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                  <text>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IX Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; entre os dias &lt;strong&gt;13 a 15 de outubro de 2020&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em sua primeira edição no formato &lt;strong&gt;remoto&lt;/strong&gt;, o evento foi adaptado devido às restrições impostas pela &lt;strong&gt;pandemia da Covid-19&lt;/strong&gt;. Durante o seminário, &lt;strong&gt;140 especialistas&lt;/strong&gt; das áreas de &lt;strong&gt;Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação&lt;/strong&gt; apresentaram &lt;strong&gt;81 comunicações científicas em vídeo&lt;/strong&gt;, disponibilizadas na plataforma digital oficial do evento para apoio e transmissão.&lt;br /&gt;Essa edição do seminário foi a primeira transmissão remota organizada pelas duas instituições e destacou-se como uma das poucas programações internacionais mantidas pela UnB e pela UCM no contexto do primeiro ano da pandemia.&lt;br /&gt;Além da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras &lt;strong&gt;38 instituições&lt;/strong&gt; de oito países: &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, Equador, Costa Rica, México, Peru, Portugal, República Dominicana e Venezuela&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Durante o evento, foram promovidos debates organizados em &lt;strong&gt;seis grupos temáticos distintos&lt;/strong&gt;, complementados por palestras que antecederam as mesas de discussão. Em paralelo às apresentações virtuais, foram oferecidas formações técnicas online pelo &lt;strong&gt;Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O principal objetivo do &lt;strong&gt;Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; permanece o mesmo: promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, além de outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de diversos países.&lt;/p&gt;</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
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                <text>Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira </text>
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                <text>A História da Pessoa com Deficiência é registrada e permeada por episódios de exclusão, rejeição social, estigmas e preconceito. Este trabalho objetivou compreender por meio datríade, informação, memória e sociedade, o impacto da utilização das redes sociais na construção e / ou configuração de uma (nova) identidade social à Pessoa com Deficiência. Secundariamente, reflete-se como o ciberespaço e a utilização dessas redes sociais podem auxiliar no processo de visibilidade da Pessoa com Deficiência nessa Sociedade da informação, sabendo que esta é caracterizada pela facilidade e agilidade com a qual a informação poder ser produzida, disseminada e acessada. A pesquisa caracterizou-se como exploratória e descritiva, com abordagem predominantemente qualitativa. A análise foi realizada à luz das produções bibliográficas a respeito da configuração desse ciberespaço e da utilização das redes sociais como ferramentas que auxiliam no processo de construção ou configuração de uma nova identidade social. Levando-se em conta que as identidades dos sujeitos podem ser construídas e perpetuadas por anos com o auxílio de registros da memória escrita ou oral, individual e ou coletivamente. O acesso à informação, à comunicação e a utilização desses espaços digitais demonstram-se valiosos para auxiliar nesse processo de minimizar a exclusão e invisibilidade social da Pessoa com deficiência, bem como uma possibilidade de configurar uma nova identidade social que minimize os estigmas que esses grupos tem carregado por décadas. </text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
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                <text>En el presente trabajo son presentados los resultados parciales de una investigación cuyo objetivo es difundir documentos que resulten especialmente relevantes para el conocimiento de las relaciones hispano-brasileñas en el periodo de la Unión Ibérica (1580-1640). Los documentos están custodiados en el Archivo General de Indias, el Archivo General de Simancas, el Archivo Histórico Nacional, la Biblioteca Nacional de España, el Archivo de la Nobleza y la Biblioteca del Palacio Real (Madrid). La investigación revistió un carácter cualitativo y exploratorio, mientras que las informaciones fueron reunidas a partir de la base de datos del Portal de Archivos Españoles. Entre los principales resultados, destacamos la difusión de los documentos clasificados en las ocho clases temáticas: Cultura/Arte; Conocimiento/ Ciencias Naturales; Penetración religiosa/Misiones; Exploración, colonización y ocupación; Explotación económica/comercio; Sociedad; Historia/Relatos; Derecho/Legislación. Se pretende, con esta acción, difundir el pasado olvidado por ambos países, promoviendo el acceso universal a la información, con el fin de garantizar que las sociedades puedan ejercer su derecho a la memoria.&#13;
&#13;
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
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                <text>Um repositório tem por objetivo guardar, preservar e garantir livre acesso, via internet, à produção científica no âmbito institucional. Isso é possível graças aos avanços das tecnologias da comunicação e da informação (TIC). Essa revolução proporcionou mudanças nos fluxos de informação, forma de acesso e troca de informações potencializando o conhecimento, eliminando as diferenças entre espaço-tempo na disseminação da informação. Atualmente a disponibilização de versões preliminares de artigos, capítulos de livros, publicações periódicas eletrônicas, materiais de ensino, base de dados e repositórios ampliaram as relações que servem de base para a Sociedade da Informação (SI). Novas formas são exploradas nesse contexto e, uma delas é o uso de Repositório Institucional para a preservação da memória.&#13;
&#13;
O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade, organizado pela Universidade Complutense de Madrid (UCM) e pela Universidade de Brasília (UnB), tem por objetivo principal promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileira e hispânica. Além de facilitar a integração com instituições brasileiras, espanholas e de outros países. O evento promove o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, por meio de seu formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições.&#13;
&#13;
A proposta, do presente trabalho, é apresentar um estudo de caso de implantação do Repositório Institucional na Faculdade de Ciências da Informação da Universidade de Brasília, visando preservar a memória do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade.</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>X Seminário Hispano Brasileiro 2021</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;li&gt;
