participantes. Publisher An entity responsible for making the resource available Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource José-Antonio Gómez-Hernández Miguel-Ángel Vera-Baceta Dora Sales Catalina Guerrero Romera José Antonio Merlo Vega Elvira Medina-Ruiz Aurora Cuevas-Cerveró Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource es Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Competência Digital Inclusão digial Mulheres migrantes http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/81b32dd17e849bd098baab3bd979cfb3.pdf d35768f61ac72d618b95665ea32e3e09 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Meri Nádia Gerlin (UFES) Prof.Dr. Pablo Parra (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2024 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal da Bahia (UFBA) Cidade de Origem Salvador País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educação em informação: uma possibilidade de consolidação para as bibliotecas multiníveis Subject The topic of the resource Educação em informação Biblioteca multinível Ciência Tecnologia Creator An entity primarily responsible for making the resource TEXEIRA, Ana Paula Santos Souza LUBISCO, Nídia Maria Lienert Description An account of the resource Este estudo reúne dois conceitos: educação em informação e biblioteca multinível, entendendo-se o primeiro como um conjunto de ações que contribuem para a avaliação e interpretação crítica do processo de apropriação da informação pelo sujeito informacional; e o segundo, como bibliotecas que abarcam características de biblioteca escolar e universitária, por atenderem concomitantemente a três níveis de ensino (técnico, médio e superior). Com base nessa concepção, ele integra a pesquisa em andamento no doutorado em Ciência da Informação, cujo objetivo geral é analisar como as bibliotecas dos Institutos Federais podem se consolidar como promotoras da educação em informação, por meio de competências infocomunicacionais. Tem como locus as bibliotecas multiníveis dos Institutos Federais, que integram a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil. O objetivo deste artigo é descrever o papel das bibliotecas multiníveis na perspectiva da educação em informação. Quanto aos procedimentos metodológicos, a pesquisa é de natureza qualitativa e, quanto aos objetivos, trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva e documental, com estudo de caso, embora, para efeito deste artigo, se restrinja ao embasamento teórico consubstanciado na revisão da literatura especializada sobre a temática. Em relação às conclusões parciais, observa-se que não é suficiente oferecer oficinas de capacitação para que os sujeitos informacionais venham apenas manejar as tecnologias e as fontes de informação - também consideradas importante - mas sim de fornecer subsídios, a partir da promoção das competências infocomunicacionais, orientadas à cidadania, visando à sua formação como cidadãos críticos, criativos e reflexivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Paula Santos Souza Texeira Nídia Maria Lienert Lubisco Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DOI: https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.53853 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Biblioteca multinível Ciência Educação em informação Tecnologia http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/4e7ce9ea2247488c544a43544840144e.pdf bedef0e9e10f9a634a3c0facc09e90af Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2024 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal da Bahia (UFBA) Cidade de Origem Salvador País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comportamento informacional e ansiedade da informação e em discentes de pós-graduação stricto sensu: um estudo preliminar de sujeitos informacionais em redes sociais Subject The topic of the resource Ansiedade informacional Comportamento informacional Normose informacional Redes sociais Creator An entity primarily responsible for making the resource LEAL, Débora Leitão SANTOS, José Carlos Sales dos Description An account of the resource A exposição ao excesso informacional, as Tecnologias de Informação e Comunicação e a conexão com a virtualidade são uma realidade cada vez mais utilizadas no âmbito acadêmico, sobretudo por estudantes, e que, por estes motivos, estão vulneráveis ao fenômeno da ansiedade de informação. Nesse sentido, se traz à tona a possibilidade de identificar comportamentos desencadeadores deste fenômeno em sujeitos informacionais no âmbito dos Programas de Pós-graduação no Brasil. Assim, o problema inicial desta pesquisa é: quais são os principais aspectos no comportamento informacional de discentes de pós- graduação stricto sensu que provocam ansiedade de informação no processo de elaboração da pesquisa? Como objetivo geral, essa pesquisa pretende: avaliar os principais aspectos do comportamento informacional