40 10 1114 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/7f073f5de8f11124178b1314f9acc08f.pdf 68bb00b77c30c700049a4eb835ea7f0a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual Paulista - UNESP Cidade de Origem São Paulo País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ATIVIDADES CULTURAIS EM BIBLIOTECAS E POLÍTICAS PÚBLICAS: PLANO DE CULTURA PARA A LEITURA E ARTES Subject The topic of the resource Bibliotecas, Atividades Culturais, Plano de Cultura, Políticas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource Alessandro Rasteli, Rosângela Formentini Caldas Description An account of the resource Pensar a biblioteca e as atividades culturais circunscritas na organização, produção, circulação e apropriação apresentam-se hoje revestidas de fundamental relevância para o desenvolvimento da cultura e das políticas culturais contemporâneas. O objetivo está em descrever a implementação de uma política cultural através de um plano de cultura para bibliotecas. Subjacente a este propósito, analisamos a função cultural das bibliotecas considerando as atividades culturais como fator para o desenvolvimento sociocultural das comunidades. Utilizou-se abordagem qualitativa, do tipo exploratória e descritiva, adotando-se o método de pesquisa bibliográfica. Ao buscar alternativas para incentivar a produção cultural da comunidade em vários âmbitos, a biblioteca se posiciona como um polo irradiador de cultura, colaborando no desenvolvimento sociocultural da comunidade. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Alessandro Rasteli, Rosângela Formentini Caldas Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Alessandro Rasteli Atividades Culturais Bibliotecas Plano de Cultura Políticas públicas Rosângela Formentini Caldas http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a6742bea9cc71965d65ee8522198bcea.pdf 49455a1397127130997b6649971e5e3d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Murcia - UMU Cidade de Origem Murcia País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EDUCAR PARA LA TRANSPARENCIA Y UNA CIUDADANÍA INFORMADA: DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA IRIS PARA ALUMNADO DE BACHILLERATO DE LA REGIÓN DE MURCIA (ESPAÑA) Subject The topic of the resource Programa IRIS Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Ciudadanía Informada Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Hidalgo Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Description An account of the resource Para formar en transparencia y derecho a la informac0ón se diseñó durante el curso 17-18 el programa “IRIS” aplicado en el marco de la asignatura de Filosofía de primero de Bachillerato a una muestra de estudiantes de seis institutos de enseñanza secundaria de cinco municipios de la Región de Murcia. Sus objetivos fueron: a) Elaborar e impartir una unidad didáctica relativa a los contenidos a enseñar b) Identificar y valorar las percepciones iniciales de los estudiantes de Bachillerato de la Región sobre los conceptos de transparencia y buen gobierno c) Diseñar las Bases y desarrollar un Concurso de disertaciones y videos sobre transparencia y buen gobierno, destinado a los y las estudiantes participantes en el proyecto. e) Evaluar los resultados del conjunto de actividades e identificar las propuestas de mejora necesarias para la extensión y consolidación del programa. Tras la evaluación se concluyó el logro de los objetivos y las recomendaciones para generalizar y consolidar la adquisión de esta competencia ciudadana: un plan específico de formación para el profesorado, la inclusión de un estandar sobre transparencia en el curriculum autonómico y el desarrollo de materiales, textos y tareas prácticas que faciliten al profesorado su aplicación. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Antonio Hidalgo Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Antonio Hidalgo Ciudadanía Informada Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Murcia Programa IRIS Universidad de Murcia - UMU http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/60a3dc3695ea17e85f9c07841326529d.pdf 838219eb4f861230514d0557ccf76042 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Carlos III de Madrid - UC3M Cidade de Origem Madrid País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CRESCIMENTO DA ATIVIDADE CIENTÍFICA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS: ANÁLISE POR ÁREAS TEMÁTICAS Subject The topic of the resource Educação Superior, Resultados da Graduação, Egressos Sistema Universitário Brasileiro, Indicadores Bibliométricos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cláudia Daniele de Souza, Daniela De Filippo, Elías Sanz Casado Description An account of the resource Brasil tem experimentado um crescimento científico bastante notável e o desenvolvimento do sistema público de ensino superior, sustentado principalmente pelos Programas de Pós-Graduação, desempenha um papel central. Diversas políticas públicas para promover o crescimento, a qualidade e a internacionalização das universidades tiveram um impacto evidente no sistema científico. Propõe-se descrever e analisar de que maneira tais políticas afetaram o crescimento em diferentes áreas temáticas. Considera-se como