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&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
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                <text>A preservação do patrimônio cultural e documental de uma sociedade é fundamental para que esta possa conhecer seu passado e permanecer na memória de seu povo, sendo transmitida para gerações futuras. Com esse propósito foram criados lugares de memória coletiva que possibilitam a salvaguarda de todo material encontrado ao longo dos séculos. Dentre estas instituições, no Brasil destaca-se o Arquivo Público do Estado do Maranhão, espaço que detém grande parte de registros que contam a história do Estado. Sendo assim, o presente artigo tem como objetivo geral identificar se existe uma política de preservação do acervo existente nesta instituição. Para tanto, busca analisar quais estratégias são desenvolvidas pelo arquivo no que tange à conservação e segurança do acervo e observar as dificuldades encontradas no processo de preservação do dos documentos históricos. A metodologia utilizada para realização da pesquisa iniciou-se com a pesquisa bibliográfica e em seguida a pesquisa de campo. Nesta segunda, foram aplicados como instrumentos de pesquisa a observação direta e entrevista estruturada. O roteiro de entrevista contém dez questões abertas, direcionadas aos profissionais responsáveis pelo Laboratório de Conservação e Restauração de Papéis (LACREPE). Os resultados da pesquisa demonstraram que o Arquivo Público do Estado do Maranhão desenvolve ações de conservação preventiva e possui também uma política interna de preservação do seu patrimônio documental. Entretanto, a instituição apresenta alguns empecilhos para que ocorra um melhor desenvolvimento na política de preservação do seu acervo como um limitado de funcionários  capacitados na área de conservação e preservação e também como dificuldade no acesso de materiais e instrumentos específicos para o tratamento e preservação dos documentos.&#13;
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
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                <text>El propósito de este artículo fue analizar los fundamentos teóricos y metodológicos desarrollados durante el Projeto International Research on Permanent Authentic Records in Eletronic Systems. En la medida en que este señala en la literatura archivística como una contribución significativa a la investigación sobre la preservación de documentos digitales de archivo pero sigue siendo un objeto de estudio poco explorado. En este sentido, se debe orientar la siguiente pregunta: “¿Cuáles son los principales aportes teóricos y metodológicos identificados en la trayectoria del Proyecto?”. Para ello, se introdujo históricamente el tema de la administración relacionada con los documentos de archivo digital, se sintetizaron las distintas fases y alcances del Proyecto a lo largo de su historia, se concatenaron sus diferentes alcances a partir de las principales publicaciones de cada período y se reflexionó sobre los aspectos teóricos y aspectos metodológicos producidos. Iniciado en 1998, el grupo desarrolló bases teóricas sobre la preservación a largo plazo de documentos de archivo auténticos, producidos o almacenados en soporte digital. Así, el Proyecto se desarrolló en cuatro fases con diferentes temáticas, a saber: (a) la primera (1999 - 2001), sobre bases de datos y sistemas de gestión documental; (b) el segundo (2002 - 2006), sobre producción de documentos en sistemas interactivos, dinámicos y experimentales; (c) el tercero (2007 - 2012), centrado en prácticas de preservación digital; y (d) cuarto (2013 - 2019), sobre la confiabilidad de los documentos y datos de archivo en un entorno en línea. Desde esta perspectiva, el presente trabajo, de carácter cualitativo, se realizó a través de la investigación bibliográfica, por lo que se buscaron trabajos brasileños o extranjeros que mencionen al grupo de investigación del Proyecto, con el fin de sintetizar su trayectoria y reflexionar sobre los fundamentos teóricos y metodológicos. Los resultados sugieren que el grupo de estudio, de acuerdo con dos décadas de existencia, se ha convertido en un referente importante para la comprensión de la producción documental en un entorno electrónico, tanto en plataformas tradicionales como interactivas, donde se abordó el tema relevante de la autenticidad de los documentos en el último paso para proporcionar parámetros para la producción de documentos. En el futuro, el Proyecto tiene la intención de abordar cuestiones relacionadas con el uso de inteligencia artificial en archivos, lo que podría promover una mayor comprensión de la comunidad de archivos sobre estas tecnologías y aumentar su adherencia a la gestión de documentos.</text>
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                  <text>VII Seminário Hispano Brasileiro 2018</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado em 2018 na &lt;strong&gt;Espanha&lt;/strong&gt;, com duas etapas: entre os dias &lt;strong&gt;12 e 13 de novembro&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/strong&gt;, e nos dias &lt;strong&gt;14 e 15 de novembro&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidad de Murcia&lt;/strong&gt;. O evento reuniu &lt;strong&gt;106 especialistas&lt;/strong&gt; das áreas de &lt;strong&gt;Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação&lt;/strong&gt;, além de pesquisadores em &lt;strong&gt;Competência em Informação&lt;/strong&gt; do Brasil. Foram apresentadas &lt;strong&gt;53 comunicações&lt;/strong&gt; com variados temas de pesquisa.&lt;br /&gt;A conferência de abertura, intitulada &lt;strong&gt;“Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”&lt;/strong&gt;, foi ministrada por &lt;strong&gt;Alicia Sellés&lt;/strong&gt;, presidente da &lt;strong&gt;Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID)&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Além da &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e da &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;, participaram do evento outras &lt;strong&gt;22 instituições&lt;/strong&gt; de quatro países: &lt;strong&gt;Brasil, Espanha, México e Porto Rico&lt;/strong&gt;. O seminário contou com o apoio permanente do &lt;strong&gt;Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)&lt;/strong&gt;.As discussões foram organizadas em &lt;strong&gt;seis grupos temáticos (GTs)&lt;/strong&gt;, que abordaram:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O seminário reafirmou seu compromisso de promover o &lt;strong&gt;intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais&lt;/strong&gt;, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos.&lt;/p&gt;</text>
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                <text> José-Antonio Gómez-Hernández</text>
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                <text>Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias de la Documentación</text>
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