de discentes de pós-graduação stricto sensu que provocam ansiedade de informação no processo de elaboração da pesquisa. Quanto aos procedimentos metodológicos pautar-se-á no monográfico, compreendido no estudo em tela como uma pesquisa documental, na perspectiva dos seus objetivos o nível é descritivo e sua abordagem qualitativa. O universo corresponde aos discentes em nível de pós-graduação em nível stricto sensu. Para compor a amostra, serão analisados os discentes seguidores do perfil “PhD da Deprê” na rede social virtual Instagram. Quanto aos resultados preliminares, é possível observar que o perfil PhD da Deprê é um perfil de caráter humorístico que tem por objetivo usar o humor para relatar com as situações adversas vividas pelos estudantes no âmbito da pós-graduação stricto sensu. É importante ressaltar que apesar de ter esse viés cômico, o perfil organiza suas publicações de destaque em: relatos, rede de apoio, relatos de depressão. As publicações do feed e reels sempre trazem conteúdos que apontam o estado da saúde mental desses estudantes e nos comentários é possível identificar relatos de estudantes com ansiedade informacional, relatos de normose e normose informacional. Observando esse perfil de rede social virtual e relatos de outros estudantes de pós-graduação stricto sensu, pode-se observar comportamentos normóticos que geram ansiedade informacional demandados pelos orientadores, pelos próprios programas de pós-graduação e em determinado grau, do próprio estudante que é condicionado a esse comportamento normótico imposto pelo ambiente acadêmico. Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Débora Leitão Leal José Carlos Sales dos Santos Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DOI: https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.53692 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Ansiedade informacional Comportamento Informacional Normose informacional Redes sociais http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/193e98c73d2d84944d5c7bfde7791711.pdf 21ec6be19824d11d6ed2ecea9ae4328d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal da Bahia (UFBA) Cidade de Origem Salvador País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comportamento informacional em redes sociais e possíveis implicações da sobrecarga informacional pelos estudantes da educação básica Subject The topic of the resource Comportamento informacional Redes sociais Sobrecarga informacional Educação Creator An entity primarily responsible for making the resource SILVA, Teotonilia Maria Batista da MACEDO, Paula Vanessa Franco OLIVEIRA, Maria Socorro Sobreira SANTOS, José Carlos Sales dos Description An account of the resource A presente pesquisa, objetivou analisar as possíveis implicações da sobrecarga informacional no comportamento de estudantes da educação básica no Colégio da Polícia Militar da Bahia, Unidade Dendezeiros. Para tanto, consideramos as temáticas “comportamento informacional” e “redes sociais” onde as quais constituem-se enquanto temáticas recorrentes em pesquisas inscritas no âmbito da sociedade do conhecimento. Para cumprir o referido objetivo, onde o diálogo entre a Ciência da Informação e a Educação são perspectivas fundamentais para se pensar o desenvolvimento da sociedade contemporânea, estruturaram-se a fundamentação teórica relativa às discussões críticas do comportamento informacional, pelos possíveis impactos provocados pela sobrecarga informacional em ambientes digitais e as diversas maneiras do usuário se relacionar com os conteúdos depositados nos espaços digitais. A educação, entendida como uma prática social direcionada ao desenvolvimento humano, corresponde à tônica de estruturações de potencialidades e habilidades no desenvolvimento de competências dos indivíduos, contudo a sobrecarrega informacional, aliadas ao excesso de disciplinas para estudar, a cobrança pela escolha da profissão e a exigência por um bom desempenho são fatores que deixam o estudante ansioso e estressado e provocam prováveis momentos de insegurança, frustração, desconcentração, esquecimento ,o que pode desencadear transtornos mentais e interferências no processo ensino aprendizagem. A partir desse cenário, os procedimentos metodológicos, conferiram ao método de procedimento monográfico (estudo de caso único), o nível da pesquisa descritivo e a técnica e instrumento de investigação o questionário eletrônico. Nos resultados da pesquisa diagnosticamos que o uso de redes sociais demonstra potencial pedagógico positivo, mas faz-se necessário estudos mais aprofundados para que seja possível dimensionar a sua potencialidade no processo ensino-aprendizagem, considerando as implicações provocadas pelo fenômeno da infondemia na atual sociedade. Os estudantes são constantemente expostos a grandes volumes de informações, reverberando de maneira a desestimular a capacidade de analisar e produzir