25 10 1114 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/1e01fef0498e7e64aeb7e70dc3cfad51.pdf aaf6c67111576c890e3bdf7ca40ba1fd Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e Sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dr Mateo Macia Gómez Dra Meri Nádia Merlin Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A PESQUISA BRASILEIRA ACERCA DO FEMINISMO: uma análise da produção científica brasileira indexada na base de dados Scopus Subject The topic of the resource Produção cientifica Movimentos sociais Feminismo Scopus Creator An entity primarily responsible for making the resource Denise Cristina Belam Fioravanti Francisco Arrais Nascimento Daniel Martínez-Ávila Description An account of the resource Objetivou-se compreender o domínio feminista a partir da produção científica brasileira indexada pela base de dados Scopus para então compreender como o feminismo vem sendo trabalhado pela comunidade científica brasileira. Para tanto, fez-se uso de análise bibliométrica para identificar-se a produção científica da informação de natureza feminista e/ou que utilize o feminismo enquanto objeto, tomando por fonte a base de dados Scopus, sob o recorte cronológico de 1999 a 2018. O descritor utilizado para a busca dos documentos indexados pela base de dados foi o termo Feminism, para a recuperação de documentos que tenham em seu título, palavras-chave e resumos o termo supracitado. Com isso, se pode vislumbrar as principais vertentes da pesquisa acerca do feminismo, como também visualizar como o mesmo vem sendo trabalhado nos mais diversos campos de estudo, de forma a reconhecer o aspecto social presente na produção do conhecimento. Compreende-se que a produção sobre a temática está fortemente ligada aos movimentos sociais para além dos ganhos políticos, econômicos e culturais advindos das demandas de tais movimentos, que adentram a academia e se consolidam de forma a auferir um maior espaço de debate e inserção para com isso angariar uma maior visibilidade para a temática. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Denise Cristina Belam Fioravanti Francisco Arrais Nascimento Daniel Martínez-Ávila Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Daniel Martínez-Ávila Denise Cristina Belam Fioravanti Feminismo Francisco Arrais Nascimento Movimentos sociais Produção cientifica Scopus http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/88f9e7a969f78e8e57b6a108f9f744f6.pdf 099eaad51da867528387251c9a0e4bbc Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade de Brasília- UnB Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Prof.ª Dra. Eliane Braga de Oliveira (UnB) Prof.ª Dra. María Jesús Colmenero Ruiz (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 23/11/2021 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ditos e não ditos na natureza do crime: o silêncio na indexação de boletins de ocorrência nos crimes de feminicídio Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília- UnB Subject The topic of the resource ciência da informação; organização do conhecimento; feminicídio Creator An entity primarily responsible for making the resource Denise Cristina Belam Fioravanti, Deise Maria Antonio Sabbag, Marcos Vinícius Santos de Camargo Terra Description An account of the resource Como sinal de travar ou de aumento do número de assassinatos de mulheres sem sexo, em 2015 entrou em vigor a lei de Feminicídio. Feminicídio é ou crime cometido contra uma mulher por várias mulheres que trata de crimes de violência doméstica e familiar, desacato ou discriminação contra uma condição da mulher. A criação de uma legislação específica no Brasil é uma forma de prevenir e punir a prática de mortes violentas, principalmente fora da família, onde as mulheres estão sujeitas às relações de poder impostas por uma sociedade machista e patriarcal.Durante o ano de 2020, uma pandemia causou um aumento significativo de casos de Feminicídio no estado de São Paulo, fato amplamente divulgado devido à comunicação, já que as mulheres ficam isoladas dentro de suas casas como agressoras graves, aumentando ou aumentando o risco de morte. Ao mesmo tempo que aquele que foi considerado um avanço para ou não no combate à violência, busca formas de tornar esses crimes mais visíveis, evitando subnotificações e destacamentos recorrentes que prejudicam a busca pelo acesso às informações nesses casos. Sabendo ou não, credenciamos a necessidade de nomear ou representar de forma correta ou Feminicídio. Ou tema de estudo como objetivo identificar conceitos, newsletters de ocorrências geradas após mortes de mulheres por feminicídio.Portanto, será necessário analisar a indexação e representação das informações em nossos relatórios de premiações de serviços feitas pelo Instituto Médico Legal do Estado de São Paulo em 2020 nossos casos de Feminicídio. Os documentos são fornecidos pela Secretaria de Estado da Segurança Pública, por meio do atendimento ao pedido de acesso a documentos, dados e informações. Será uma leitura documental de 168 boletins de ocorrências, datados de janeiro a dezembro, para a extração de conceitos de indexação e representação, buscando resultados para a exibição de dois documentos, que apresentam a falta de elaboração e a necessidade de identificação de dois crimes de Feminicídio. Como conclusão, proponho que o que observar para aprender é diferente de observar para punir. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 23/11/2021 Rights Information about rights held in and over the resource Aos respectivos autores Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica Ciência da Informação Deise Maria Antonio Sabbag Denise Cristina Belam Fioravanti feminicídio Marcos Vinícius Santos de Camargo Terra Organização do conhecimento http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/470950bcff5858c8167d75cac29878f6.pdf 55297cf17d00ae20282a56c930766a5e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Pesquisa Científica e Publicações Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Rosana López Carreño Rodrigo Botelho Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM Cidade de Origem Cidade de México País de Origem México Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource LOS RANKINGS DE UNIVERSIDADES: UNA PERSPECTIVA BIBLIOTECOLÓGICA Subject The topic of the resource Instituciones Educativas Superior - IES Infoxicación de Rankings universitarios Bibliotecología Creator An entity primarily responsible for making the resource Denise Marín Castellanos Description An account of the resource Los rankings de universidades tienen su origen en la clasificación académica, se entiende que juzgan el capital y prestigio intelectual de las Instituciones de Educación Superior. El estudio aborda el papel de los rankings en la evaluación académica desde una perspectiva analítica. Para ello se toman en cuenta los antecedentes y evolución de su aplicabilidad emanado de diferentes contextos. Así mismo se alude a las criticas en los sesgos que presentan las metodologías y que inciden directamente en los actores al interior de dicho escenario comparado. El estudio se desarrolla bajo el método de análisis documental clásico. Los resultados destacan a los rankings como poderosa herramienta de evaluación del prestigio institucional y desempeño académico. También constituyen una fuente de noticia que ha traído consigo un incremento de la visibilidad académica. Las instituciones educativas resaltan como actores “corporativos y globales” al ser partícipes directos. Al profesional de la información corresponde configurar el espacio de capacidades sobre el cual estos sistemas regulan sus validaciones. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Denise Marín Castellanos Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Bibliotecología Denise Marín Castellanos Infoxicación de Rankings universitarios Instituciones Educativas Superior - IES http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/9dc34c8ee180233ea3f30d08ccafd6e8.pdf acb1cb432095ec37cb8ff87249e4f01d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VI Seminário Hispano Brasileiro 2017 Subject The topic of the resource Informação, desenvolvimento e sociedade. Docência, inovação e investigação. Políticas de informação e educomunicação. Cenários e tendências do Letramento e da Competência em Informação (CoInfo). Organização, Tratamento e Comunicação da Informação. Educação a Distância e Tecnologias da Informação. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Tiradentes - UNIT/SE Description An account of the resource A sexta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 18 e 20 de outubro de 2017, na Universidade Tiradentes (UNIT), em Aracaju, Sergipe. O evento integrou-se ao SIMEDUC – Seminário Internacional de Mídia e Educação, sob a coordenação local do professor Ronaldo Linhares (UNIT). O encontro reuniu mais de 30 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação, provenientes do Brasil e da Espanha, que se distribuíram em 14 mesas de debate para a apresentação de pesquisas e experiências científicas relevantes. Além da Universidade de Brasília (UnB), da Universidad Complutense de Madrid (UCM) e da Universidade Estadual Paulista (Unesp), participaram do evento outras 12 instituições do Brasil e da Espanha. O seminário contou ainda com o apoio do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), que trouxe como palestrante de destaque a então presidente da Federação Internacional de Associações de Bibliotecas (IFLA), Glòria Pérez-Salmerón. As discussões foram organizadas em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> <li> Docência, Inovação e Investigação </li> <li> Políticas de Informação e Educomunicação </li> <li> Cenários e Tendências do Letramento e da Competência em Informação (CoInfo) </li> <li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Educação a Distância e Tecnologias da Informação </li> </ul>O seminário reafirmou seu compromisso com o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fomentando novas perspectivas de cooperação, além de incentivar a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. A criação e sustentabilidade de uma comunidade educativa internacional continua sendo uma de suas principais marcas, promovendo sinergias voltadas à pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e à excelência nos serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Data Publicação Data de publicação do trabalho 2017 Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Tiradentes - UNIT/Sergipe Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação, desenvolvimento e sociedade. Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Lilian Alvares Dra Aurora Cuevas Cerveró Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal de Sergipe - UFS Cidade de Origem São Cristóvão - Sergipe País de Origem Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN: 2179-4901 Title A name given to the resource OS GRUPOS ESCOLARES SERGIPANOS COMO SÍMBOLO DO PROGRESSO Subject The topic of the resource Grupos escolares, Progresso, República Creator An entity primarily responsible for making the resource Dércio Cardoso Reis Sérgio Manuel Coelho Fernando Description An account of the resource Este texto busca entender como a implantação dos Grupos escolares em Sergipe entendidos dentro de um projeto de política educacional que fizeram parte de todo um processo modernizador e civilizatório no início da República em Sergipe, fazendo parte de uma política do Estado sergipano no período entre 1911 a 1930. Vale ressaltar que foi na República que se consolidou a responsabilidade do Estado para com a educação. Esse processo de construção pode ser entendido como inaugurador de determinados costumes, que seriam absorvidos pelos alunos através da educação dentro desses grupos escolares. Como: civismo, higiene, hábitos saudáveis e principalmente acabar com os vícios tão prejudiciais para o desenvolvimento da sociedade. Tomo como base referencial os trabalhos de Crislane Barbosa Azevedo e Maria Inês Sucupira Stamatto. Rights Information about rights held in and over the resource Dércio Cardoso Reis, Sérgio Manuel Coelho Fernando Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Tiradentes - UNIT/Sergipe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 19/10/2017 Dércio Cardoso Reis Grupos escolares Progresso República Sérgio Manuel Coelho Fernando http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/ba6247143c0258606a4d6b18aee30e42.pdf 851064087a1d5b694c30f9f0ea8b609b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XII Seminário Hispano Brasileiro 2023 Description An account of the resource O XII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre 13 a 15 de setembro de 2023, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. O evento foi promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 104 trabalhos científicos. O diálogo inaugural foi composto pelos professores e pesquisadores:Prof. Dr. José Carlos Sales (UFBA), Prof. Dr. José-Antonio Gómez-Hernández (Universidad de Murcia), Dr. Tiago Braga (IBICT) ,Profa. Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB) e Profa. Dra. Angélica Marques (UnB). A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), refletindo a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li> Competência em Informação, Comportamentos e Hábitos Informativos </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e Sociedade </li> <li> Desinformação e Discurso de Ódio </li> <li> Informação e Saúde </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profª. Dra. Patricia Hernández Salazar (UNAM) Profª. Dra. Márcia Marques (UnB) Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de São Paulo (USP) Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Cidade de Origem São Paulo Florianópolis País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Salvador - Bahia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Informação da legislação no website das assembleias legislativas do Brasil: uma análise comparativa Subject The topic of the resource Recuperação da informação Sociedade da informação Informação legislativa Description An account of the resource O propósito deste artigo é identificar e descrever a organização da informação, na perspectiva da disponibilização e facilidade de acesso, busca e recuperação da legislação nos websites das casas legislativas estaduais do Brasil. Método: A partir de pesquisa bibliográfica, construiu-se instrumento de verificação de critérios de avaliação e análise, categorizados e agrupados em duas dimensões: a) estrutura do website e disponibilização da informação; e b) sistema de busca e recuperação da legislação. Procedeu-se uma pesquisa exploratória nos websites dos 26 estados e do Distrito Federal, analisando-os na perspectiva dos critérios pré-definidos. Resultados: Verificou-se que cerca de 80% dos websites não atendem ao menos metade dos critérios de avaliação. A dimensão 'sistema de busca e recuperação da legislação' foi a mais deficitária no atendimento dos critérios. Três websites atenderam a mais de 70% dos critérios (São Paulo, Minas Gerais e Pernambuco). Dois parlamentos não disponibilizaram legislação (Bahia e Goiás). 