56 10 1114 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/dee366aeb3d8038c2ddecfc85542a0ca.pdf c238755320cb33840fc66b312514dbea Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource V Seminário Hispano Brasileiro 2016 Description An account of the resource O V Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 14 e 17 de novembro de 2016, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), na Espanha, reunindo 125 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação. A programação contou com a apresentação de 70 comunicações científicas, resultado de pesquisas desenvolvidas em instituições do Brasil e de outros países. A conferência de abertura foi proferida pelo Dr. Paulo Speller, Secretário-Geral da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). Além da UCM e da Universidade de Brasília (UnB), participaram do evento 31 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Equador, Colômbia e México. Os trabalhos foram organizados em sete Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Docência, Inovação e Pesquisa </li> <li> Leitura: Cenários e Tendências </li> <li> Arquivos Universitários: Problemas e Experiências na Administração Digital </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação foi enriquecida com atividades paralelas, como encontros com profissionais de arquivos, ações formativas, exposições fotográficas e visitas técnicas a instituições culturais e informacionais emblemáticas de Madri, como o Museu Nacional do Prado, o Museu Nacional Centro de Arte Reina Sofía, o Museu Thyssen-Bornemisza, o Laboratório de Investigação e Experimentação Museográfica e o Arquivo Universitário da UNED. Reafirmando seu propósito, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade tem como missão promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, bem como de outros países, fortalecendo parcerias internacionais, comunidades educativas globais e projetos conjuntos nas áreas de informação, documentação e sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Organização, tratamento e comunicação de informações. Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Marta Lígia Pomim Valentim Dra. Isabel Villaseñor Data Publicação Data de publicação do trabalho 2017 País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Facultad de Ciencias de la Documentación Departamento de Biblioteconomía y Documentación Universidad Complutense de Madrid - UCM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A PRESENÇA DE RECURSOS DA WEB 2.0 NOS SISTEMAS DE AUTOMAÇÃO DE BIBLIOTECAS (SAB): UMA SUGESTÃO DE INTERFACE Subject The topic of the resource Sistema de Automação de Bibliotecas – SAB. Web 2.0. Software livre. Software proprietário. Biblivre. Creator An entity primarily responsible for making the resource Márcio Bezerra Da Silva Luana Gomes Días Hallison Phelipe Lopes de Catro Zeny Duarte de Miranda Description An account of the resource Investiga a aplicação de recursos da Web 2.0 nos ambientes digitais intitulados Sistemas de Automação de Biblioteca (SAB), levando-se em consideração os paradigmas proprietário e livre. Conceitua a Web 2.0 como um espaço social caracterizado pelo aspecto colaborativo segundo as ações de produção, disseminação e compartilhamento de informação e conhecimento, nascido em 2004 durante uma conferência de Brainstorming, teve o termo cunhado pela editora O’Reilly e pela MediaLivre International. Conceitua o SAB de paradigma proprietário como aquele utilizado por Instituições que compram os direitos de uso mediante algum tipo de cobrança, com taxa, mensalidade, entre outros, enquanto que a vertente livre pode ser freeware, também chamado de gratuito, ou open source (código aberto), conhecido propriamente como livre. Tem-se como objetivo geral analisar o uso de recursos da Web 2.0 nos SAB. Formaliza-se por uma metodologia constituída pelas técnicas de pesquisa exploratória e bibliográfica, pela abordagem qualitativa de coleta de dados e pelos seguintes campos de estudo: ambientes da Web 2.0, SophiA e Aleph (sistemas proprietários), e Biblivre (sistema livre), especificamente a versão 4.1.8. Identifica o SAB proprietário SophiA como o único exemplo que adota recursos da Web 2.0 entre os sistemas estudados a partir das seguintes características: avaliação dos itens (materiais), guarda de favoritos e link para compartilhar o registro da obra no Twitter. Resulta também, por meio de testes no software livre Biblivre, as seguintes sugestões de melhorias no sistema baseadas na inteligência coletiva: recomendações customizadas, espaços de interação e compartilhamento nas redes sociais, “nuvem de tags”, buscas intuitivas e facetadas, além de permitir ao usuário “taguear”, avaliar, “favoritar” e comentar registros. Conclui-se que os profissionais da informação precisam estar atentos aos preceitos da Web 2.0 com fins de adotar SAB centrados no usuário e assim tirando proveito da inteligência coletiva para o funcionamento de um sistema intuitivo, colaborativo e personalizado. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Complutense de Madrid - UCM Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2016 Rights Information about rights held in and over the resource Universidad Complutense de Madrid - UCM Marcelo Bezerra Da Silva Luana Gomes Días Hallison Phelipe Lopes de Catro Zeny Duarte de Miranda Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-84-617-6684-0 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação científica Biblivre Hallison Phelipe Lopes de Catro Luana Gomes Días Marcelo Bezerra Da Silva Sistema de Automação de Bibliotecas – SAB Software livre Software proprietário Web 2.0 Zeny Duarte de Miranda Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource III Seminário Hispano Brasileiro 2014 Description An account of the resource O III Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 15 e 17 de outubro de 2014, na cidade de Madri, na Espanha, promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB). Participaram do evento 95 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a apresentação de 58 trabalhos científicos que refletiram pesquisas desenvolvidas em diversos países. Além da UCM e da UnB, o seminário contou com a presença de representantes de outras 13 instituições do Brasil e da Espanha, fortalecendo o caráter colaborativo e internacional do evento. Os debates e apresentações foram organizados em torno de cinco Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Docência, Pesquisa e Inovação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação contou também com atividades paralelas, como a exposição fotográfica “Brasília Monumental”, reuniões técnicas com grupos de pesquisa, e uma visita à Biblioteca Nacional da Espanha, ocasião em que foi realizado o lançamento do livro de poesias do cientista e poeta Antonio Miranda. Mantendo seu propósito central, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade busca promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, consolidando parcerias internacionais e os vínculos institucionais entre universidades e centros de pesquisa. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado ORGANIZACIÓN, TRATAMIENTO Y COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Bárbara Muñoz de Solano Antonio Miranda Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prototipagem de banco de dados: o uso da teoria da classificação facetada na modelagem de dados. Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcio Bezerra da Silva Dulce Amélia de Brito Neves http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/ac9a03eae231de78256589bbeff4d620.pdf e85d66d8de7591c6ab0024052ac1337e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Humanidades Digitais Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dr Pedro Razquin Zazpe Dr Francisco Paletta Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource TRANSDISCIPLINARIDADE NAS CIÊNCIAS SOCIAIS E TECNOLOGIA: A QUESTÃO DAS HUMANIDADES DIGITAIS Subject The topic of the resource Humanidades Digitais, Tecnologia, Ciência da Informação, Biblioteconomia, Epistemologia Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcos Luiz Mucheroni Francisco Carlos Paletta José Fernando Modesto da Silva Description An account of the resource As Humanidades (Humanities) é o nome em inglês para Ciências Humanas, e assim tem relação com as Ciências Humanas e as Ciências Sociais aplicadas, portanto tem proximidade com a Ciência da Informação, ao menos na cartografia atual de classificação das áreas de estudo, uma vez que está no grupo de áreas como as ciências sociais aplicadas, mas a tecnologia nem tanto. Uma questão a ser respondida está associada a relação entre as humanidades e as tecnologias usadas em Ciência da Informação, em especial o que se denominou Humanidades Digitais. Este trabalho faz uma análise, por meio de uma abordagem epistemológica do conceito das humanidades em ambientes digitais e a análise de aplicações práticas relacionadas à projetos que evoquem o conceito aplicado na área da ciência da informação. O objetivo é identificar a pertinência e como se dá o envolvimento das Humanidades Digitais no campo da Ciência da Informação e Biblioteconomia. Em termos metodológicos, o estudo reporta-se como pesquisa exploratória e descritiva elaborada a partir de análise da literatura consultada. Considera que as Humanidades Digitais se configuram em um campo interessante de investigação, além de desempenharem papel inovador em um mundo no qual, não há o único produtor, gestor, e disseminador de conhecimento ou cultura. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Marcos Luiz Mucheroni Francisco Carlos Paletta José Fernando Modesto da Silva Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Biblioteconomia Ciência da Informação Epistemologia Francisco Carlos Paletta Humanidades digitais José Fernando Modesto da Silva Marcos Luiz Mucheroni Tecnologia http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/f23628632fcbe3339ab7b5117433493c.pdf a69642df61bf96683608516ca3d2faea Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação, Literacias e Transliteracias Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra Regina Belluzzo Dr José-Antonio Gómez-Hernández Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Informação e Educação: a formação de saberes atitudinais em informação no contexto das literacias e aprendizagens informacionais