informações de maneira crítica para a sua formação. Consideramos a possibilidade de discussões para uma possível implementação de ações e estratégias em escolas da Educação Básica. como a criação de meios que possibilitem o aprimoramento educacional necessário para entender e desenvolver nos estudantes a capacidade de buscar fontes seguras e acreditadas, a fim de façam bom uso da informação. Publisher An entity responsible for making the resource available Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Teotonilia Maria Batista da Silva Paula Vanessa Franco Macedo Maria Socorro Sobreira Oliveira José Carlos Sales dos Santos Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Comportamento Informacional Educação Redes sociais Sobrecarga informacional http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/4fb32ea0f32033334d2d7451ffeec9f6.pdf bedd4be9e62766b24b50a41d1f49e2ad Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Data Publicação Data de publicação do trabalho 31-05-2025 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal do Espirito Santo (UFES) Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Cidade de Origem Espirito Santo Rio Grande do Sul País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Competência (in)formativas na era digital: estudo sobre a transgressão disciplinar nas práticas formativa e informativas da ciência da informação Subject The topic of the resource Ciência da informação Competências informativas Transgressão disciplinar Práticas formativas Creator An entity primarily responsible for making the resource GERLIN, Meri Nadia Marques SOUSA, Rodrigo Silva Caxias de Description An account of the resource Este estudo analisa a transgressão disciplinar na Ciência da Informação (CI) para pensarmos no constructo teórico-conceitual das práticas formativas advindas das competências informativas na “Era digital”; ou era da informação como também é denominada desde o final do século XX devido ao crescimento do uso das novas tecnologias. A coadunação das abordagens inter e transdisciplinares auxiliam no delineamento da pesquisa exploratória e do método de levantamento bibliográfico e documental, culminando na identificação das publicações de entidades de classes da área da informação e do arcabouço teórico-conceitual da CI e áreas interdisciplinares como a Biblioteconomia e a Educação. Partimos dessa estratégia para (re)pensarmos no intercambiamento de saberes da Filosofia da Educação com fazeres da Formação Cidadã direcionados ao desenvolvimento das “competências em informação, digital e leitora” no espaço presencial e no ciberespaço (espaço híbrido), já que essas competências informativas darão base para costuras de outros diálogos no campo da CI e das (novas) áreas e temáticas interdisciplinares. Este é um ponto de partida para colocarmos em questão o lugar que as práticas formativas recebem no âmbito dessa ciência por meio da perspectiva transdisciplinar, apontando que a adoção solitária da abordagem interdisciplinar não dará conta da transgressão necessária à proposição da teoria e prática transformadora (práxis) requerida em processos de aprendizagens mediatizados e/ou autônomos. Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Fontes Documentais Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Meri Nadia Marques Gerlin Rodrigo Silva Caxias de Sousa Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DOI: 10.9771/rfd.v7i0.66389 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Ciência da Informação Competência em informação Práticas formativas Transgressão disciplinar http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/3ceef679b1daaabbb6cce1851d3bc437.pdf 3334ee48f8c8f1a06c8692ec78dacd0f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília (UnB) Cidade de Origem Brasília País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Competência em informação: uma assimilação preliminar direcional pela teoria do conceito Subject The topic of the resource Competência em informação Representação do conhecimento Teoria do conceito Mapa conceitual Creator An entity primarily responsible for making the resource ARAÚJO, Denise Oliveira de SILVA, Márcio Bezerra da SIMEÃO, Elmira Luzia Melo Soares Description An account of the resource Artigo que, de maneira preliminar, intenciona apresentar uma compreensão sobre a Competência em Informação a partir de características que a compõem. Discute a Competência em Informação segundo expressões que a rotulam, vistas corriqueiramente como sinônimas, bem como a partir de vertentes e dimensões do campo. Baseia-se na ideia de conceito formulada por Ingetraut Dahlberg, em sua Teoria do Conceito, como um caminho de representação do conhecimento sobre certo objeto ou domínio. Constitui-se como uma pesquisa dedutiva, descritiva, bibliográfica e qualitativa, que lançamão do software livre CmapTools (versão 6.04) para a geração de uma estrutura