44,44% dos websites apresentam problemas relacionados com o carregamento das páginas e de documentos. Conclusão: Em todos os websites das casas legislativas estaduais brasileiras foram identificadas falhas no processo informacional, o que enseja em múltiplos itens passíveis de melhoria. Assim, como contribuição deste estudo, sugerem-se recomendações de correção imediatas, e recomendações de melhoria mais estruturadas, especialmente no que se refere aos mecanismos de busca, para um melhor atendimento às necessidades de informações legislativas da população com o intuito de contribuir ao exercício pleno da cidadania. Publisher An entity responsible for making the resource available Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13-09-2023 Rights Information about rights held in and over the resource Ana T. Depizzolatti Joel G. Perozo-Vasquez Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Creator An entity primarily responsible for making the resource DIPIZZOLATTI, Ana T. PEROZO, Joel G. Informação legislativa Recuperação da informação Sociedade da informação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/0abcd28367a8fe65e372b5a95f19512f.pdf 7b8ecdad1615cfc23e9e781cb2661c91 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource III Seminário Hispano Brasileiro 2014 Description An account of the resource O III Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 15 e 17 de outubro de 2014, na cidade de Madri, na Espanha, promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB). Participaram do evento 95 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a apresentação de 58 trabalhos científicos que refletiram pesquisas desenvolvidas em diversos países. Além da UCM e da UnB, o seminário contou com a presença de representantes de outras 13 instituições do Brasil e da Espanha, fortalecendo o caráter colaborativo e internacional do evento. Os debates e apresentações foram organizados em torno de cinco Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Docência, Pesquisa e Inovação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação contou também com atividades paralelas, como a exposição fotográfica “Brasília Monumental”, reuniões técnicas com grupos de pesquisa, e uma visita à Biblioteca Nacional da Espanha, ocasião em que foi realizado o lançamento do livro de poesias do cientista e poeta Antonio Miranda. Mantendo seu propósito central, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade busca promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, consolidando parcerias internacionais e os vínculos institucionais entre universidades e centros de pesquisa. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília Localização Onde o trabalho foi apresentado FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid- Espanha Data Publicação Data de publicação do trabalho 2016 Cidade de Origem Brasília País de Origem Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PROPOSTA E IDENTIDADE VISUAL DE PLATAFORMA PARA PROGRAMA DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO NA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE DE BRASILIA Subject The topic of the resource Competência informacional, Identidade visual , Biblioteca universitária Creator An entity primarily responsible for making the resource Dra. Claudia Lopes Dra. Elmira Simeão Description An account of the resource Com um amplo programa de conteúdos na área de comunicação científica e pesquisa, a disciplina Tópicos Especiais em Biblioteconomia e Ciência da Informação: Competência em Informação para a Iniciação Científica, em sua primeira versão, apresenta material embrionário e constitui um dos formatos para o desenvolvimento do Programa de Formação em pesquisa da Biblioteca Central da Universidade de Brasília (BCE/UnB) e suas Setoriais, com o apoio das unidades acadêmicas e do Decanato de Ensino de Graduação (DEG). Em consonância com as atividades já desenvolvidas pela BCE, os conteúdos estimulam nos alunos aspectos importantes destacados na literatura sobre Competência em Informação. Nesse trabalho destacam-se aspectos de conformação de conteúdos em uma proposta gráfico-editorial que considera a linguagem dos usuários do programa e suas características de perfil e contexto. Publisher An entity responsible for making the resource available EDUNIT Rights Information about rights held in and over the resource EDUNIT Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-85-68102-17-6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Biblioteca universitária Claudia Lopes Competência Informacional Elmira Simeão Identidade visual Universidade de Brasília - UnB http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a12dba1e3fcbdca3cb42fc6752ace2b7.pdf 47a0d8824ce721fbb25b58a9b51be4ec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource V Seminário Hispano Brasileiro 2016 Description An account of the resource O V Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 14 e 17 de novembro de 2016, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), na Espanha, reunindo 125 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação. A programação contou com a apresentação de 70 comunicações científicas, resultado de pesquisas desenvolvidas em instituições do Brasil e de outros países. A conferência de abertura foi proferida pelo Dr. Paulo Speller, Secretário-Geral da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). Além da UCM e da Universidade de Brasília (UnB), participaram do evento 31 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Equador, Colômbia e México. Os trabalhos foram organizados em sete Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Docência, Inovação e Pesquisa </li> <li> Leitura: Cenários e Tendências </li> <li> Arquivos Universitários: Problemas e Experiências na Administração Digital </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação foi enriquecida com atividades paralelas, como encontros com profissionais de arquivos, ações formativas, exposições fotográficas e visitas técnicas a instituições culturais e informacionais emblemáticas de Madri, como o Museu Nacional do Prado, o Museu Nacional Centro de Arte Reina Sofía, o Museu Thyssen-Bornemisza, o Laboratório de Investigação e Experimentação Museográfica e o Arquivo Universitário da UNED. Reafirmando seu propósito, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade tem como missão promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, bem como de outros países, fortalecendo parcerias internacionais, comunidades educativas globais e projetos conjuntos nas áreas de informação, documentação e sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas de informação. Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dr. Jaime Leyro Dr. Andrés Fernández Data Publicação Data de publicação do trabalho 2017 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília - UnB Cidade de Origem Brasília País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Facultad de Ciencias de la Documentación Departamento de Biblioteconomía y Documentación Universidad Complutense de Madrid - UCM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ANÁLISE DA INFORMAÇÃO COMO DISCIPLINA DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA Subject The topic of the resource Biblioteconomia. Ensino. Disciplina. Pesquisa Exploratória. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dulce Maria Baptista Description An account of the resource Os cursos brasileiros de Graduação em Biblioteconomia possuem em seu currículo a disciplina Análise da Informação. Contudo, em virtude da evolução verificada em disciplinas relacionadas ao processamento técnico da informação – Catalogação, Indexação e Linguagens Documentárias – e de mudanças de enfoque no que se refere aos respectivos conteúdos, é possível observar certo esvaziamento semântico na expressão Análise da Informação, o qual determina, inclusive, que alguns dos cursos venham mudando o título da disciplina. Dessa forma, embora o foco comum permaneça, na maioria dos casos, voltado à representação condensada dos conteúdos temáticos presentes em documentos, a disciplina vem recebendo designações diferenciadas nas diferentes instituições de ensino superior. Dois fatores parecem contribuir a essas alterações. Primeiramente, há que se considerar o caráter genérico da expressão Análise da Informação. Tal nível de generalidade e abrangência sugere que quaisquer indivíduos, independentemente de suas especialidades profissionais, podem se converter em analistas da informação, ou que qualquer das disciplinas de Biblioteconomia se ocupa em analisar a informação, embora sob ângulos distintos. Em segundo lugar, parece haver uma busca legítima por um aprofundamento em conteúdos relacionados a análise documentária, análise de conteúdo, análise de discurso, na medida em que tais análises contribuem, em princípio, e em seu conjunto, à compreensão não só de elementos que se encontram presentes na superfície textual de documentos, como também de elementos contextuais e intertextuais. A compreensão desses elementos contribui de forma substancial à identificação do assunto, e mais do que isso, à captação do sentido que o autor de determinado documento pretendeu registrar – e comunicar. Nessa perspectiva, recai no sentido a maior relevância para a disciplina em questão. Na medida em que as demais disciplinas citadas se ocupam do processamento técnico, em suas numerosas possibilidades e recursos, e contemplam todos os elementos – extrínsecos e intrínsecos – dos documentos, para produzir registros, representações, identificar relações e criar formas de acesso, a Análise da Informação lida especificamente com o elemento intrínseco por definição, ou seja, com o sentido dos documentos. Como procedimentos específicos, procede à extração de conceitos, à tradução dos conceitos em palavras chave e à elaboração de resumos. Por outro lado, é possível constatar, a partir de práticas profissionais diversificadas, que o conteúdo da disciplina não se restringe necessariamente à representação de unidades documentárias, isoladamente consideradas, mas também a conjuntos dessas unidades, e à compreensão de elementos, processos e rotinas que contribuem à disponibilização – unitária ou em bloco – de informações. Portadoras de sentidos específicos, tais informações atenderão a necessidades de informação de diversa natureza e com diferentes finalidades, seja para gerar ou ampliar o conhecimento sobre determinado assunto, seja para comunicar um pensamento, seja para a tomada de decisão em ambientes organizacionais. Nessa perspectiva, e tendo sempre em conta o sentido como foco de análise, a disciplina, em si, parece estar omissa quanto a outras possibilidades de se captar significados em documentos e fontes, o que, como consequência, restringe também a bibliografia específica de seu currículo. Em muitos casos, a literatura constante dos currículos se vale de títulos amplamente utilizados em Indexação e Linguagens Documentárias, o que resulta em certa repetição de conteúdos, na medida em que o escopo da Análise parece ser, na prática, mais amplo. Assim sendo, buscando ampliar o alcance da disciplina, e ainda que considerando sua inegável vinculação com as demais disciplinas do curso, o presente artigo possui natureza exploratória, e constitui uma abordagem inicial para uma pesquisa cujo objetivo é fornecer novos elementos a serem incluídos na disciplina Análise da Informação, e que lhe confiram um maior nível de especificidade em relação às demais disciplinas integrantes do currículo de Biblioteconomia. Para tanto, serão apresentados os tópicos: Introdução; Dimensões da Análise da Informação; Informação como objeto de análise; Fontes de informação a partir de áreas de interesse; Considerações finais. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Complutense de Madrid - UCM Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2016 Rights Information about rights held in and over the resource Universidad Complutense de Madrid - UCM Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-84-617-6684-0 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação científica Biblioteconomia Dulce Maria Baptista Ensino Pesquisa Exploratória Universidade de Brasília - UnB http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/7ccea5f3ca01b643ff10a7891374a227.pdf 3127b73ea15fff716e804f2464ed745d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profa. Dra. María Aurora Cuevas Cerveró (UCM) Profa. Dra. María Teresa Fernández-Bajón (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de La Habana, Cuba Universidad de Salamanca, España Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - UNESP/Campus de Marília/SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource LA ARCHIVÍSTICA DEL CANON. PRESENCIA Y PRESCIENCIA EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE BRASIL Y ESPAÑA Subject The topic of the resource Archivística; Normalización; Formación Universitaria; Cursos de Archivos; Currículo; Perfil Profesional. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dunia LLanes Padrón Manuela Moro Cabero Description An account of the resource En los último años, la comunidad archivística ha desarrollado un conjunto de normas destinadas a la representación y la recuperación de los contenidos, a la preservación de recursos digitales, a la gestión de la calidad y la excelencia empresarial, a la coordinación del riesgo, seguridad y continuidad de negocio, a la administración de sistemas de gestión para los documentos, entre otras. Los estándares publicados facilitan la realización de los procesos archivísticos y la gestión de servicios, productos y unidades de información, en general. El estudio que se presenta tiene como objetivo analizar la presencia de disciplinas vinculadas a temas normativos en los cursos de archivos de universidades de España y Brasil e investigar la presencia de estas normas en los contenidos de las disciplinas de Archivística. Para ello, se realiza un análisis detallado de los planes de estudio de las universidades donde se oferta esta graduación. Los resultados obtenidos revelan la necesidad de implementar en los grados propuestas formativas e investigadoras que incluyan el conjunto de normas identificadas en esta área profesional, y para ello, se realiza una propuesta de competencias, objetivos y contenidos curriculares formativos para su aprendizaje y presencia en las titulaciones. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Dunia LLanes Padrón Manuela Moro Cabero Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 45 – 6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Archivística Currículo Cursos de Archivos Dunia LLanes Padrón formación universitaria Manuela Moro Cabero Normalización Perfil Profesional Universidad de La Habana - Cuba Universidad de Salamanca - España Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação, Literacias e Transliteracias Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra Regina Belluzzo Dr José-Antonio Gómez-Hernández Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Competência em Informação e Competência Digital: habilidades informacionais de estudantes do curso de Economia. Subject The topic of the resource Competência em Informação, Competência Digital, Ciência da Informação, Sociedade da Informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Éder Cesar de Souza Jessica Gabriela Tamião de Souza Description An account of the resource O dinamismo informacional de uma sociedade em constante mudança é permeado, de forma significativa, pelo avanço tecnológico e o surgimento de novos aparatos. Diante desse contexto, emergem novas competências que sugerem um melhor desenvolvimento e compreensão das habilidades informacionais. Desse modo, este estudo busca evidenciar a aproximação e inter-relação entre a Competência em Informação e Competência Digital, fundamentada por meio de seus respectivos conceitos e definições. Parte-se do pressuposto de que ambas as temáticas apresentam relevância para a Ciência da Informação e contribuem de forma significativa para a disseminação do processo democrático informacional. Sendo assim, como questão central, a pesquisa objetiva investigar o processo de busca e uso da informação, em ambientes digitais por estudantes de graduação, em prol da análise de suas habilidades informacionais. Para tanto, será aplicado um questionário com questões objetivas, em escala Likert, com estudantes do curso de Economia, de uma universidade pública da região sul do Brasil. Quanto a análise, será aplicado uma inferência estatística por meio do modelo de mínimos quadrados ordinários em regressão linear simples e múltipla com intuído de se estabelecer resultados significativos mediante os parâmetros analisados; Pretende-se verificar as fontes de informações mais utilizadas pelos estudantes, bem como as facilidades e dificuldades apresentadas no uso de ferramentas tecnológicas e digitais, em seu contexto de estudo. Os resultados visam apontar para um panorama holístico da Competência em Informação e Competência Digital, no cotidiano dos estudantes de Economia, bem como destacar as suas características quanto ao processo de busca da informação. O estudo reforça as implicações educacionais das competências em questão e evidencia o fortalecimento da Ciência da Informação como campo científico. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Éder Cesar de Souza Jessica Gabriela Tamião de Souza Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ciência da Informação Competência Digital Competência em Informação Éder Cesar de Souza Jessica Gabriela Tamião de Souza Sociedade da informação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/b2564e506a8bc1145ff30ab46a76ed1c.pdf 1be22981a01f9960caf9f58225450bc4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e Sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dr Mateo Macia Gómez Dra Meri Nádia Merlin Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource O DOCUMENTO NA PERSPECTIVA DE BERND FROHMANN: ASPECTOS INSTITUCIONAIS E MATERIAIS Subject The topic of the resource Documento Materialidade Institucionalidade Bernd Frohmann Creator An entity primarily responsible for making the resource Edmilson Alves dos Santos Júnior Rodrigo Rabello Carlos Cândido de Almeida Wilson Roberto Veronez Júnior Graziela dos Santos Lima Janaina Fernandes Guimarães Polonini Description An account of the resource O documento tem papel social e histórico relevante, devido, sobretudo, ao valor agregado e materializado atribuído ao suporte por meio da informação. Desde a primeira metade do século XIX, a Documentação, como campo de estudos, atribuiu relevância para o documento, dentre outros aspectos, mediante o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU), mas foi no século XX que a documentação/documento, dentro do campo da Ciência da Informação, aparece como objeto de estudo, a partir de abordagens filosóficas e/ou epistemológicas, demonstrando que o documento é um objeto sociocultural. Essa perspectiva tem como autores referenciais Michael Buckland, Ronald E. Day, W. Boyd Rayward e Bernd Peter Frohmann, dentre outros. Nesse contexto, propõe-se abordar a dimensão conceitual do documento particularmente na perspectiva de Frohmann, considerando a relação entre informação, materialidade e institucionalidade.. Tendo em vista o caráter referencial da concepção de documento desse autor, o presente estudo pretende fazer uma revisão de literatura a partir de uma abordagem histórico-epistemológica, no sentido de apresentar o aquele conceito também considerando a (re)leitura de autores que seguem a trilha teórica frohmanniana. Bernd Peter Frohmann nasceu em Karlsruhe cidade da Alemanha, capital do distrito homónimo; se graduou em Biblioteconomia e Ciência da Informação, doutorando-se na Universidade de Toronto no Canadá, no ano de 1982. Entre os anos 1988 e 1991, trabalhou no projeto editorial Bertrand Russell, da McMaster University. É autor de diversas obras, dentre elas Deflating Information: From Science Studies to Documentation. Na concepção de Frohmann, o documento determina a materialidade da informação e, nesse sentido, há uma importância no que diz respeito ao entendimento dos aspectos públicos e sociais da informação. O conceito de documentação está relacionado ao suporte no qual se materializa a informação, numa dimensão social ulterior ao enfoque mentalista focado no indivíduo e preocupado com a alteração no processo mental, por exemplo, do leitor. Ademais, a dimensão material do documento, à medida que permite, no âmbito institucional, abordagens informativo-funcionais, também abrange um caráter social e público. A documentação, com efeito, pode ser considerada a tradução de enunciados que circulam socialmente, operacionalizada em práticas documentárias que agregam valor institucional aos objetos, como é o caso das representações descritivas e temáticas. A agregação de valores ao objeto materializado e institucionalizado –documento – exerce poder e força, provocando efeitos sociais. Portanto, as práticas documentárias constituem uma relação entre sociedade e documento geradas no bojo de instituições que podem afetar e configurar a vida social. Publisher An entity responsible for making the resource available Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP Edmilson Alves dos Santos Júnior Rodrigo Rabello Carlos Cândido de Almeida Wilson Roberto Veronez Júnior Graziela dos Santos Lima Janaina Fernandes Guimarães Polonini Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Bernd Frohmann Carlos Cândido de Almeida Documento Edmilson Alves dos Santos Júnior Graziela dos Santos Lima Institucionalidade Janaína Fernandes Guimarães Polonini Materialidade Rodrigo Rabello Wilson Roberto Veronez Júnior