Subject The topic of the resource Saberes atitudinais em informação, Dispositivos culturais dialógicos, Pedagogias da Informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcos Paulo Passos Description An account of the resource Trata da relação entre dispositivos culturais (bibliotecas) e aspectos que atuam na formação de saberes atitudinais em informação, em especial (mas não exclusivamente), por crianças e jovens. Buscou-se identificar elementos significativos dos processos de construção de saberes atitudinais em informação em dispositivos culturais dialógicos. A abordagem da questão decorre de indagações sobre as diferentes tendências observadas no campo da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, em torno das chamadas literacias informacionais, e das respostas aos desafios implicados nos processos de construção de conhecimento e significação na contemporaneidade, marcados pela complexidade do atual quadro informacional e educacional, sobretudo em contextos como o brasileiro. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi desenvolvida sob dois eixos que se complementaram: 1) abordagem de referenciais em torno de conceitos que engendram a problemática atitudinal como categoria dos saberes informacionais e 2) abordagem do terreno concreto, em situação, tendo em vista conhecer dinâmicas e processos presentes nas relações entre dispositivos culturais e a formação de sujeitos do conhecimento. Nesse sentido, foram estudadas abordagens estadunidense (Information Literacy) e francófona (Culture de l’Information) das aprendizagens informacionais; os conceitos de informação, saberes e atitudes forneceram, não somente categorias para análise das relações dos sujeitos com o dispositivo cultural mas, o aprofundamento de elementos em torno do conceito de saberes atitudinais em informação, ampliado a partir de estudos precedentes levados a efeito no âmbito do Colaboratório de Infoeducação (COLABORI), da ECA-USP. A opção metodológica no quadro empírico foi pautada pela análise qualitativa de aspectos que indicaram o Programa Aprendendo a Pesquisar, desenvolvido na Estação do Conhecimento Einstein-Paraisópolis, em São Paulo, como prática que nos permitiria identificar elementos significativos nas dinâmicas de apropriação cultural. Concluimos que a formação de saberes atitudinais em informação pressupõe sujeitos em dinâmicas experiências significativas, que incluem processos de criação e diálogo com a memória cultural, quadros culturais, lugares e depende de abordagens e de dispositivos culturais preparados para acolher e dar vazão ao corpo de desejos plurais que estão na base do protagonismo cultural e da construção de conhecimento. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Marcos Paulo Passos Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Dispositivos culturais dialógicos Marcos Paulo Passos Pedagogias da Informação Saberes atitudinais em informação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/bd7e466ceb81cc24c68403ff74cf1c64.pdf ee3a43a1e93aa9a069a3f54738c3c81e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas de Informação e Agenda 2030 Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra Aurora Cuevas Cerveró Dr. Juan Jose Prieto Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Centros de Informação das Nações Unidas: informação, língua e ideologia Subject The topic of the resource Centros de Informação, Nações Unidas, Políticas de Informação, Línguas Oficiais, Análise do Discurso Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcos Vinícius Santos de Carvalho Terra Deise Maria Antonio Sabbag Description An account of the resource Este estudo objetiva analisar, a partir da perspectiva teórica e metodológica da Análise do Discurso de linha francesa, sobretudo a noção de ideologia de Michel Pêcheux, as políticas linguísticas dos Centros de Informação das Nações Unidas (UNICs), responsáveis por parte das informações registradas e institucionalizadas da Organização das Nações Unidas (ONU). Visto que a ONU atua em diversas áreas, optou-se por focar, dentro da Organização, seus Centros de Informação, os quais fazem parte do Departamento de Informação Pública. Eles foram criados com o objetivo de que as atividades das Nações Unidas fossem conhecidas e adaptadas à língua e ao contexto das regiões onde os Centros estivessem presentes, conforme ficou decidido na Assembleia Geral, de 13 de fevereiro de 1946. Eles oferecem informações a respeito de assuntos econômicos, políticos e sociais. Os UNICs também participam de observâncias de datas comemorativas, as quais são celebradas de muitas formas e podem incluir apresentações com a participação de personalidades nacionais ou locais, workshops, exposições, programas educativos, eventos esportivos e apresentações musicais. Promovem, ademais, seminários e discussões sobre diversos temas relevantes. Existem atualmente 63 UNICs divididos nos cinco continentes. Esses centros alcançam mídias e instituições educacionais; desenvolvem parcerias com governos, organizações da sociedade civil local e setor privado e mantêm bibliotecas e fontes de informação eletrônicas. Eles estão divididos em cinco regiões: 1. África; 2. Américas; 3. Estados Árabes; 4. Ásia e Pacífico Europa; 5. Comunidade dos Estados Independentes Cabe ressaltar que as informações analisadas foram retiradas de sites oficiais ligados ao UNICs. Nesse processo de investigação, constataram-se limitações linguísticas nas políticas de informação, dado que atualmente, a ONU trabalha com seis línguas oficiais: Inglês, Chinês, Francês, Espanhol, Russo e Árabe. Ainda hoje, os idiomas dos colonizadores se apresentam como “oficiais”, mesmo em organizações internacionais como a ONU. Por conseguinte, assimetrias linguísticas interferem nas políticas de informação da Organização. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Marcos Vinícius Santos de Carvalho Terra Deise Maria Antonio SabbagDeise Maria Antonio Sabbag Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Análise do Discurso Centros de Informação Deise Maria Antonio Sabbag Línguas Oficiais Marcos Vinícius Santos de Carvalho terra Nações Unidas Políticas de informação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/c9a29e014f56cac1f9495ec6619fe7c8.pdf f4fb9e09916be6f2ee0fcf821f2cfdf4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dr. José Antonio Moreiro Dr Rodrigo Botelho Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource As correntes teóricas da indexação: compilação dos elementos para compreensão da temática no contexto brasileiro Subject The topic of the resource Organização da informação, Indexação, Correntes teóricas, Tratamento Temático da Informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcus Rei de Lima Alves Cláudia Pereira de Jesus Carvalho Carlos Cândido de Almeida Description An account of the resource No âmbito da organização da informação e do conhecimento, temos a descrição da forma e do conteúdo de recursos informacionais, dando origem a dois tipos de representação: a descritiva e temática. A representação do conteúdo ou tratamento temático da informação abrange os processos de classificação e indexação. De modo abrangente, indexação é o ato ou processo de extrair os assuntos de um documento e representá-los por uma linguagem documentária/linguagem de indexação; além de referir ao campo de estudo de tais processos. No entanto, existe uma diversidade de correntes teóricas sobre indexação que divergem quanto à metodologia e terminologias adotadas. Percebe-se, também, que as teorias e correntes da indexação estão dispersos em distintos trabalhos de autores (comentaristas brasileiros) que tratam a temática. O histórico e os antecedentes da indexação não é preocupação primordial deste trabalho, mas sim, trazer de forma objetiva uma condensação dos principais conceitos para a compreensão da indexação. E que assim, auxilie, de forma didática, os estudantes e profissionais interessados no assunto. No entanto, o propósito deste estudo é compilar, analisar e produzir uma crítica sobre essas teorias (correntes) da indexação e sua inserção no contexto brasileiro. Para atingir tal objetivo, na metodologia, adotou-se uma revisão sistematizada da literatura. Destacam-se três correntes teóricas; a inglesa (Lancaster, Foskett, Van Slype, Campos, Farrow), a francesa (Gardin, Chaumier; e os seguidores brasileiros: Tálamo, Kobashi, Smit, Ginez de Lara, Cintra, Cunha, Guimarães, Pinto Molina, dentre outros) e a estadunidense, vinculada à catalogação de assunto com Cutter e Austin. Após uma apresentação compilada das correntes mencionadas, faremos uma análise do impacto e influência das mesmas no contexto brasileiro, com base em Fujita, Dias e Naves, Guimarães e relacionados. Os resultados de algumas buscas feitas na BRAPCI (Base de Dados de Periódicos em Ciência da Informação) demonstram que grande parte das produções científicas sobre indexação referem-se à análise de práticas de indexação, dos processos de representação aplicados a um contexto específico e relatos de experiência. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Marcus Rei de Lima Alves Cláudia Pereira de Jesus Carvalho Carlos Cândido de Almeida Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Carlos Cândido de Almeida Cláudia Pereira de Jesus Carvalho Correntes teóricas Indexação Marcus Rei de Lima Alves Organização da Informação Tratamento Temático da Informação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/3bb01f4c8f2f01442b8eb601f518cbe3.pdf 8c243d0bab0cf6b1dda18050fb069327 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e Sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra Angélica Alves Dra Maria Teresa Fernández Bajón Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Pública Municipal de Marília/SP: acesso à informação e inclusão social Subject The topic of the resource Biblioteca pública, Acesso a Informação Inclusão social, Marília/SP Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcus Rei de Lima Alves Edmilson Alves dos Santos Júnior Yara Maria Cinque Solange Aparecida Devechi Ordones Carlos Cândido de Almeida Description An account of the resource A biblioteca pública é um ambiente de sociabilidade, acesso à informação e à construção do conhecimento, dispondo de produtos e serviços informacionais que atendam a comunidade em geral. Dentre os seus princípios, destaca-se, desenvolver serviços que possam