7 10 1114 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/f77a16b7105c8e64ddd7b4b696f758d9.pdf f8eb429d3bf4c44d2c66aa003e9399b8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competências informacionais e digitais: teoria e projetos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Michela Montesi, Emir Suaiden Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília – UnB Cidade de Origem Brasília – D.F País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad Complutense de Madrid - UCM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource COMPETÊNCIAS CONVERSACIONAIS: UMA JORNADA DE APRENDIZADO TRANSFORMACIONAL PELO MUNDO DAS REDAÇÕES JORNALÍSTICAS, COM BASE NA METODOLOGIA DA “TEORIA FUNDAMENTADA DOS DADOS” Subject The topic of the resource Teoria Fundamentada Dos Dados Competências Conversacionais Redações Jornalísticas Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Cristina Carneiro dos Santos Gentil José de Lucena Filho Description An account of the resource O trabalho explora o desenvolvimento de uma pesquisa sobre “competências conversacionais em ambientes de redações jornalísticas”, realizada no âmbito do doutorado do Programa de Ciência da Informação da Universidade de Brasília, durante o período sanduíche na Brunel University London. Teve como base a Ontologia da Linguagem – que compreende que os comportamentos humanos são significativamente impactados pela Linguagem. A pesquisa investigou a importância das conversas e seu potencial de contribuição para a eficiência e eficácia das rotinas de produção da notícia, dando-lhes visibilidade formal, teórica, filosófica e metodologicamente fundamentadas. Inicialmente, caracterizou-se como descritiva, aplicada e exploratória. Todavia, a utilização de dados primários colhidos em pesquisa anterior, não permitiu a obtenção de respostas ao primeiro instrumento de análise desenvolvido. Entretanto, a tentativa de utilizar o primeiro instrumento de análise, demonstrou a possibilidade de relacionar as características percebidas como dominantes nas redações visitadas com os fundamentos teóricos investigados. Por esse motivo, foi desenvolvido e aplicado um segundo instrumento, a Matriz de Sentidos. Assim, o desafio de realizar uma pesquisa que utilizou dados primários desconhecidos foi superado por meio da criação do método durante o desenvolvimento do trabalho. Dessa forma, tendo como base a Teoria Fundamentada nos Dados, que trata da construção da teoria a partir da observação específica do fenômeno, ao focalizar os dados e o campo de estudo e desenvolver um segundo instrumento de análise de dados, a pesquisa passou a ser considerada também metodológica. Este trabalho discorre a respeito dos principais desafios e aprendizados obtidos durante esse processo. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Cristina Carneiro dos Santos Gentil José de Lucena Filho Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ana Cristina Carneiro dos Santos Competências Conversacionais Gentil José de Lucena Filho Redações Jornalísticas Teoria Fundamentada Dos Dados http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/32a9f888a5af777d050202dd8efe36e1.pdf 76a5871ee1b1831ac5bad79860f417bb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profa. Dra. María Aurora Cuevas Cerveró (UCM) Profa. Dra. María Teresa Fernández-Bajón (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual de Londrina - UEL Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - UNESP/Campus de Marília/SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ELEMENTOS COMPARATIVOS DA CLASSIFICAÇÃO DE FOTOGRAFIAS NO ÂMBITO DA ARQUIVOLOGIA, BIBLIOTECONOMIA E MUSEOLOGIA Subject The topic of the resource Documento Fotográfico, Classificação Arquivística, Classificação – Biblioteconomia, Classificação – Museologia, Organização do Conhecimento. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Cristina de Albuquerque Description An account of the resource A organização da informação e do conhecimento não pode ser ao acaso: é o resultado de todas as transformações e influências sociais, econômicas e culturais que se dão no ambiente em que circula. A ordem, dada por seus produtores ou detentores, enquanto objetos de uso fora de um arquivo, biblioteca ou museu reflete o sentido de uma época, de uma cultura. Neste contexto, este artigo propõe um estudo sobre a classificação de documentos fotográficos no âmbito da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia sendo estes, frutos muitas vezes das coleções particulares, de registros institucionais, documentação pessoal, etc. O foco do estudo são os elementos de semelhanças ou não (alguns elementos comparativos) que cada campo contém quando a abordagem está em tratar e disponibilizar estes documentos que têm tantas particularidades. