73 10 1114 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/20a1b66234f35c6c03d39293d069fe66.pdf e09bef6dd232df44bbda79fe7a941915 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal Fluminense - UFF Casa de Rui Barbosa Cidade de Origem Rio de Janeiro País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource TRANSPARÊNCIA PÚBLICA NO BRASIL: O CONTEXTO IDEOLÓGICO À LUZ DOS CONCEITOS DE SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E REGIMES DE INFORMAÇÃO. Subject The topic of the resource Portal da Transparência Pública, Arquivo Nacional Sociedade do Espetáculo, Regimes de Informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Lucia Maria Velloso de Oliveira, José Antonio da Silva, Camilla Campoi de Sobral Description An account of the resource A pesquisa investiga o discurso da transparência pública no contexto brasileiro, considerando a relação informação-poder, o direito à informação e as relações políticas e econômicas, uma vez que para Capurro e Hjorland (2007, p.149), o quarto pilar do desenvolvimento econômico é a Informação. Destacaremos o discurso de transparência no país, esvaziado de interesse pelo cidadão e centrado na ideologia capitalista. Adotamos o conceito de sociedade do espetáculo de Debord (1997, p.15), entendendo-o como o resultado e o projeto do modo de produção existente se esvaindo na fumaça da representação. Esta determina o regime informacional que segundo González de Gómez (2012, p.43), é o modo informacional dominante em uma formação social, o qual define quem são os sujeitos, as organizações, as regras e as autoridades informacionais e quais os meios e os recursos preferenciais de informação. Utilizamos como marco empírico o Portal da Transparência Pública e o Arquivo Nacional do país, sobre os quais realizamos detalhada análise. O primeiro é um sítio eletrônico de acesso livre, no qual o cidadão encontra informações sobre o uso do dinheiro público e sobre a gestão pública do Brasil. O Portal tem sido aprimorado, contribuindo para uma pseudo-euforia de acesso informacional. O segundo experimenta significativo desprestígio político, estando na periferia da política informacional do país. Resultados preliminares indicam a primazia do espetacular e a desvalorização de um dispositivo basilar, autêntico e necessário para a organização da Informação a efetiva política de transparência pública brasileira. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Lucia Maria Velloso de Oliveira, José Antonio da Silva, Camilla Campoi de Sobral Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Arquivo Nacional Camilla Campoi de Sobral José Antonio da Silva Lucia Maria Velloso de Oliveira Portal da Transparência Pública Regimes de Informação Sociedade do Espetáculo http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/60a3dc3695ea17e85f9c07841326529d.pdf 838219eb4f861230514d0557ccf76042 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Carlos III de Madrid - UC3M Cidade de Origem Madrid País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CRESCIMENTO DA ATIVIDADE CIENTÍFICA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS: ANÁLISE POR ÁREAS TEMÁTICAS Subject The topic of the resource Educação Superior, Resultados da Graduação, Egressos Sistema Universitário Brasileiro, Indicadores Bibliométricos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cláudia Daniele de Souza, Daniela De Filippo, Elías Sanz Casado Description An account of the resource Brasil tem experimentado um crescimento científico bastante notável e o desenvolvimento do sistema público de ensino superior, sustentado principalmente pelos Programas de Pós-Graduação, desempenha um papel central. Diversas políticas públicas para promover o crescimento, a qualidade e a internacionalização das universidades tiveram um impacto evidente no sistema científico. Propõe-se descrever e analisar de que maneira tais políticas afetaram o crescimento em diferentes áreas temáticas. Considera-se como indicadores de insumos o número de alunos matriculados e professores doutores vinculados a Programas de Pós-Graduação, extraídos do sistema GeoCapes e como saída, as publicações científicas do Brasil indexadas na base de dados internacional Web of Science. Examinou-se o período 2004-2012, com foco do estudo centrando-se no caso das universidades federais brasileiras. Através de indicadores bibliométricos e estatísticos observou-se que os novos critérios de avaliação de professores e universidades têm modificado o perfil da atividade tradicional de disciplinas científicas, o que resulta particularmente evidente em áreas como Ciências Humanas e Sociais. Publisher An entity responsible for making the resource available Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior -Campinas Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Cláudia Daniele de Souza, Daniela De Filippo, Elías Sanz Casado Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 1982-5765 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior -Campinas Cláudia Daniele de Souza Daniela De Filippo Educação superior Egressos Sistema Universitário Brasileiro Elías Sanz Casado Indicadores Bibliométricos. Resultados da Graduação http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a6742bea9cc71965d65ee8522198bcea.pdf 