indicadores de insumos o número de alunos matriculados e professores doutores vinculados a Programas de Pós-Graduação, extraídos do sistema GeoCapes e como saída, as publicações científicas do Brasil indexadas na base de dados internacional Web of Science. Examinou-se o período 2004-2012, com foco do estudo centrando-se no caso das universidades federais brasileiras. Através de indicadores bibliométricos e estatísticos observou-se que os novos critérios de avaliação de professores e universidades têm modificado o perfil da atividade tradicional de disciplinas científicas, o que resulta particularmente evidente em áreas como Ciências Humanas e Sociais. Publisher An entity responsible for making the resource available Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior -Campinas Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Cláudia Daniele de Souza, Daniela De Filippo, Elías Sanz Casado Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 1982-5765 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior -Campinas Cláudia Daniele de Souza Daniela De Filippo Educação superior Egressos Sistema Universitário Brasileiro Elías Sanz Casado Indicadores Bibliométricos. Resultados da Graduação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/20a1b66234f35c6c03d39293d069fe66.pdf e09bef6dd232df44bbda79fe7a941915 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal Fluminense - UFF Casa de Rui Barbosa Cidade de Origem Rio de Janeiro País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource TRANSPARÊNCIA PÚBLICA NO BRASIL: O CONTEXTO IDEOLÓGICO À LUZ DOS CONCEITOS DE SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E REGIMES DE INFORMAÇÃO. Subject The topic of the resource Portal da Transparência Pública, Arquivo Nacional Sociedade do Espetáculo, Regimes de Informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Lucia Maria Velloso de Oliveira, José Antonio da Silva, Camilla Campoi de Sobral Description An account of the resource A pesquisa investiga o discurso da transparência pública no contexto brasileiro, considerando a relação informação-poder, o direito à informação e as relações políticas e econômicas, uma vez que para Capurro e Hjorland (2007, p.149), o quarto pilar do desenvolvimento econômico é a Informação. Destacaremos o discurso de transparência no país, esvaziado de interesse pelo cidadão e centrado na ideologia capitalista. Adotamos o conceito de sociedade do espetáculo de Debord (1997, p.15), entendendo-o como o resultado e o projeto do modo de produção existente se esvaindo na fumaça da representação. Esta determina o regime informacional que segundo González de Gómez (2012, p.43), é o modo informacional dominante em uma formação social, o qual define quem são os sujeitos, as organizações, as regras e as autoridades informacionais e quais os meios e os recursos preferenciais de informação. Utilizamos como marco empírico o Portal da Transparência Pública e o Arquivo Nacional do país, sobre os quais realizamos detalhada análise. O primeiro é um sítio eletrônico de acesso livre, no qual o cidadão encontra informações sobre o uso do dinheiro público e sobre a gestão pública do Brasil. O Portal tem sido aprimorado, contribuindo para uma pseudo-euforia de acesso informacional. O segundo experimenta significativo desprestígio político, estando na periferia da política informacional do país. Resultados preliminares indicam a primazia do espetacular e a desvalorização de um dispositivo basilar, autêntico e necessário para a organização da Informação a efetiva política de transparência pública brasileira. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Lucia Maria Velloso de Oliveira, José Antonio da Silva, Camilla Campoi de Sobral Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Arquivo Nacional Camilla Campoi de Sobral José Antonio da Silva Lucia Maria Velloso de Oliveira Portal da Transparência Pública Regimes de Informação Sociedade do Espetáculo http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/ba837d805d1c97438b9cdde53dbc8e7a.pdf 7ed63f050057fdea1aabc55ef6626ebf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência Informacional no Contexto Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Catalina Guerrero Gladys Ceretta Data Publicação Data de publicação do trabalho 15/11/2018 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Complutense de Madrid - UCM Cidade de Origem Madrid País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL Y TECNOLOGÍAS MÓVILES. UNA MIRADA DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DESDE EL IMPACTO DE LA ALTMETRÍA Subject The topic of the resource Alfabetización Informacional Producción Científica Tecnologías Móviles Alfabetización Informacional Móvil Creator An entity primarily responsible for making the resource María Pinto, Alejandro Uribe, David Caballero, José-Antonio Gómez-Hernández, Dora Sales, Rosaura Fernández-Pascual, Aurora Cuevas-Cerveró David Guerrero-Quesada Description An account of the resource Se realiza una revisión de la producción científica sobre la alfabetización informacional y las tecnologías móbiles (Mobile Information Literacy) entre 2006 y 2017, cuantificándola desde perspectivas altmétricas. El análisis desde la altmetría supone