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Cristina de Albuquerque Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 45 – 6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ana Cristina de Albuquerque Classificação – Biblioteconomia Classificação – Museologia Classificação Arquivística Documento Fotográfico Organização do conhecimento Universidade Estadual de Londrina - UEL http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/2a329a084ef3abfc5b4f624d877e0f24.pdf fddeea06b4fea4926553c6563c56ef67 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e Sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Maria Antonia García Moreno, Ricardo Rodrigues Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Carlos III de Madrid - UC3M Cidade de Origem Madrid País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Complutense de Madrid - UCM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL PARA UNA CULTURA DE PAZ Subject The topic of the resource Alfabetización Mediática e Informacional Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Dolores Barrero Tiscar Description An account of the resource El establecimiento de una cultura de paz en la sociedad actual es un elemento clave para un mundo más próspero, solidario, democrático y pacífico. Esto se logra mediante valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida que favorezcan la paz y el entendimiento entre las personas, los grupos y las naciones. Por ello, la promoción de una cultura de paz que favorezca la transición desde una cultura de intransigencia, imposición, violencia y guerra hacia una cultura de diálogo, comprensión, tolerancia y paz, debe ser una responsabilidad de todos: los Estados, las instituciones educativas, culturales, etc., las organizaciones internaciones, nacionales, regionales y locales; y la sociedad civil en su conjunto. Y para que esta promoción pueda llevarse a cabo es imprescindible el acceso e intercambio de información. Una sociedad informada, que produce, accede y utiliza la información de adecuada y la difunde de manera ética, va a propiciar el desarrollo de a una sociedad más responsable, crítica, consciente, integradora, solidaria, comprometida, democrática, próspera y pacífica. Por tanto, el desarrollo de competencias y habilidades que favorezcan el uso adecuado de la información son decisivos para lograr el objetivo de desarrollar y establecer de una cultura de paz. Y la Alfabetización Mediática e Informacional es clave para lograr dicho objetivo. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Dolores Barrero Tiscar Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Alfabetización Mediática e Informacional Ana Dolores Barrero Tiscar Universidad Carlos III de Madrid - UC3M http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/47f3dea70e01705bc289f31d5555e9a7.pdf 21ec9775d061a00ddf34b9e120f0dd74 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação, Alfabetização Midiática e informacional Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Prof.ª Dra. Martha Suzana Cabral Nunes (ABECIN/UFS) Prof. Dr. Pablo Parra Valero (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 22/11/2021 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Salamanca Cidade de Origem Salamanca País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade de Brasília- UnB Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EXPERIENCIA FORMATIVA EN ALFABETIZACIÓN EN DATOS CON ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Y ARTES Y HUMANIDADES Subject The topic of the resource Alfabetización en datos; Educación superior; Datos abiertos; Alfabetización informacional; Competencias digitales Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Iglesias, Azucena Hernández Martín, José Carlos Toro Pascua, Críspulo Travieso Rodríguez, Yolanda Martín González Description An account of the resource El uso masivo de la tecnología está provocando una generación permanente de datos digitales. Como consecuencia, en el mundo datificado en el que vivimos, se requiere instruir en el uso de datos, tanto a los colectivos de reutilización específicos (sector infomediario) como a la sociedad en general, con el fin de fomentar el conocimiento y la inquietud por procesar información de una forma autónoma. Por la misma razón, en el contexto universitario, se han de plantear enfoques didácticos con uso de datos si se quiere que la instrucción ofrecida responda a los requisitos de la sociedad digital y a los retos de la Agenda 2030. En concordancia, los docentes deben asumir un papel clave en el fomento del conocimiento y el uso de los datos; y, para ello, han de diseñar propuestas de formación que proporcionen la adquisición de competencias y habilidades para el acceso, análisis, reutilización y difusión de datos de calidad. Aunque no se han definido aún, de manera clara, las competencias en alfabetización en datos, algunas convergen claramente con las comprendidas en la alfabetización informacional, como son: identificar la necesidad de información; navegar, buscar y filtrar información, datos y contenidos digitales; evaluar de manera crítica la información; y organizar, almacenar y recuperar la información, los datos