49455a1397127130997b6649971e5e3d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Murcia - UMU Cidade de Origem Murcia País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EDUCAR PARA LA TRANSPARENCIA Y UNA CIUDADANÍA INFORMADA: DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA IRIS PARA ALUMNADO DE BACHILLERATO DE LA REGIÓN DE MURCIA (ESPAÑA) Subject The topic of the resource Programa IRIS Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Ciudadanía Informada Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonio Hidalgo Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Description An account of the resource Para formar en transparencia y derecho a la informac0ón se diseñó durante el curso 17-18 el programa “IRIS” aplicado en el marco de la asignatura de Filosofía de primero de Bachillerato a una muestra de estudiantes de seis institutos de enseñanza secundaria de cinco municipios de la Región de Murcia. Sus objetivos fueron: a) Elaborar e impartir una unidad didáctica relativa a los contenidos a enseñar b) Identificar y valorar las percepciones iniciales de los estudiantes de Bachillerato de la Región sobre los conceptos de transparencia y buen gobierno c) Diseñar las Bases y desarrollar un Concurso de disertaciones y videos sobre transparencia y buen gobierno, destinado a los y las estudiantes participantes en el proyecto. e) Evaluar los resultados del conjunto de actividades e identificar las propuestas de mejora necesarias para la extensión y consolidación del programa. Tras la evaluación se concluyó el logro de los objetivos y las recomendaciones para generalizar y consolidar la adquisión de esta competencia ciudadana: un plan específico de formación para el profesorado, la inclusión de un estandar sobre transparencia en el curriculum autonómico y el desarrollo de materiales, textos y tareas prácticas que faciliten al profesorado su aplicación. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Antonio Hidalgo Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Antonio Hidalgo Ciudadanía Informada Grupo de trabajo Encuentro por la Transparencia de la Región de Murcia Murcia Programa IRIS Universidad de Murcia - UMU http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/7f073f5de8f11124178b1314f9acc08f.pdf 68bb00b77c30c700049a4eb835ea7f0a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas De Informação, Documentação e Educação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Sonia Sánchez, Brasillina Pasarrelli Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual Paulista - UNESP Cidade de Origem São Paulo País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ATIVIDADES CULTURAIS EM BIBLIOTECAS E POLÍTICAS PÚBLICAS: PLANO DE CULTURA PARA A LEITURA E ARTES Subject The topic of the resource Bibliotecas, Atividades Culturais, Plano de Cultura, Políticas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource Alessandro Rasteli, Rosângela Formentini Caldas Description An account of the resource Pensar a biblioteca e as atividades culturais circunscritas na organização, produção, circulação e apropriação apresentam-se hoje revestidas de fundamental relevância para o desenvolvimento da cultura e das políticas culturais contemporâneas. O objetivo está em descrever a implementação de uma política cultural através de um plano de cultura para bibliotecas. Subjacente a este propósito, analisamos a função cultural das bibliotecas considerando as atividades culturais como fator para o desenvolvimento sociocultural das comunidades. Utilizou-se abordagem qualitativa, do tipo exploratória e descritiva, adotando-se o método de pesquisa bibliográfica. Ao buscar alternativas para incentivar a produção cultural da comunidade em vários âmbitos, a biblioteca se posiciona como um polo irradiador de cultura, colaborando no desenvolvimento sociocultural da comunidade. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Alessandro Rasteli, Rosângela Formentini Caldas Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Alessandro Rasteli Atividades Culturais Bibliotecas Plano de Cultura Políticas públicas Rosângela Formentini Caldas http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/94bdc89d819e20a2076e06974e6272b0.pdf b55b49d60c9a2dcca32d6c2ed5e2ccd5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Patrimônio e Arquivos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Isidoro Gil, Angélica Alves Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Murcia - UMU Cidade de Origem Murcia País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EL SERVICIO DE PRESERVACIÓN DIGITAL COMO GARANTÍA DE CONTROL DE LOS RIESGOS ASOCIADOS A LA DOCUMENTACIÓN DE ARCHIVO. EL CASO DE ODILO PRESERVER. Subject The topic of the resource Preservación Digital, Servicio de Preservación Digital, A3W-AE, Odilo Preserver, Plan de Preservación Creator An entity primarily responsible for making the resource María-José Baños-Moreno Description An account of the resource La preservación digital puede ser definida como aquel conjunto de actividades que pretende hacer frente a los retos que se les plantean a personas y organizaciones en el uso a largo plazo de sus objetos digitales. Estos retos tienen que ver con