imagética, em formade mapa conceitual, sobre Competência em Informação. Resulta em um conjunto de atributos que essencialmente representam a Competência em Informação e na diferenciação entre a Competência em Informação e conceitos de letramento, como habilidade informacional. Identifica-se quatro vertentes da Competência em Informação, sendo: Competência em Informação e Mídias; Competência Crítica em Informação; Competência Científica; e Competência orientada para os dados. Apresenta-se, ainda, quatro dimensões, ou seja, técnica, estética, ética e política. Conclui-se que a Competência em Informação consiste em um processo contínuo que se subordina às habilidades informacionais e aprendizagem informacional, congregando conceitos, atitudes e habilidades, a fim de adquirir a expertise necessária para a geração e aplicação de novos conhecimentos, via dimensões éticas, técnicas, políticas, estéticas e preceitos legais, e desdobrando-se em outras competências ligadas às mídias, pensamento crítico, Ciência e dados de pesquisa. Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Fontes Documentais Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Denise Oliveira de Araújo Márcio Bezerra da Silva Elmira Luzia Melo Soares Simeão Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DOI: 10.9771/rfd.v7i0.66388 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Competência em Informação Mapa Conceitual Representação do Conhecimento Teoria do conceito http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/adddd317ec9c43fc10e36362e1d2517d.pdf 98117984c86559dc739f3df8dea22542 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em informação, compotamentos e hábitos informativos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Maria Gladys Ceretta Soria (Universidade da República - Uruguai) Profª. Dra. Mônica Peres (Universidade de Brasília) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília (UnB) Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) Universidade Estadual Paulista (Unesp) Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE) País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aprimoramento da competência em informação (COINFO) e da competência midiática voltado à informação de gestores de micro e pequenas empresas (MPE) brasileiras: princípios básicos e ações estratégicas Subject The topic of the resource Competência em informação Agenda 2030 Empresas Micro empresa Creator An entity primarily responsible for making the resource BELLUZZO, Regina Celia Baptista SIMEÃO, Elmira BASSETTO, Clemilton Luis BRANCO, Fabiene Castelo MARCELINO, Eny Description An account of the resource A implementação de ações de desenvolvimento da Competência em Informação (CoInfo) nas organizações empresariais de micro e pequeno porte no Brasil fortalecem as ações de geração de inovação uma vez que os gestores se apropriarão de diversos saberes para lidar com a informação, transformando-a em conhecimento e influenciando seu desempenho no mercado. Os resultados alcançados por essa pesquisa comprovam que é necessária uma ação imediata de apoio a esse setor para que alcancem uma melhor produtividade e superem a crise vivenciada na pandemia. O trabalho mostra os fundamentos quanto à necessidade de uma proposta de ação nacional de cunho pedagógico, tecnológico e midiático para implementação de cursos tutoriais ou online de CoInfo e Midiática, coordenados pelo IBICT – Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Com o suporte tecnológico, já existente no Instituto, é possível a criação de uma plataforma para a capacitação de CoInfo, garantindo o conhecimento básico para o acesso e uso de informação relacionadas à estratégias de trabalho focadas no mercado, finanças e operacional, destacando os aspectos fundamentais do conhecimento de cliente e marketing empresarial. Ao implementar os recursos informacionais e tecnológicos em competência em informação e midiática para realização dos cursos de capacitação em CoInfo, promovendo sua articulação e divulgação, o IBICT poderá apoiar a inovação em diferentes segmentos da economia. Em termos teóricos, o diagnóstico desenvolvido durante a primeira etapa do projeto é o suporte inicial para um Programa Nacional de Capacitação e Desenvolvimento da CoInfo nesse segmento. A aproximação com entidades de suporte como o SEBRAE, por meio de acordos formais e parcerias, será fundamental para início de qualquer iniciativa, que possa, no futuro, culminar em ações de políticas públicas, inclusive definindo as habilidades necessárias para o gestor das MPEs no Brasil. Publisher An entity responsible for making the resource available Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Regina Celia Baptista Belluzzo Elmira Simeão Clemilton Luis Bassetto Fabiene Castelo Branco Eny Marcelino Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Agenda 2030 Competência em Informação Empresas Micro empresa