y los contenidos digitales. Salvo contadas experiencias realizadas en países del ámbito anglosajón, en la literatura científica son todavía escasos los estudios publicados sobre prácticas docentes en las que se contemplen los datos abiertos como elementos de aprendizaje. Por esta razón, nuestro trabajo pretende mostrar la experiencia en alfabetización en datos realizada en el marco de un proyecto de innovación docente, por varios profesores de la Universidad de Salamanca, durante el curso 2020-2021. La metodología didáctica empleada fue el aprendizaje basado en problemas que comprendió la resolución de hipotéticas necesidades de información mediante el uso de fuentes de datos. La población participante en la experiencia estuvo constituida por 310 estudiantes procedentes de cinco titulaciones de grado de la rama de conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas. La experiencia efectuada permite concluir que la incorporación de los datos abiertos en los procesos formativos posibilita que los estudiantes trabajen con datos reales y que conozcan el valor estratégico que estos encierran. Además, potencia la motivación e implicación de los discentes que comprueban la facilidad de acceso, autenticidad y posibilidades de reutilización que ofrecen los datasets sucitados por el sector público y la comunidad científica. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília- UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 22/11/2021 Rights Information about rights held in and over the resource Aos respectivos autores Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica Alfabetización en datos alfabetización informacional Ana Iglesias Azucena Hernández Martín Competencias digitales Críspulo Travieso Rodríguez Datos abiertos Educación superior José Carlos Toro Pascua Yolanda Martín González http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/981a6e6bc95cd706a23c5fa9a95d39b5.pdf 4841878899d1d84daef2f8d4f59cc6f0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource III Seminário Hispano Brasileiro 2014 Description An account of the resource O III Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 15 e 17 de outubro de 2014, na cidade de Madri, na Espanha, promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB). Participaram do evento 95 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a apresentação de 58 trabalhos científicos que refletiram pesquisas desenvolvidas em diversos países. Além da UCM e da UnB, o seminário contou com a presença de representantes de outras 13 instituições do Brasil e da Espanha, fortalecendo o caráter colaborativo e internacional do evento. Os debates e apresentações foram organizados em torno de cinco Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Docência, Pesquisa e Inovação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação contou também com atividades paralelas, como a exposição fotográfica “Brasília Monumental”, reuniões técnicas com grupos de pesquisa, e uma visita à Biblioteca Nacional da Espanha, ocasião em que foi realizado o lançamento do livro de poesias do cientista e poeta Antonio Miranda. Mantendo seu propósito central, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade busca promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, consolidando parcerias internacionais e os vínculos institucionais entre universidades e centros de pesquisa. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Contenidos docentes e inovación Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Fátima Brandão Dr. Fernando Ramos Data Publicação Data de publicação do trabalho 2016 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal do Rio de Janeiro Localização Onde o trabalho foi apresentado FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid- Espanha Cidade de Origem Rio de Janeiro País de Origem Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource GERENCIAMENTO DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O CURSO DE BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NO BRASIL Subject The topic of the resource Educação a distancia Biblioteconomia Elaboração de materiais didáticos Gerenciamento informacional Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Maria Ferreira Carvalho Mariza Russo Nysia Oliveira de Sá Description An account of the resource Os avanços constantes e crescentes nas telecomunicações, co- mo o aper�feiçoamento de tecnologia de computadores pessoais, de multimídia, de vídeo e a própria Internet têm ampliado o interesse na Educação a Distância (EaD). Então neste artigo contém a o gerenciamento da infprmação para a criação de materiais didáticos voltados ao EaD. Publisher An entity responsible for making the resource available EDUNIT Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/2014 Rights Information about rights held in and over the resource EDUNIT Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-85-68102-17-6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ana Maria Ferreira