la evolución de las tecnologías, la intervención humana y acontecimientos no previstos. Un servicio de preservación digital centra sus esfuerzos, precisamente, en el mayor y mejor conocimiento de estas cuestiones, con vistas a minimizar e incluso eliminar sus efectos activamente. Este servicio forma parte de un plan de preservación en el que se definen, entre otros, qué características deben tener los objetos digitales a preservar, metadatos asociados y de contextualización (administrativos, técnicos, descriptivos), grupos con interés (comunidades designadas), responsabilidades de las partes implicadas, riesgos específicos para la documentación y acciones con que confrontarlos, etc. De esta forma, se persigue que los objetos digitales estén disponibles y accesibles en cualquier momento para sus consumidores. Los archivos, como centros de custodia documental, son una de las organizaciones con mayor potencial de aprovechamiento de la preservación. En este sentido, el objetivo de esta comunicación es presentar las características de un servicio de preservación digital orientado a estas instituciones. Para ello, se toma como referencia el servicio ofrecido por Odilo a través de dos de sus aplicaciones: A3W-AE y Odilo Preserver. En ambos casos, el software permite la gestión de documentación electrónica en fase de archivo y asegura su preservación en caso de catástrofe. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource María-José Baños-Moreno Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica A3W-AE María-José Baños-Moreno Odilo Preserver Plan de Preservación Preservación digital Servicio de Preservación Digital http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a5519faf4dc5b3cd7bbc550cfa1917ce.pdf 3f73f45373baf14a43dd523bfd3a9794 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Patrimônio e Arquivos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Isidoro Gil, Angélica Alves Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília – UnB Cidade de Origem Brasília - D.F País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTRATÉGIAS DE IMPLANTAÇÃO E ATUAÇÃO DO ARQUIVO CENTRAL PARA A PRESERVAÇÃO E O ACESSO À PRODUÇÃO CIENTÍFICA E À MEMÓRIA INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. Subject The topic of the resource Memória Institucional Implantação Arquivo Central Preservação Produção Científica Universidade de Brasília – UnB Creator An entity primarily responsible for making the resource Cynthia Roncaglio, Rodrigo de Freitas Nogueira, Thiara de Almeida Costa Description An account of the resource No Brasil, a legislação que define a política nacional de arquivos remonta ao início dos anos 1990. Mas a (re)estruturação dos arquivos das Instituições Federais de Ensino Superior(IFES) e o debate sobre o lugar e a função do arquivo na estrutura universitária brasileira são recentes e têm a ver com o Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades (REUNI) e a consequente expansão dos cursos de Arquivologia no país e com a contratação de arquivistas para atuar nas instituições universitárias. Este artigo apresenta e discute a transformação do Centro de Documentação da Universidade de Brasília (CEDOC/UnB), criado em 1986, em Arquivo Central, responsável pela coordenação do Sistema de Arquivos da UnB e pela implementação da política arquivística na instituição. Dentre as estratégias para sensibilizar a comunidade universitária (administrativa e acadêmica) para a importância do arquivo, além da elaboração de um planejamento estratégico que incluiu, dentre outras ações fundamentais, a efetiva gestão de documentos arquivísticos da instituição, realizou-se, a partir de 2011, um amplo debate (e ações) sobre a gestão da memória da universidade, envolvendo diversas áreas de conhecimento e a comunidade arquivística (docentes, técnicos e estudantes), a fim de propor uma política de informação, documentação e comunicação para a UnB. Pretende-se, neste contexto, evidenciar o papel estratégico dos serviços arquivísticos para o desenvolvimento institucional no âmbito da administração, do ensino, da pesquisa e da extensão e definir juntamente com a comunidade arquivística no que consiste a memória das práticas científicas que se pretende preservar. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Cynthia Roncaglio, Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Rodrigo de Freitas Nogueira, Thiara de Almeida Costa Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Arquivo Central Cynthia Roncaglio Implantação Memória Institucional Preservação Produção cientifica Rodrigo de Freitas Nogueira Thiara de Almeida Costa Universidade de Brasília – UnB http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/4e3fc1e90a78afed97aefc648d29fd61.pdf dcf67766494e0f20d2fa9a82de4afc32 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Patrimônio e Arquivos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Isidoro Gil, Angélica Alves Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Murcia - UMU Cidade de Origem Murcia País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource MUSEOS, COMUNICACIÓN Y TERRITORIO: EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE MURCIA Y SU RELACIÓN CON EL ENTORNO. Subject The topic of