27 10 1114 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/b9e0756b5786f4f6491083d90a29200c.pdf 9b791aa0a96a448457edd5f49324a31c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competências informacionais e digitais: teoria e projetos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Michela Montesi Emir Suaiden Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Cidade de Origem Florianópolis País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad Complutense de Madrid - UCM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO DIGITAL NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DE PAÍSES IBERO AMERICANOS: ANÁLISE DE ARTIGOS CIENTÍFICOS Subject The topic of the resource Ciência da Informação Países Ibero Americanos Análise de Artigos Científicos Competência em Informação Digital Creator An entity primarily responsible for making the resource Elisa Cristina Delfini Corrêa, Jessica Glienke David, Danielle Borges Pereira Description An account of the resource Pesquisa descritiva e exploratória que busca identificar diferentes concepções de competência digital e perfis do bibliotecário no contexto digital verificados em periódicos de Ciência da Informação e Biblioteconomia ibero americanos. Trata-se de levantamento e pesquisa bibliográfica, utilizando técnica de análise de conteúdo de abordagem qualitativa. O corpus da pesquisa foi constituído por periódicos da área de Ciência da Informação e Biblioteconomia dos países que oferecem cursos de graduação em Biblioteconomia: Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Cuba, México, Paraguai, Peru, Venezuela, Uruguai, Portugal e Espanha, compondo um universo de 14 periódicos e 46 artigos analisados. Os resultados apontam para um entendimento da competência digital como parte do processo de competência em informação, necessitando refletir sobre a definição de um conceito próprio que direcione o bibliotecário para uma atuação mais contundente na sociedade digital. Quanto às competências profissionais, destacam-se: atualização de conhecimentos sobre tecnologias de informação e comunicação, atuação na mediação para o uso de fontes de informação digitais de qualidade, desenvolvimento da gestão do conhecimento e proatividade em relação às demandas informacionais de seu público alvo. Apresenta um mapeamento por países contendo as habilidades pessoais e profissionais sugeridas nos artigos. Conclui-se a necessidade de uma discussão mais profunda sobre um conceito próprio de competência digital a fim de ampliar a compreensão quanto às potencialidades de uma atuação bibliotecária inovadora na sociedade digital. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación Elisa Cristina Delfini Corrêa, Jessica Glienke David, Danielle Borges Pereira Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Análise de Artigos Científicos Ciência da Informação Competência em Informação Digital Danielle Borges Pereira Elisa Cristina Delfini Corrêa Jessica Glienke David Países Ibero Americanos http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/8414fb5bddff3c4fd96ce9192704ae7e.pdf d5e6ba690ce825d49580145e15fd11db Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da informação, comunicação e tecnologia Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profa. Dra. Marta Lígia Pomim Valentim (Unesp) Dra. Cecília Leite de Oliveira (IBICT) Prof. Dr. Antonio Miranda (UnB) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual de Londrina (UEL) Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - Unesp – Campus de Marília- SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource INFOCOMUNICAÇÃO: DELINEAMENTO E REPRESENTAÇÃO Subject The topic of the resource Infocomunicação, Dispositivos, Plataformas infocomunicacionais Creator An entity primarily responsible for making the resource Elismar Vicente dos Reis Maria Inês Tomaél Description An account of the resource O estreito vínculo entre atores sociais e dispositivos propicia a evolução da indústria informacional por encontrar na comunicação um forte aliado. Os ambientes de interações virtuais possibilitam um modo de comunicação específico, facilitado por plataformas baseadas em sistemas digitais de partilha de informação. Devido à falta na literatura de concepções claras e uma caracterização consistente para a expressão infocomunicação, o objetivo do trabalho foi identificar na literatura distintas abordagens conceituais sobre o termo infocomunicação e refletir sobre os elementos para sua representação. O encaminhamento metodológico se deu pela pesquisa bibliográfica nas bases de dados do Portal de Periódicos da Capes e nas publicações da área de Ciência da Informação, além de livros, teses e dissertações. Não encontramos uma abordagem conceitual cabal para infocomunicação, assim, de acordo com a literatura analisada, esboçamos alguns conceitos para o termo “infocomunicação” que podem representá-lo. Comunicação por si só não basta assim como a informação. Não há sentido em dispositivos tecnológicos sem a ação humana. A tecnologia não é protagonista dos processos de comunicação e a exclusão do ser humano nessa relação mudaria a principal função dos dispositivos, que é de servir como facilitador de interações. Concluímos que infocomunicação não dissocia interação social das ferramentas e considera todo processo de ação informacional, facilitado por dispositivos que não perduram em função simplesmente do instrumento mas das transcrições sociais ali presentes. Não é apenas a estrutura que provê o fluxo de informações e seus dispositivos de partilha, mas a junção destes complementados pela ação humana. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Elismar Vicente dos Reis Maria Inês Tomaél Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 46 – 3 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Dispositivos Elismar Vicente dos Reis Infocomunicação Maria Inês Tomaél Plataformas infocomunicacionais Universidade Estadual de Londrina (UEL) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação, Alfabetização Midiática e informacional Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Prof.ª Dra. Meri Nádia Gerlin (UFES) Prof.ª Dra. Cristina Barrios Martinez (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 22/11/2021 Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade de Brasília- UnB Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Perspectivas de atuação do profissional de Ci: competência informacional e educação Subject The topic of the resource Competência em informação; Educação; Ciência da informação; Tecnologia Creator An entity primarily responsible for making the resource Elismar Vicente dos Reis, Ely Francina Tannuri de Oliveira Description An account of the resource Conhecimento, informação, comunicação e sociedade são temáticas estudadas com profundidade e articulação, em várias áreas. Paradigmas dos fenômenos infocomunicacionais, baseados em princípios de armazenagem, disponibilidade e disseminação ganharam nova conotação no cenário tecnológico de rapidez, interligação em redes e acessos múltiplos. Coloca-se a seguinte questão: diante das tecnologias e possibilidades de acesso à informação, a competência informacional ou letramento informacional pode ser trabalhado na Educação por profissionais de Ciência da Informação? A proposta desse artigo é analisar direcionamentos e perspectivas de atuação desse profissional quanto à competência informacional no contexto escolar. Objetiva-se caracterizar os nativos digitais; investigar as atividades dos profissionais de Ciência da Informação dentro da escola; compreender o significado da competência informacional; analisar as possiblidades de integração do profissional da área de Ciência da Informação no contexto da Educação e suas possíveis articulações. Metodologicamente é uma pesquisa com característica de propiciar debate para o avanço da área de Ciência da Informação e Educação. É qualitativa por permitir interpretação de fenômenos inferindo significados. É também exploratória por utilizar processos da pesquisa bibliográfica, na qual é possível fazer análise, comparações e discussão do referencial. Os fundamentos teóricos apresentam conceitos referentes aos nativos digitais, competência informacional da área de Ciência da Informação e as relações com a Educação. Como resultados o letramento informacional perpassa por muitas atividades de Educação, e seu conceito não se dissocia de aprendizagem. A escola é um local centrado em conhecimento e suas ações se direcionam para intervenções no sentido de prover acesso às fontes de informação e saber, como também às competências para adquirir informações. O processo de debate e implantação da competência em informação pode ser difundido nas esferas educacionais, consubstanciando a ligação entre os campos de Ciência da Informação e Educação, principalmente quanto ao papel de profissionais da primeira área no contexto de aprendizagem. Concluiu-se que, no momento tecnológico atual, as características dos alunos presentes nos diversos cenários de estudo, indicam a necessidade dos profissionais da informação desenvolverem e melhorarem as suas habilidades e estarem preparados para trabalhar com outros membros da comunidade escolar, no sentido de aumentar e aperfeiçoar as competências digitais de alunos e professores. Há apontamentos em torno da função educativa do profissional de CI dentro do ambiente escolar, pautado pelo trabalho em conjunto com o professor e propósitos da escola. A competência informacional não pode ser encarada apenas como um treinamento, mas sim um projeto atrelado ao currículo. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília- UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 22/11/2021 Rights Information about rights held in and over the resource Aos respectivos autores Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica Ciência da Informação Competência em Informação Educação Elismar Vicente dos Reis Ely Francina Tannuri de Oliveira Tecnologia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IX Seminário Hispano Brasileiro 2020 Description An account of the resource IX Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado pela Universidad Complutense de Madrid e pela Universidade de Brasília (UnB) entre os dias 13 a 15 de outubro de 2020. Em sua primeira edição no formato remoto, o evento foi adaptado devido às restrições impostas pela pandemia da Covid-19. Durante o seminário, 140 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação apresentaram 81 comunicações científicas em vídeo, disponibilizadas na plataforma digital oficial do evento para apoio e transmissão. Essa edição do seminário foi a primeira transmissão remota organizada pelas duas instituições e destacou-se como uma das poucas programações internacionais mantidas pela UnB e pela UCM no contexto do primeiro ano da pandemia. Além da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 38 instituições de oito países: Brasil, Espanha, Equador, Costa Rica, México, Peru, Portugal, República Dominicana e Venezuela. Durante o evento, foram promovidos debates organizados em seis grupos temáticos distintos, complementados por palestras que antecederam as mesas de discussão. Em paralelo às apresentações virtuais, foram oferecidas formações técnicas online pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). O principal objetivo do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade permanece o mesmo: promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, além de outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de diversos países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado MESA 6: Alfabetización informacional y competencias digitales Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT José Antonio Gómez Hernández Regina Belluzzo Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal de Santa Catarina Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad Complutense de Madrid Facultad de Documentación Madrid Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Indicadores para a competência em informação no Brasil: virtudes e tendências Creator An entity primarily responsible for making the resource Elizete Vieira Vitorino Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/2020 Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/05d1da8d2138af9214e659c25987338d.pdf dafb775b8674cde81a824b451dcf57d8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação, Alfabetização Midiática e informacional Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Prof.ª Dra. Meri Nádia Gerlin (UFES) Prof.ª Dra. Cristina Barrios Martinez (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 22/11/2021 Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade de Brasília- UnB Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Indicadores sociais e de vulnerabilidade social no Brasil: possibilidades à competência em informação Subject The topic of the resource Indicadores sociais; Vulnerabilidade social; Competência em informação; Competência em informação – Brasil; Indicadores sociais – Brasil Creator An entity primarily responsible for making the resource Elizete Vieira Vitorino Description An account of the resource Propósito: a competência em informação (information literacy, em inglês) passa por um período de transição – das teorias à ação, de ações isoladas a programas planejados, delineados, executados e analisados – eis que se apresenta uma fase de amadurecimento, não somente oportuna, como necessária à realidade brasileira. Mas onde este estudo aqui apresentado pode contribuir com esta nova etapa da construção de teorias à competência em informação? Estamos interessados em reconhecer, por meio de teorias e conceitos sobre indicadores sociais e de vulnerabilidade social, quais podem servir à avaliação da competência em informação, ou seja, quais são aplicáveis e que podem se adequar ao uso na Ciência da Informação e, em específico, ao estudo da competência em informação. Tarefa complexa, pois demanda um quadro referencial exaustivo, nos dedicamos neste trabalho a apresentar algumas iniciativas e fontes institucionais básicas já identificadas na literatura e que podem encaminhar reflexões iniciais sobre indicadores sociais e de vulnerabilidade social que podem servir à avaliação da competência em informação. A parcela de resultados apresentada, consiste na segunda fase de uma pesquisa ampla, em andamento, com o título “Indicadores qualitativos para a competência em informação no Brasil sob o foco da vulnerabilidade social”, com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Material e métodos: pesquisa com abordagem qualitativa, bibliográfica e documental, e para a estruturação e análise dos dados bibliográficos e documentais, utiliza a redação descritiva, pela via da categorização. Nesta segunda fase da pesquisa identificamos algo em torno de 20 (vinte) fontes iniciais sobre indicadores sociais no Brasil. Para os fins deste trabalho, apresentamos um apanhado geral de três delas. Resultados e conclusões: os primeiros resultados apontam que indicadores de pobreza, insegurança alimentar e desenvolvimento humano (e de vulnerabilidade social) e indicadores ambientais, podem servir à avaliação da competência em informação. Também já se percebe que é pela via do acesso (a informações e serviços, por exemplo) que se pode empreender uma conexão útil à utilização de indicadores na avaliação da competência em informação. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília- UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 22/11/2021 Rights Information about rights held in and over the resource Aos respectivos autores Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica Competência em Informação Competência em informação – Brasil Elizete Vieira Vitorino Indicadores sociais Indicadores sociais – Brasil Vulnerabilidade social http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/ba5be788d1a899fb8e480f742d5c5ebe.pdf 8ac1e837a29908df7a44f5a539c3d8ed Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão Dra. Regina Célia Baptista Belluzzo Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília - UnB Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - Unesp – Campus de Marília- SP Cidade de Origem Brasília País de Origem Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO DA AÇÃO BIBLIOTECÁRIA E AÇÃO DOCENTE NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA COMPETÊNCIAS EM INFORMAÇÃO NA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA Subject The topic of the resource Competência em Informação; Biblioteca Universitária; Setor de Referência; Programa de Formação para Bibliotecas; Biblioteconomia. Creator An entity primarily responsible for making the resource Elmira Luzia Melo Soares Simeão Emir José Suaiden Denise Bacellar Nunes Lídia Santos Fabiane Nogueira Freitas Francisco Rafael Amorim dos Santos Jane Nasser Mara Karoline Lins Teotônio Marcelo Augusto Dias Scarabuci Rafael Barcelos Santos Valéria Canto Pereira Mônica Regina Perez Description An account of the resource Relata experiência inovadora da Biblioteca Central da Universidade de Brasília em um Programa de Formação em Competência em Informação que integra docentes, discentes e bibliotecários da instituição. O programa reúne um conjunto de habilidades, desenvolvidas de forma disciplinada e coerente com o currículo universitário. A ação capacita o aluno para a autonomia na busca e uso de informações significativas à sua formação. A proposta inicial se apoia na oferta de uma disciplina cujo conteúdo aborda questões de normalização, metodologia, prática de pesquisa, direitos autorais e similares. A oferta da disciplina é complementada com outros formatos de treinamentos, alguns já utilizados pela biblioteca. A ideia é que parte desses conteúdos pode ser construído por bibliotecários, apoiados pelos professores. O mais importante é destacar a biblioteca como protagonista do processo de qualificação da pesquisa institucional. Na prática há consulta e interação com os diversos materiais a partir da página da biblioteca (textos, vídeos, tutoriais, etc.) e a divulgação dos repositórios institucionais. A avaliação se dá em processo quali-quantitativo e tem como objetivo principal verificar se os alunos utilizaram nas pesquisas a documentação certificada pela instituição, se produziram resultados satisfatórios, a partir da leitura e compreensão dos materiais indicados. Destaca-se que a avaliação considera o nível do aluno em função das etapas de curriculares de cada curso. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação - FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 24/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Elmira Luzia Melo Soares Simeão Emir José Suaiden Denise Bacellar Nunes Lídia Santos Fabiane Nogueira Freitas Francisco Rafael Amorim dos Santos Jane Nasser Mara Karoline Lins Teotônio Marcelo Augusto Dias Scarabuci Rafael Barcelos Santos Valéria Canto Pereira Mônica Regina Perez Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 47 – 0 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Biblioteca universitária Biblioteconomia Competência em Informação Programa de Formação para Bibliotecas Setor de Referência Universidade de Brasília - UnB http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/5f46937d1b6f381b4633ffa0bf35ef70.pdf 0f1e9ac4d953ad11d3a9fe73cc9349e3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Competência em Informação: teoria e práxis Subject The topic of the resource Competência informacional, Ciência da informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Elmira Luzia Melo Soares Simeão (UnB), Regina Célia Baptista Belluzzo (Unesp) Description An account of the resource Anais IV Seminário Hispano Brasileiro (2015) Vol. 2 - Competência em Informação: teoria e práxis Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação FCI Núcleo de Editoração e Comunicação – NEC/ FCI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Rights Information about rights held in and over the resource © os autores de cada capítulo, 2015. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-85-88130-45-0 Anais IV Seminário Hispano Brasileiro (2015) Vol. 2 - Competência em Informação: teoria e práxis Ciência da Informação Competência em Informação: teoria e práxis Competência Informacional Elmira Luzia Melo Soares Simeão (UnB) Regina Célia Baptista Belluzzo (Unesp) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Memoria, preservação digital e humanidades digitais Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade de Brasília- UnB Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Implantação do repositório institucional da Universidade de Brasília: um modelo para preservação da memória do seminário Hispano Brasileiro Subject The topic of the resource Tecnologia da Informação, Repositório Institucional, preservação, memória, informação e conhecimento. Creator An entity primarily responsible for making the resource Elmira Simeão Gislane Santana Aglaia Bastos André Mostaro Amália Palomino Nicholas Brant Maria Eduarda Ros Leal Description An account of the resource Um repositório tem por objetivo guardar, preservar e garantir livre acesso, via internet, à produção científica no âmbito institucional. Isso é possível graças aos avanços das tecnologias da comunicação e da informação (TIC). Essa revolução proporcionou mudanças nos fluxos de informação, forma de acesso e troca de informações potencializando o conhecimento, eliminando as diferenças entre espaço-tempo na disseminação da informação. Atualmente a disponibilização de versões preliminares de artigos, capítulos de livros, publicações periódicas eletrônicas, materiais de ensino, base de dados e repositórios ampliaram as relações que servem de base para a Sociedade da Informação (SI). Novas formas são exploradas nesse contexto e, uma delas é o uso de Repositório Institucional para a preservação da memória. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade, organizado pela Universidade Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), tem por objetivo principal promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileira e hispânica. Além de facilitar a integração com instituições brasileiras, espanholas e de outros países. O evento promove o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, por meio de seu formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. A proposta, do presente trabalho, é apresentar um estudo de caso de implantação do Repositório Institucional na Faculdade de Ciências da Informação da Universidade de Brasília, visando preservar a memória do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade. Language A language of the resource Portugues Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Cientifica http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/27cf8821d22007c79d0310f12af52b20.pdf 51937689501da862c6c7c538eea4a715 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competências informacionais e digitais: teoria e projetos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Michela Montesi Emir Suaiden Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília - UnB Cidade de Origem Brasília País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad Complutense de Madrid - UCM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS, COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E AGENDA 2030/ODS: PROJETO DE EXTENSÃO INOVADOR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB-BRASIL) JUNTO À CIDADE ESTRUTURAL DE BRASÍLIA (DF-BRASIL) Subject The topic of the resource Agenda 2030 Desenvolvimento Sustentável Polo de Extensão Editoração Projeto Pedagógico CoInfo Cidade Estrutural Creator An entity primarily responsible for making the resource Elmira Simeão Regina Belluzzo Iracilda Pimentel Greyciane Lins Michelli Costa Description An account of the resource Tem importância vital na sociedade contemporânea a presença de espaços públicos de informação que objetivam a democratização do acesso à cultura, incentivo à educação e promoção à cidadania. As bibliotecas comunitárias, enquanto ambientes físicos de compartilhamento, troca e fluxos de informação são espaços de democratização e inclusão promovendo relações sociais nas comunidades e proporcionando o crescimento pessoal dos cidadãos por meio de práticas informacionais, como atividades de pesquisa e de leitura. Para Machado (2008) são organismos que devem ser vistos como uma prática social e que, muitas vezes, compreendem até mesmo uma reação da própria comunidade no combate às desigualdades de acesso à informação, situação que é preocupante nos países em desenvolvimento. Esse trabalho apresenta experiência realizada na Cidade Estrutural (Brasília/DF/Brasil) para a criação e fortalecimento de atividades de extensão universitária e criação de uma biblioteca comunitária. Tem como principal meta descrever a implantação de um Polo de Extensão institucional e a criação de uma biblioteca para a prática extensionista a partir das demandas da população local. O trabalho tem cunho social promovendo a formação de competências digitais, informacionais e de comunicação, por meio da capacitação em diferentes atividades, mas com destaque para a implantação da biblioteca e a editoração de materiais e práticas editoriais. Tem como inspiração a agenda 2030 anunciada por diferentes e importantes entidades internacionais como a ONU, UNESCO e IFLA, que propõem o estímulo a práticas sociais sustentáveis para esse milênio. Também tenta seguir conceitos das práticas da Competência em Informação (CoInfo) observando a missão da Universidade de Brasília, assim definida: “Ser uma universidade comprometida com o saber e a busca de soluções de problemas do País e da sociedade, educando homens e mulheres para o compromisso com a ética, com os direitos humanos, o desenvolvimento socioeconômico sustentável, a produção de conhecimento científico, cultural e tecnológico, dentro de referenciais de excelência acadêmica e de transformação social”. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Elmira Simeão Regina Belluzzo Iracilda Pimentel Greyciane Lins Michelli Costa Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Agenda 2030 CoInfo Desenvolvimento sustentável Editoração Elmira Simeão Greyciane Lins Iracilda Pimentel Michelli Costa Polo de Extensão da Cidade Estrutural Projeto Pedagógico Regina Belluzzo http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/0709fb6933a0e824bc7af02003aba155.jpg 1fa51f71096c86e75c4080f19f32a218 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/e9f20740f3c33fb7c249cc1394a8330e.jpg 9bea846bc3b729a3bff5e8736850de39 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource I Seminário Hispano Brasileiro 2012 Description An account of the resource O I Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 28 e 30 de novembro de 2012, na Universidad Complutense de Madrid, na Espanha. A primeira edição do evento reuniu 82 pesquisadores especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, que apresentaram 58 comunicações científicas com resultados de pesquisas relevantes nessas áreas. Além da Universidad Complutense de Madrid e da Universidade de Brasília (UnB), participaram do evento representantes de outras 15 instituições do Brasil, Espanha e Portugal. As atividades do seminário foram organizadas em três sessões temáticas, distribuídas em oito mesas de discussão, conforme descrito a seguir: <ul><li> Sessão 1: Políticas de Informação e Educação <ul><li> Mesa 1: Competências em Informação </li> <li> Mesa 2: Tecnologia e Sociedade </li> </ul></li> <li> Sessão 2: Informação e Sociedade <ul><li> Mesa 3: Acesso à Informação </li> <li> Mesa 4: Patrimônio e Sociedade </li> <li> Mesa 5: Biblioteca e Sociedade </li> </ul></li> <li> Sessão 3: Organização e Comunicação da Informação <ul><li> Mesa 6: Informação e Tecnologia </li> <li> Mesa 7: Informação e Documentação </li> <li> Mesa 8: Imagem e Documentação </li> </ul></li> </ul>Durante o evento, também ocorreram atividades paralelas, como a assinatura de convênio com o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), a exposição fotográfica "Brasília Monumental", reuniões técnicas, além do lançamento de livros e revistas científicas. O seminário teve como objetivo central promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, fortalecendo a cooperação internacional e consolidando os vínculos institucionais entre universidades e centros de pesquisa de diferentes países. ITEM DOCUMENTO TIPO IMAGEM Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Elmira Simeão é professora associada no curso de Biblioteconomia e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PGGCinf) da Faculdade de Ciência da Informação (FCI) na Universidade de Brasília (UnB). Possui pós-doutorado na Universidade Complutense de Madrid (UCM - 2019), doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (2003), mestrado em Comunicação e Cultura na Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e graduação em Comunicação Social na Universidade Federal do Piauí (1990). Atua na área de editoração, formação de acervos, acervamento e competência em Informação - CoInfo. É parecerista em várias revistas da área de Ciência da Informação no Brasil e no exterior. É representante da UnB no convênio com a Universidade Complutense de Madrid, onde realizou pós-doutoramento. Integra desde 2010 a comissão do Seminário Hispano Brasileiro de Investigação em Informação, Desenvolvimento e Sociedade, evento que celebra o acordo entre UnB e UCM e que reúne dezenas de universidades na América Latina, África e Europa. (informações fornecidas através do currículo Lattes) Currículo Lattes disponível em: http://lattes.cnpq.br/7033301273963724. Aurora Cuevas possui doutorado em Documentação (prêmio extraordinário) - Universidade Carlos III de Madrid, 2005 e pós-doutorado na Universidade de Brasília (2008 e 2018). Possui graduação em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade Complutense de Madrid, 1987. Atualmente é professora titular na Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación, Departamento Biblioteconomia e Documentação. Tem ampla experiência docente e pesquisadora nacional e internacional na área de Ciência da Informação e Documentação com ênfase em alfabetização informacional, atuando principalmente nos seguintes temas: competências em informação, inclusão social, cooperação para o desenvolvimento, bibliotecas educativas, leitura e memória. Tem promovido e coordenado o Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade realizado anualmente no Brasil e na Espanha desde o ano de 2010. (informações fornecidas através do currículo Lattes) Currículo Lattes disponível em: http://lattes.cnpq.br/9152981469958239. Data Publicação Data de publicação do trabalho 28/11/2012 Descrição Pessoa Identificação das pessoas presentes no vídeo Elmira Simeão é professora associada no curso de Biblioteconomia e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PGGCinf) da Faculdade de Ciência da Informação (FCI) na Universidade de Brasília (UnB). Possui pós-doutorado na Universidade Complutense de Madrid (UCM - 2019), doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (2003), mestrado em Comunicação e Cultura na Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e graduação em Comunicação Social na Universidade Federal do Piauí (1990). Atua na área de editoração, formação de acervos, acervamento e competência em Informação - CoInfo. É parecerista em várias revistas da área de Ciência da Informação no Brasil e no exterior. É representante da UnB no convênio com a Universidade Complutense de Madrid, onde realizou pós-doutoramento. Integra desde 2010 a comissão do Seminário Hispano Brasileiro de Investigação em Informação, Desenvolvimento e Sociedade, evento que celebra o acordo entre UnB e UCM e que reúne dezenas de universidades na América Latina, África e Europa. (informações fornecidas através do currículo Lattes) Currículo Lattes disponível em: http://lattes.cnpq.br/7033301273963724 Aurora Cuevas possui doutorado em Documentação (prêmio extraordinário) - Universidade Carlos III de Madrid, 2005 e pós-doutorado na Universidade de Brasília (2008 e 2018). Possui graduação em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade Complutense de Madrid, 1987. Atualmente é professora titular na Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación, Departamento Biblioteconomia e Documentação. Tem ampla experiência docente e pesquisadora nacional e internacional na área de Ciência da Informação e Documentação com ênfase em alfabetização informacional, atuando principalmente nos seguintes temas: competências em informação, inclusão social, cooperação para o desenvolvimento, bibliotecas educativas, leitura e memória. Tem promovido e coordenado o Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade realizado anualmente no Brasil e na Espanha desde o ano de 2010. (informações fornecidas através do currículo Lattes) Currículo Lattes disponível em: http://lattes.cnpq.br/9152981469958239 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Palestra Magna 2012: "Interlocuções entre Brasil e Espanha: a experiência do convenio Universidade de Brasilia y Universidad Complutense nas áreas da informação e documentação" Subject The topic of the resource Palestra magna Creator An entity primarily responsible for making the resource Elmira Simeão Aurora Cuevas Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/11/2012 Palestra Magna