Carvalho Biblioteconomia Educação a distância Elaboração de materiais didáticos Gerenciamento informacional Mariza Russo Nysia Oliveira de Sá Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/e56ac9d43ac722cf3dc70db9d1bb6a12.pdf c3c102e080dc7880e97c75948fea28d9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da informação, comunicação e tecnologia Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profa. Dra. Marta Lígia Pomim Valentim (Unesp) Dra. Cecília Leite de Oliveira (IBICT) Prof. Dr. Antonio Miranda (UnB) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual Paulista (Unesp) Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - Unesp – Campus de Marília- SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E USUÁRIOS IDOSOS: UM ENFOQUE NA UNATI UNESP/MARÍLIA Subject The topic of the resource Tecnologias de Informação e Comunicação, Usuários Idosos, Inclusão Digital, Universidade Aberta a Terceira, Dispositivos Móveis Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Maria Jensen Ferreira da Costa Ferreira Jean Fernandes Brito Caio Saraiva Coneglian Jéssica de Oliveira Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti Description An account of the resource As Tecnologias de Informação e Comunicação estão em constante evolução e presentes no cotidiano das pessoas auxiliando na realização de diferentes atividades. Com o envelhecimento Humano podem surgir algumas limitações como motoras, cognitivas ou dificuldade de acompanhar as mudanças tecnológicas. Nesse sentido, o curso de informática direcionado para os alunos da Universidade Aberta à Terceira Idade, Unesp - Marília, proporciona a inclusão digital desse público bem como procura promover a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação. Paralelamente, contribui como ambiente para outras pesquisas relacionadas com o tema Arquitetura da Informação Digital em Web Sites. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi qualitativa, exploratória e analítica, que se desenvolveu a partir de pesquisa bibliográfica sob os temas Tecnologias de Informação e Comunicação, Envelhecimento Humano, Interação Humano Computador, Arquitetura da Informação. A Pesquisa-ação contribuiu para definir elementos que foram tabulados por meio de questionário. Sendo assim, foi possível observar a evolução da forma de utilização e acesso à internet por meio dos dispositivos e o processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências informacionais digitais. Observou-se um crescimento na utilização dos dispositivos móveis e recursos tecnológicos favorecendo a comunicação e integração dos idosos no convívio social e familiar. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Maria Jensen Ferreira da Costa Ferreira Jean Fernandes Brito Caio Saraiva Coneglian Jéssica de Oliveira Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 46 – 3 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ana Maria Jensen Ferreira da Costa Ferreira Caio Saraiva Coneglian Dispositivos Móveis Inclusão digital Jean Fernandes Brito Jéssica de Oliveira Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti Tecnologias de Informação e Comunicação Universidade Aberta a Terceira Usuários Idosos http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/7ea7838fb4eba6a35ca92cd48f1415fc.pdf 63bb48119c215ad3bb247bc732c2b042 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource III Seminário Hispano Brasileiro 2014 Description An account of the resource O III Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 15 e 17 de outubro de 2014, na cidade de Madri, na Espanha, promovido em parceria pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB). Participaram do evento 95 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a apresentação de 58 trabalhos científicos que refletiram pesquisas desenvolvidas em diversos países. Além da UCM e da UnB, o seminário contou com a presença de representantes de outras 13 instituições do Brasil e da Espanha, fortalecendo o caráter colaborativo e internacional do evento. Os debates e apresentações foram organizados em torno de cinco Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Docência, Pesquisa e Inovação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação contou também com atividades paralelas, como a exposição fotográfica “Brasília Monumental”, reuniões técnicas com grupos de pesquisa, e uma visita à Biblioteca Nacional da Espanha, ocasião em que foi realizado o lançamento do livro de poesias do cientista e poeta Antonio Miranda. Mantendo seu propósito central, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade busca promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, consolidando parcerias internacionais e os vínculos institucionais entre universidades e centros de pesquisa. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Información, desarrollo y sociedad Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Mª Teresa Fernández Dra. Cecilia Leite Data Publicação Data de publicação do trabalho 2016 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Carlos III de Madrid Localização Onde o trabalho foi apresentado FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid- Espanha Cidade de Origem Madrid País de Origem Espanha Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SOCIAL MEDIA: IMPACTO Y NUEVAS TENDENCIAS EN LOS PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN Subject The topic of the resource Mídias sociais Internet Explosão informacional Profissionais da informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana María Morales-García Fátima García López Description An account of the resource Paralelamente aos objetivos fixados pela União Europeia para o ano de 2020 e, apesar da crise que muitos países estão passando, os pedidos e serviços relacionados à Internet crescem e se espalham exponencialmente para todas as áreas e regiões. Como fica os profissionais da informação diante desse fenômeno informacional? Publisher An entity responsible for making the resource available EDUNIT Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 17/10/2014 Rights Information about rights held in and over the resource EDUNIT Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-85-68102-17-6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ana María Morales-García Explosão informacional Fátima García López Internet Mídias sociais Profissionais da informação Universidad Carlos III de Madrid - UC3M http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/b627c183a244e1b425de60244d71b0d8.pdf 02ad44c645c06669be8bc76007298103 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da informação, comunicação e tecnologia Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profa. Dra. Marta Lígia Pomim Valentim (Unesp) Dra. Cecília Leite de Oliveira (IBICT) Prof. Dr. Antonio Miranda (UnB) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Universidade Federal do Estado Rio de Janeiro (UNIRIO) Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - Unesp – Campus de Marília- SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource O PROFISSIONAL BIBLIOTECÁRIO COMO MEDIADOR NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS DE ENSINO DA UNIVERSIDADE Subject The topic of the resource Mediação, Competência em Informação, Workshops, Bibliotecas Universitárias Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Paula Alves Teixeira Van Erven Louzada Daniele da Fonseca Garamvolgyi e Silva Daniele Masterson Tavares Pereira Ferreira Patricia Carvalho Mendes Cássia Costa Rocha Daniel de Deus Heloisa Helena Costa Description An account of the resource Objetiva apontar as ações inovadoras mais relevantes proporcionadas pela mediação, que integram atividades biblioteconômicas e demandas da comunidade acadêmica para produção técnico-científica e configura a importância da disseminação em informação na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mostra o processo de organização dos workshops em Fonte de Informação, organizados por um grupo de bibliotecários dos Centros de Saúde e Tecnologia, como insumo às práticas inovativas. Aborda o papel do bibliotecário tanto com as antigas tecnologias, quanto as novas, para o desenvolvimento das diferentes habilidades do profissional num processo dinâmico que configura: a construção e estreitamento das relações do bibliotecário e o usuário nas diferentes atividades de pesquisa. Dessa forma, a realização dos workshops espelha também os objetivos da mediação proporcionada ao refletir sobre as temáticas, revelar os acervos e motivar debates entre pares que auxiliem a construção do conhecimento. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Paula Alves Teixeira Van Erven Louzada Daniele da Fonseca Garamvolgyi e Silva Daniele Masterson Tavares Pereira Ferreira Patricia Carvalho Mendes Cássia Costa Rocha Daniel de Deus Heloisa Helena Costa Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 46 – 3 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ana Paula Alves Teixeira Van Erven Louzada Bibliotecas Universitárias Cássia Costa Rocha Daniel de Deus Competência em Informação Daniele da Fonseca Garamvolgyi e Silva Daniele Masterson Tavares Pereira Ferreira Heloisa Helena Costa Mediação Patricia Carvalho Mendes Universidade Federal do Estado Rio de Janeiro (UNIRIO) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Workshops http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/d84f4445da253ab1ee78e436bff87c47.pdf 9c8b6feb0681efbf229e540f93f69a2a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profa. Dra. María Aurora Cuevas Cerveró (UCM) Profa. Dra. María Teresa Fernández-Bajón (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal do Rio de Janeiro- UFRJ Cidade de Origem Rio de Janeiro País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - UNESP - Campus de Marília - SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A BIBLIOTECA COMO INSTITUIÇÃO MEMÓRIA DO SABER MICROBIANO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ) Subject The topic of the resource Lugares de Memória, Memória e Informação, Organização do Conhecimento Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Paula Alves Teixeira van Erven Louzada Ana Cristina Pinho Oliveira Roque Description An account of the resource Objetiva-se configurar a biblioteca do Instituto de Microbiologia Paulo de Góes (IMPPG) como espaço de organização da memória da trajetória do saber microbiano da Universidade Federal do Rio de Janeiro a partir das comemorações do centenário do professor Paulo de Góes ocorridas em 2013. O trabalho fundamenta-se em pesquisa documental e bibliográfica, desenvolvida a partir do levantamento de fontes orais e impressas referentes ao IMPPG e fonográficas de Paulo de Góes. Através de objetos textuais, imagéticos e tridimensionais é realizado um trabalho de contextualização da formação do IMPPG e da correlação memória e informação microbiana. As ações buscam consolidar a memória do Instituto de Microbiologia. Como resultado parcial, três totens com o resumo da vida e obra de Paulo de Góes, um vídeo sobre a exposição “Um olhar memorialista sobre a Ciência”, parte das comemorações, e o livro: centenário do Professor Paulo de Góes, 1913-1982 são produtos de resgate da memória do fundador e de sua obra, o IMPPG. A biblioteca da unidade é escolhida como espaço de preservação, representação e divulgação desse passado, pois de forma paralela a arquivos e museus, é também Instituição-memória. As comemorações do centenário tornam-se um marco e possibilitam desdobramentos que visam à valorização das atividades um grupo social. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília – UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Paula Alves Teixeira van Erven Louzada Ana Cristina Pinho Oliveira Roque Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 45 – 6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ana Cristina Pinho Oliveira Roque Ana Paula Alves Teixeira Van Erven Louzada Lugares de Memória Memória e Informação Organização do conhecimento Universidade Federal do Rio de Janeiro- UFRJ http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/e4c8ac1e5a95ca8b9272394fc3b6ea6c.pdf 421fc6127979e8b310ae09cd3a5bd8ca Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão ; Dra. Regina Célia Baptista Belluzzo Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual Paulista - Unesp Universidad de Granada - UGR Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - Unesp – Campus de Marília- SP Cidade de Origem São Paulo - Brasil Granada - Espanha País de Origem Brasil Espanha Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, ÉTICA E PLÁGIO ACADÊMICO: UM RETRATO DAS AÇÕES REALIZADAS POR UNIVERSIDADES BRASILEIRAS E ESPANHOLAS Subject The topic of the resource Plágio Acadêmico; Ética da Informação; Bibliotecas Universitárias; Competência Informacional. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Paula Meneses Alves Helen de Castro Silva Casarin Juan-Carlos Fernández-Molina Description An account of the resource O impacto das tecnologias de informação e comunicação, bem como a falta de conhecimentos, habilidades e atitudes sobre o uso ético e legal da informação na era digital têm favorecido a ocorrência de práticas como o plágio acadêmico e elevado o nível de preocupação com ações éticas na realidade acadêmica. Neste contexto, as bibliotecas universitárias podem exercer um papel primordial no combate ao problema através da formação dos usuários com foco no uso ético da informação, ou seja, para o desenvolvimento e fortalecimento da dimensão ética da competência informacional. Com base nestas constatações, nosso objetivo é apresentar um breve retrato de um levantamento sobre ações e informações relacionadas à competência informacional, aos aspectos éticos, de orientação e/ou combate ao plágio disponibilizadas nos sites de bibliotecas universitárias brasileiras e espanholas. Para a análise das páginas utilizamos um formulário próprio, que nos permitiu indicar a quantidade, qualidade e o tipo de informações que são apresentadas por estas bibliotecas. Os resultados obtidos demonstram que o tema tem sido pouco explorado pelas bibliotecas brasileiras pesquisadas e exposto de forma mais explicita nos sites das bibliotecas espanholas selecionadas. De modo geral, notamos que os temas ainda podem ser explorados com mais profundidade nas duas realidades. Assim podemos fortalecer as boas práticas e estimular as ações que focam o desenvolvimento de competências em informação voltadas as questões legais, Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 24/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Ana Paula Meneses Alves Helen de Castro Silva Casarin Juan-Carlos Fernández-Molina Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 47 – 0 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Bibliotecas Universitárias Competência Informacional Ética da informação Plágio Acadêmico Universidad de Granada - UGR Universidade Estadual Paulista (Unesp)