the resource Museo de Bellas Artes de Murcia Museos y Comunicación Creator An entity primarily responsible for making the resource Magdalena Castejón Ibañez Description An account of the resource El texto que se presenta está vinculado a una investigación desarrollada dentro del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad de Murcia, cuyo objetivo principal es configurar una metodología de acción participativa a través de la cual los museos estén conectados con su territorio. Este estudio se plantea como un modo de analizar el potencial de las instituciones museísticas como centros para la difusión del patrimonio cultural de un territorio, a partir del estudio de estrategias que optimicen la comunicación con la ciudadanía. Para ello, se selecciona como caso concreto de estudio el Museo de Bellas Artes de Murcia (MUBAM) y a su vez, el entorno sociocultural cercano al centro, esto es, los seis barrios limítrofes con el mismo: La Paz, Vistabella, La Fama, San Juan, Santa Eulalia y San Lorenzo. Durante el desarrollo de la investigación se emplea una metodología mixta en la que se combinan el cuestionario cuantitativo (suministrado a 426 usuarios de centros socioculturales y asociaciones de estos barrios), y la entrevista semiestructurada, (en la que participan 19 técnicos de dichos centros y 3 técnicos del museo). En una segunda fase se realiza un grupo de discusión con una selección de participantes de la fase anterior. Los resultados permiten conocer entre otras apreciaciones, la falta de información que los ciudadanos del entorno reciben por parte de la institución estudiada o la inexistente relación de colaboración entre la institución museística y el resto de agentes culturales del contexto próximo al museo. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Magdalena Castejón Ibañez Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Magdalena Castejón Ibañez Museo de Bellas Artes de Murcia Museos y Comunicación. Universidad de Murcia - UMU http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/90a22e78bcc42f09c37eedce74bad520.pdf 1f9202ca1161962717d9e478a0dbf3a8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Patrimônio e Arquivos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Isidoro Gil Angélica Alves Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília – UnB Universidade Federal da Paraíba - UFPB Cidade de Origem Brasília - D.F País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource MEMÓRIA E PATRIMÔNIO MODERNISTA: A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA E ACERVOS IMAGÉTICOS. Subject The topic of the resource Cinema, Memória Preservação de acervo de imagem Ciência da Informação Gestão da Memória Política de Informação e Documentação Creator An entity primarily responsible for making the resource Lara Santos de Amorim Description An account of the resource Em 1987, Brasília foi reconhecida pela Unesco como Patrimônio Cultural da Humanidade, tornando-se o primeiro conjunto urbanístico da era moderna a receber tal distinção. Inaugurada em 1962, a história da Universidade de Brasília se confunde com a história de Brasília, capital e centro do poder político do país. Esta pesquisa se propõe a investigar como a UnB se relaciona com seus bens patrimoniais modernistas, no sentido de perceber como se dá a gestão da memória institucional, quando se trata de relacionar a Universidade com a memória da cidade. Para isso torna-se necessário identificar, a partir de uma pesquisa etnográfica qualitativa, quais os acervos das principais unidades acadêmicas capazes de construir os sentidos dessa memória e quais os agentes institucionais (professores ou gestores) que se tornaram memórias vivas ao relacionar a memória institucional da UnB e a memória da cidade. Assim, ao se identificar documentos institucionais e acervos imagéticos com esta característica, pode-se pensar também em como oferecer ao usuário da informação na Universidade, novos dispositivos de preservação, recuperação, organização, análise, acesso e divulgação de acervos, a partir dos quais, a memória institucional da Universidade de Brasília seja capaz de valorizar sua memória como patrimônio moderno da humanidade. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Lara Santos de Amorim Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Ciência da Informação Cinema Gestão da Memória Lara Santos de Amorim Memória Política de Informação e Documentação Preservação de acervo de imagem Universidade de Brasília – UnB Universidade Federal da Paraíba - UFPB http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a8e9382ad8fbfdf26f637a14174db3a6.pdf 7d2f9b050b9eab1b338084088524bbcb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Patrimônio e Arquivos Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Isidoro Gil, Angélica Alves Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad de Murcia - UMU Cidade de Origem Murcia País de Origem Espanha Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EL PATRIMONIO HEMEROGRÁFICO DE LA REGIÓN DE MURCIA COMO FUENTE PARA INVESTIGAR LA ESCUELA RURAL DE LA II REPÚBLICA ESPAÑOLA. Subject The topic of the resource Patrimonio Hemerográfico Escuela Rural II República Española Murcia Creator An entity primarily