un abordaje complementario que puede arrojar luz sobre aspectos no abordados por los análisis más tradicionales de la producción científica, ya sean bibliométricos o conceptuales. Así, el análisis altmétrico incluye aspectos como la visualización, descargas del documento, citas, recomendaciones y marcadores, que pueden contribuir a explicar el impacto y relevancia de la literatura científica desde una mirada más abarcativa. Se analiza la situación y se evidencian los documentos de mayor impacto altmétrico, que ponen de manifiesto las principales tendencias de investigación en este subdominio de la Information Science. Tras la revisión llevada a cabo, desde las altmetricas se llegó a la conclusión de que esta perspectiva, aplicada al ámbito de la IL y las tecnologías móviles se ha tornado en una tendencia creciente, que está alcanzando una gran relevancia, como complemento a los análisis bibliométricos tradicionales y que abarca, en un contexto de aprendizaje y relación móvil en creciente espiral, dimensiones nuevas y muy significativas en el acercamiento al impacto y relevancia de la producción científica. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Alejandro Uribe alfabetización informacional Alfabetización Informacional Móvil Aurora Cuevas-Cerveró y David Guerrero-Quesada David Caballero Dora Sales José-Antonio Gómez-Hernández María Pinto Producción Científica Rosaura Fernández-Pascual Tecnologías Móviles http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/3bde8f6b92e84efb6bbfb84cd3eb7980.pdf 3e5b17eba7f472a03b5cacd4a0727a10 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência Informacional no Contexto Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Catalina Guerrero, Gladys Ceretta Data Publicação Data de publicação do trabalho 15/11/2018 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília – UnB Cidade de Origem Brasília – D.F País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource COMPETÊNCIAS INFORMACIONAIS E DIGITAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA ASSISTIVA: POSSIBILIDADE DE AUMENTO DA MOTIVAÇÃO DE ATLETAS DE ALTO NÍVEL DE GOALBALL, COM DEFICIÊNCIA VISUAL Subject The topic of the resource Secretaria de Estado do Esporte, Turismo e Lazer do Distrito Federal Tecnologias Digitais de Informação, Comunicação e Expressão – TDICE, Deficiência Visual, Goalball, Competências Informacionais e Digitais, Educação Física Assistiva Creator An entity primarily responsible for making the resource Claudia Goulart, Gabriel Goulart, Gilberto Laceerda Santos Description An account of the resource É cada vez mais intensa a utilização, por atletas de alto nível de distintas modalidades, das tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão (TDICE) tais como o WhatsApp e as redes sociais. Torna-se evidente, nesta utilização, o aumento de possibilidades de inserção social, de reforço de redes de cooperação, de colaboração e de amizade, além de possibilidades de compartilhamento de conhecimentos, sejam eles de âmbito técnico, tático, assim pelas interações sociais entre seus pares. Mas, e no que se refere à atividade específica do treinamento de alto nível em sua especialidade esportiva, isto é, no goalball; de que forma o uso de tais tecnologias, designadas como TDICE, e as competências informacionais e digitais desses atletas auxiliam em suas motivações intrínsecas, na intencionalidade em atingir seus objetivos pessoais, e em sua autorregulação? Quais as TDICE mais utilizadas dentro desse contexto? Quais as limitações que elas apresentam para esse público com deficiência visual? Em que poderiam ser melhoradas? Essas questões deram forma à investigação realizada por meio de uma pesquisa qualitativa, que foi possibilitada mediante entrevistas e questionários estruturados, com doze atletas, entre 18 e 35 anos de idade, com deficiência visual, praticantes de goalball, de ambos os sexos, do Centro Olímpico e Paralímpico de São Sebastião, DF. Os resultados obtidos podem contribuir para que pesquisadores da área de engenharia de mídias para a educação possam inserir em seus processos de desenvolvimento, elementos suscetíveis de tornar tais tecnologias de fato assistivas e contribuintes para o incremento do engajamento de atletas de alto nível de goalball, com deficiência visual. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Claudia Goulart, Gabriel Goulart, Gilberto Laceerda Santos Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Claudia Goulart Competências Informacionais e Digitais Comunicação e Expressão – TDICE Deficiência visual Educação Física Assistiva Gabriel Goulart Gilberto Laceerda Santos Goalball Secretaria de Estado do Esporte Tecnologias Digitais de Informação Turismo e Lazer do Distrito Federal http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/d9ef33cd63e7f0b8f3b00e0ca93b6da3.pdf 4510056b316948a8bde9833f05df75ed Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência Informacional no Contexto Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Catalina Guerrero, Gladys Ceretta Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília - UnB Cidade de Origem Brasília País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: REDES DE COOPERAÇÃO ENTRE OS SUJEITOS QUE ATUAM EM ESPAÇOS DE INFORMAÇÃO, EDUCAÇÃO E CULTURA Subject The topic of the resource Competência em informação, Competência leitora, Biblioteca Universitária, Sociedade da Informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Meri Nadia Marques Gerlin, Marta Leandro da Matta, Denise Bacellar Nunes Description An account of the resource Diante daquilo que tem sido registrado no Brasil pela Ciência da Informação sobre competência em informação e perante a escassez de programas de formação de competências em Universidades, apresenta-se como objetivo compartilhar um processo de planejamento desse tipo de programa compreendendo bibliotecários, docentes e discentes envolvidos em ações universitárias. Para tanto, realizou-se um levantamento de artigos científicos em bases de dados de periódicos online, considerando a importância da competência em informação e competência leitora em diferentes espaços de (in)formação e educação, como bibliotecas universitárias, escolares e públicas. Como considerações iniciais e não apenas finais, percebeu-se a importância de envolver em programas de formação profissionais que atuam em diferentes espaços de formação da competência em informação, como bibliotecas universitárias, públicas e escolares. A Universidade torna-se, por conseguinte, uma instituição importante em um contexto de formação de redes colaborativas, ao receber a contribuição de profissionais de diversas áreas que possibilitem o planejamento, implementação e execução de programas de competência em informação que também incluam a competência leitora, possibilitando o desenvolvimento de habilidades informacionais e capacidades de leituras mais especificamente, em estudantes e docentes, de modo a fortalecer os processos de ensino, pesquisa e extensão com a comunidade interna e externa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Meri Nadia Marques Gerlin, Revista Ibero-americana de Ciência da Informação - RICI Marta Leandro da Matta, Denise Bacellar Nunes Universidade de Brasília - UnB Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 1983-5213 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Biblioteca Universitária Competência em informação Competência leitora Denise Bacellar Nunes Marta Leandro da Matta Meri Nadia Marques Gerlin Sociedade da informação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/30f71de1d97473a10004ec72688b7aa6.pdf a911843bb762f845d155789f64b8c307 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência Informacional no Contexto Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Catalina Guerrero, Gladys Ceretta Data Publicação Data de publicação do trabalho 15/11/2018 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM Cidade de Origem Cidade de México País de Origem México Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource COMPORTAMIENTO INFORMATIVO DE PERSONAS ADULTAS MAYORES Subject The topic of the resource Comportamiento Informativo, Adultos Mayores, Enfoque Cognitivo, Estudio de Usuarios, Tendencia Cualitativa Creator An entity primarily responsible for making the resource Patricia Hernández Salazar Description An account of the resource El propósito de este trabajo es describir el proyecto: antecedentes, preguntas de investigación, objetivos, marco teórico, y los métodos, técnica e instrumentos. La investigación sigue el enfoque cognitivo y es de corte cualitativo, la intención es acercarse a las personas adultas mayores, para examinar sus actividades y emociones, desde y con ellos. El modelo teórico que se seguirá es el desarrollado por T.D. Wilson, Modelo de comportamiento informativo (2000), integra las fases por las que pasa un sujeto para resolver un problema de información: delimitación de necesidades de información, comportamiento en la búsqueda, y procesamiento y uso. Los métodos y técnica cualitativos son: observación directa, grupo focal y entrevista a profundidad. Se espera: entender el comportamiento de los adultos mayores ante la información; proponer servicios de información que resuelvan sus necesidades; e incidir en la generación de políticas públicas a favor de estas comunidades. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Patricia Hernández Salazar Universidade de Brasília - UnB Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 1983-5213 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Adultos Mayores Comportamiento Informativo Enfoque Cognitivo Estudio de Usuarios Patricia Hernández Salazar Tendencia Cualitativa http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/01358e8564db3a1806fd69635d0e8777.pdf 5f0f4512d2ef5a6b4293e5495a1980e2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência Informacional no Contexto Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Catalina Guerrero, Gladys Ceretta Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Instituto Luciano Barreto Júnior (ILBJ) Grupo de Pesquisa Comunicação, Educação e Sociedade CNPQ/UNIT-GECES Cidade de Origem Aracaju - Sergipe País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource JUVENTUDE, EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: NOTAS PARA DEBATE Subject The topic of the resource Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), Competência em Informação, Juventude, Educação, Creator An entity primarily responsible for making the resource Valéria Pinto Freire, Ronaldo Nunes Linhares Description An account of the resource Este artigo é um recorte de um processo embrionário de uma investigação que busca identificar, analisar e avaliar o nível de competência em informação e compreender a percepção de jovens - assistidos por um projeto social que desenvolve suas ações socioeducativas a partir do conceito de infoinclusão social – relacionada a importância da necessidade de informação nos processos de aprendizagens que possam vir a contribuir para produção de conhecimento e atitudes emancipatórias ao longo da vida. Do ponto de vista social e de seu impacto cultural, é importante registrar que a competência em informação é um imperativo na sociedade contemporânea, muito se deve a este fator, as questões relacionadas a globalização e ao volume e multiplicidade de informações que se insinuam na sociedade do capitalismo cognitivo. Trata-se de uma proposição de natureza mista, qualitativa/quantitativa, de inspiração transdisciplinar tendo como principal instrumento de construção de dados, um questionário semiestruturado de múltipla escolha aplicado online a setecentos e dezenove jovens com idades entre 14 e 24 anos, alunos da escola pública. A triangulação metodológica é a técnica utilizada para, através da combinação de diferentes métodos compensar as limitações potenciais de cada um dos métodos escolhidos. Pesquisa de cunho exploratório e descritivo favorece à visão geral do objeto estudado e estabelece correlações entre variáveis existentes. Os resultados alcançados contraem um número significativamente alto e diferenciado de informações que comportam variadas análises, visões e focos de estudos por vezes diferentes, que confluem no final para um desafio de potencial grandeza - merecedor de discussões profícuas que não se esgotam aqui - enfrentado pelos ambientes formais e não formais de educação, que é dar condições físicas/estruturais e intelectuais aos jovens de acesso às TDIC e as mais variadas e seguras fontes de informação que possam vir a afiançar-lhes construção expressiva de aprendizagens que respondam às necessidades individuais, profissionais e coletivas. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Valéria Pinto Freire, Ronaldo Nunes Linhares Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Competência em Informação Educação Educação e Sociedade CNPQ/UNIT-GECES Grupo de Pesquisa Comunicação Juventude Ronaldo Nunes Linhares Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) Valéria Pinto Freire http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/98fe057ce4d09fba897d88d0bcd4e9b5.pdf a716c95d387ee766338eed3d068db759 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Pesquisa Científica e Publicações Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Rosana López Carreño Rodrigo Botelho Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília – UnB Cidade de Origem Brasília – D.F País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource REVISTA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: MEMÓRIA DA PESQUISA CIENTÍFICA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL Subject The topic of the resource Revista Ciência da Informação, Ciência da Informação no Brasil, Memória da Pesquisa Científica, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) Creator An entity primarily responsible for making the resource Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares Description An account of the resource A revista Ciência da Informação comemorou 45 anos em 2017. Foram 111 edições que publicaram trabalhos nas mais variadas áreas de pesquisa da Ciência da Informação e de autores de vários países. Contando com quase meio século de atividade, ininterruptos, pode-se afirmar que a revista é a principal memória da pesquisa na área em nível nacional e o maior repositório da Ciência da Informação no Brasil. Essa pesquisa pretende descortinar os principais temas de pesquisa disseminados na revista, que vem a ser também o retrato da Ciência da Informação no país nesse período. Além disso, será possível identificar os autores-pesquisadores mais produtivos e suas áreas de competências. Dos autores estrangeiros, parte-se da premissa que sendo o periódico mais antigo da América Latina e o único por mais de 20 anos, é possível que nomes consagrados da Ciência da Informação tenham nela publicados. E pelo mesmo motivo, é possível que várias pesquisas sobre a própria revista tenham sido realizadas. A metodologia será a partir de estudos quantitativos por meio de análises estatísticas com tecnologias de mineração de dados disponíveis nos softwares Tableau e Knime. Os resultados pretendem demonstrar que a revista Ciência da Informação, mesmo com os reveses sofridos em decorrência das turbulências financeiras do setor público, mantém-se como importante fonte de disseminação da pesquisa científica em Ciência da Informação e memória da área no Brasil. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ciência da Informação no Brasil Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) Líllian Maria Araújo de Rezende Álvares Memória da Pesquisa Científica Revista Ciência da Informação