atender às demandas sociais, sem qualquer distinção. A biblioteca pública assume funções sociais que ultrapassam o acesso à informação e à produção de conhecimento, inseridas no âmbito educacional, cultural, lazer, tecnológico, dentre outros. Ainda, se considera várias narrativas em torno do conceito e das funções atribuídas à biblioteca pública e de forma humanizada em que o diálogo entre sujeito e objeto resulta de um conjunto de relações que devem fazer desses espaços o verdadeiro exercício da cidadania. Assim, tal ação é movida por uma demanda de atender uma certa necessidade na sociedade. Essa ação, haverá ação e reação, tanto para quem o realiza, quanto para quem se beneficia. No contexto da biblioteca pública, percebe-se que essa ação social tem o intuito de fornecer acesso à informação e inclusão, oferecendo ao seu público ferramentas que contribuam para o seu desenvolvimento pessoal. Apresentaremos neste estudo a Biblioteca Pública Municipal “João Mesquita Valença”, de Marília/SP, aberta à toda população que realiza diversas oficinas e atividades culturais, e que objetiva ser biblioteca municipal de referência na região Centro-Oeste Paulista. Nesse sentido, este trabalho tem por objetivo, identificar as ações e atividades realizadas por essa instituição. A metodologia consiste em um estudo teórico sobre as seguintes temáticas: biblioteca pública, acesso à informação e inclusão social. Conclui-se que a biblioteca pública tem como missão oferecer informação e demais serviços que atendam a necessidade informacional de tal população. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Marcus Rei de Lima Alves Edmilson Alves dos Santos Júnior Yara Maria Cinque Solange Aparecida Devechi Ordones, Carlos Cândido de Almeida Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Acesso a Informação Biblioteca pública Carlos Cândido de Almeida Edmilson Alves dos Santos Júnior Inclusão Social Marcus Rei de Lima Alves Solange Aparecida Devechi Ordones Yara Maria Cinque http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/b4d681dc2480920ea279ab822683c659.pdf fc442cf4606272988b501505e20b4260 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e Sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dr Mateo Macia Gómez Dra Meri Nádia Merlin Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Divulgação científica no Facebook das agências de fomento à pesquisa brasileira (CNPq) e espanhola (FECYT): um estudo comparativo Subject The topic of the resource Divulgação científica Popularização da ciência Facebook Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcus Vinícius de Albuquerque Guimarães Carla Beatriz Marques Felipe Description An account of the resource Esta pesquisa trata acerca da divulgação científica presente no perfil do Facebook das agências de fomento à pesquisa. Tem como objetivo analisar o impacto das atividades de divulgação científica realizadas pelas agências de fomento à pesquisa científica brasileira e espanhola, pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e pela Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) respectivamente, a partir da análise do conteúdo do perfil das agências no Facebook e do feedback dos (as) internautas, propondo um estudo comparativo na atuação de divulgação da ciência (ou popularização da ciência) para o desenvolvimento social, econômico e tecnológico do Brasil e da Espanha. Utiliza como método qualitativo a netnografia, que é uma técnica para análise de comportamentos e discursos feitos por pessoas no ciberespaço, e as métricas de desempenho para mídias sociais. Restringe o universo da pesquisa à mídia social digital mais utilizada no mundo, o Facebook. Traz como resultados, a forma e frequência de atuação do CNPq e da FECYT no ato de divulgar a ciência a fim de democratizar o acesso a Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I), e evidencia as variadas formas de interação dos seguidores, tais como propor discussões sobre fatos científicos, compartilhamento e curtidas em publicações sobre pesquisas e experimentos em andamento, anseios sobre o investimento econômico na ciência, discussão em transmissões de eventos científicos em tempo real, e outros. Mostra, por fim, que ambas as agências possuem potencial para expandir sua atuação na promoção da ciência pela mídia social mais acessada mundialmente, ao incrementar estratégias de gestão, de uso e de marketing digital e de conteúdo para atrair com maior abrangência a sociedade num contexto geral (independente da faixa etária, nível de escolaridade e razão socioeconômica). Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Marcus Vinícius de Albuquerque Guimarães Carla Beatriz Marques Felipe Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Acesso a Informação Carla Beatriz Marques Felipe CNPq Divulgação cientifica Faceboook FECYT Marcus Vinícius de Albuquerque Guimarães Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IX Seminário Hispano Brasileiro 2020 Description An account of the resource IX Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado pela Universidad Complutense de Madrid e pela Universidade de Brasília (UnB) entre os dias 13 a 15 de outubro de 2020. Em sua primeira edição no formato remoto, o evento foi adaptado devido às restrições impostas pela pandemia da Covid-19. Durante o seminário, 140 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação apresentaram 81 comunicações científicas em vídeo, disponibilizadas na plataforma digital oficial do evento para apoio e transmissão. Essa edição do seminário foi a primeira transmissão remota organizada pelas duas instituições e destacou-se como uma das poucas programações internacionais mantidas pela UnB e pela UCM no contexto do primeiro ano da pandemia. Além da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 38 instituições de oito países: Brasil, Espanha, Equador, Costa Rica, México, Peru, Portugal, República Dominicana e Venezuela. Durante o evento, foram promovidos debates organizados em seis grupos temáticos distintos, complementados por palestras que antecederam as mesas de discussão. Em paralelo às apresentações virtuais, foram oferecidas formações técnicas online pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). O principal objetivo do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade permanece o mesmo: promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, além de outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de diversos países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado MESA 2: Memoria, preservación digital y humanidades digitales Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Concepción Mendo Cynthia Roncaglio Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Carlos III País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad Complutense de Madrid Facultad de Documentación Madrid Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas universitarias ¿A favor de la memoria y la preservación digital del patrimonio del feminismo? Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Adelina Codina-Canet Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13/10/2020 Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/b2823fe6220f1e32e9b049ad7596fd6b.pdf 2ebef31c342079f0c7504fd4156db233 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dr Emir Suaiden Dra Cecília Leite Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gestão da informação e a integração das tecnologias da informação em bibliotecas universitárias: um caso da UFMS Subject The topic of the resource Gestão da informação, Produtos e serviços informacionais, Biblioteca universitária Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Aparecida Jacques Arruda Rosangela Formentine Caldas Description An account of the resource A gestão da informação deve ser uma preocupação no cotidiano dos bibliotecários que atuam no ambiente universitário, uma vez que tais profissionais, atuam em localidades que exigem cada vez mais a demanda informacional com agilidade e eficiência em prol da produção científica. As tecnologias da informação (TICs) são meios facilitadores da mediação e do acesso à informação, podendo direcionar ações estratégicas no contexto das bibliotecas universitárias. Frente a responsabilidade observada do profissional que atua em bibliotecas universitárias, objetivou-se investigar a utilização dos meios eletrônicos, por estudantes dos cursos vinculados ao Campus de Aquidauana da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Considera-se que a Biblioteca Universitária poderá auxiliar no gerenciamento informacional para integrar as TICs aos acessos e usos dos estudantes. Para coletar os dados, aplicou-se um questionário estruturado com perguntas objetivas, de forma aleatória aos alunos que estavam em sala de aula. Obteve-se uma amostra de 142 estudantes participantes da pesquisa. Como resultados, verificou-se que 67% dos estudantes utilizam o celular para identificar textos científicos. Somente 33% dependem da rede de internet disponibilizada pela Universidade. Destes, inqueridos sobre o desempenho na internet, 43% consideram ter um bom desempenho. Na questão sobre dificuldades no uso da Internet para acessar e-mails, redes sociais e Sistemas Acadêmico área do aluno a maioria 85%, respondeu não ter nenhuma dificuldade. Para realizarem pesquisas acadêmicas, a grande maioria, 77% disse usar a Internet Google como ferramenta de busca. Nas questões sobre dificuldades no uso do computador ou sistemas online, 56% respondeu ter alguma dificuldade no uso de gestores de Bases de Dados e Portal da CAPES. No entanto, a maioria, 59% nunca pesquisou no Portal da CAPES e nem em outras bases online e/ou eletrônicas. Da mesma forma, grande parte 62%, apresenta alguma dificuldade sobre o uso dos catálogos online do sistema de bibliotecas. Alguns sujeitos, 64% relataram que as vezes procuram o material diretamente no balcão da biblioteca a fim de realizarem seus trabalhos acadêmicos. Essas dificuldades apresentadas, propõem a promoção de trabalhos de integração da gestão da biblioteca e da informação junto aos usuários. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Maria Aparecida Jacques Arruda Rosangela Formentine Caldas Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Biblioteca universitária Gestão da informação Maria Aparecida Jacques Arruda Produtos e serviços informacionais Rosangela Formentine Caldas