responsible for making the resource Catalina de los Angeles Martín-Cano Carmen María Cerdá-Mondéjar Description An account of the resource La proclamación de la II República en España tras su triunfo en las elecciones del 12 de abril de 1931 supuso cambios importantes en la política educativa. Entre los objetivos prioritarios del nuevo gobierno la escuela, y aún más la escuela rural, se configura como “el instrumento más eficaz de la transformación nacional” según palabras de Rodolfo Llopis. En esta comunicación se analiza, a través del estudio de la prensa, la percepción de la sociedad murciana sobre la atención prestada a la escuela rural durante los años de gobierno republicano. Desde la perspectiva de la investigación histórica, la prensa escrita constituye como parte del patrimonio y “capital cultural” de las sociedades actuales según la Unesco, una fuente de información documental de gran valor de un presente que ya pasó; el trabajo hemerográfico permite, a través del análisis del contenido, reconstruir y comprender percepciones de la realidad e imaginarios colectivos de una época y una sociedad determinadas (Terán Fuentes, 2014). Los diarios ofrecen opiniones, argumentos y puntos de vista sobre los que poder interrogarlos, no carecen de ideología y por ello permiten valorar las posiciones políticas donde se sitúan, aún más en una etapa significativa de nuestra historia. A partir de una metodología cuantitativa y cualitativa, se estudian los principales diarios murcianos, tanto de prensa general como especializada, contenidos en los Archivos regionales, muchos ya digitalizados y publicados entre 1931 y 1939. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Catalina de los Angeles Martín-Cano, Carmen María Cerdá-Mondéjar Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Espanhol Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Carmen María Cerdá-Mondéjar Catalina de los Angeles Martín-Cano Escuela Rural II República Española Murcia Patrimonio Hemerográfico http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/f6d44d282bb628ebd5c5f0f9ee766af5.pdf e22d48bba4bce9268e9a6b2e428028d3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação e Sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Virginia Villaplana Antonio Miranda Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade de Brasília – UnB Cidade de Origem Brasília - D.F País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource REDE BRASILEIRA DE ESTUDOS E ACERVOS ADAPTADOS (REBECA): EXPERIÊNCIA DE COOPERAÇÃO ENTRE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PARA FOMENTAR A OFERTA DE MATERIAL INFORMACIONAL ACESSÍVEL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Subject The topic of the resource Rede Brasileira de Estudos e Acervos Adaptados (REBECA) Tratado de Marraqueche Instituições de Ensino Superior Brasileiras Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Universidade Federal do Ceará - UFC Universidade de Campinas – UNICAMP Universidade de Brasília – UnB Creator An entity primarily responsible for making the resource Gabriella Lima Dantas Description An account of the resource En Brasil, el ingreso de personas con discapacidad en laenseñanza superior pública es creciente desde el año 2010 ((BRASIL, 2018). Sin embargo, las instituciones no acompañaron la demanda por ejemplares en formato accesible. Este factor genera dificultades de permanencia, principalmente para personas con discapacidad visual, yaque la producción de ejemplares en formato accesible es insuficiente y demorada. Se plantea entonces la urgenciaen establecer estrategias para atención de ese público, teniendo en cuenta el actual proceso de precarización de las Instituciones de Enseñanza Superior Brasileñas. Esta investigación relata la experiencia de creación RedBrasileña de Estudios y Acervos Adaptados (REBECA), un proyecto de cooperación entre Instituciones públicas de Enseñanza Superior Brasileñas. La metodología utilizada es ladescripción y la observación no estructurada, realizada entre agosto de 2017 y agosto de 2018. La investigación se inició con la creación de un grupo de trabajo y con ladefinición de una agenda a ser cumplida por losintegrantes, incluyendo presentación pública de lapropuesta en congreso científico.Se contó con la compatibilidad de latecnología desarrollada con el software de Dspace. La propuesta de trabajo fue presentada públicamente y yatiene manifestación de interés de de aproximadamente veinte instituciones. Se espera que la consolidación de laREBECA sea un primer paso para el futuro intercambio transfronterizo de ejemplares en formato accesible, previsto en el Tratado de Marrakech. Se concluye que lacooperación entre IES es la mejor alternativa para promover la ampliación de la oferta de ejemplares enformato accesible. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Gabriella Lima Dantas Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Científica Gabriella Lima Dantas Instituições de Ensino Superior Brasileiras Rede Brasileira de Estudos e Acervos Adaptados (REBECA) Tratado de Marraqueche Universidade de Brasília – UnB Universidade de Campinas – UNICAMP Universidade Federal do Ceará – UFC Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN