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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
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                <text>A pesquisa em andamento realiza uma revisão sistemática de literatura na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI) e nos documentos dos anais do Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ENANCIB) acerca das temáticas Humanidades Digitais, Curadoria Digital e Organização do Conhecimento. As Humanidades Digitais são um campo transdisciplinar referente ao conjunto das Ciências Humanas e Sociais, Artes e Letras, apoiada pelas tecnologias digitais para realização das suas práticas e estudos. O objetivo desta pesquisa é investigar a convergência entre as Humanidades Digitais, Curadoria Digital e aplicação das metodologias da Organização do Conhecimento, identificando interfaces entre as três áreas. As experimentações dessas disciplinas no ambiente digital têm crescido, aumentando a produção de dados científicos não estruturados e heterogêneos, o que acentua a necessidade de descrição e representação para recuperação e reúso da informação. Nesse sentido, entende-se que as Humanidades Digitais podem se beneficiar da curadoria digital e do arcabouço teórico e prático da Organização do Conhecimento. A metodologia caracteriza-se por uma abordagem exploratória e bibliográfica. São abordadas as etapas para a revisão de literatura, desde a delimitação da questão de pesquisa, a elaboração da estratégia de busca, a seleção dos documentos até a sistematização dos resultados. Os dados foram exportados no formato de planilhas e processados em um editor específico para esse fim. Foram localizados 40 trabalhos abordando as Humanidades Digitais no período entre 1999 e 2021. Entre eles, apenas um estudo faz a intersecção com a Curadoria Digital, e outros dois são discutidos em relação à Organização do Conhecimento. A busca pelos termos Curadoria Digital e Organização do Conhecimento em conjunto resultou em sete trabalhos. Identificou-se, entretanto, que a interseção entre as três temáticas a partir dos termos de busca não ocorre de forma direta nessa base de dados. Nesse cenário, as discussões sobre as relações entre Organização do Conhecimento, Curadoria Digital e Humanidades Digitais não estão evidentes na produção científica recuperada, mas a aproximação entre essas áreas revela uma possível emergência na investigação dessa convergência, o que suscita a necessidade de estudos na área de Ciência da Informação no país.</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>A influência norte-americana em projetos de implantação da gestão de documentos no Brasil: uma análise do período 1950-1960</text>
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                <text>Após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945) o National Archives  and Records Service assumiu o protagonismo da coordenação da gestão de documentos em seu país e, simultaneamente, sob a contenda político-econômica entre Estados Unidos e União Soviética no período pós-guerra, também articulou a disseminação do know-how estadunidense acerca do planejamento e execução da área principalmente dentre os países subdesenvolvidos através do envio de especialistas da área, bem como por meio da realização de eventos técnico-científicos. A consolidação desta última via encontrou aliados em organismos internacionais como o Instituto Pan-americano de Geografia e História e juntos encamparam a realização de eventos arquivísticos ao longo das décadas de 1950 e 1960, dos quais destacam-se a Primeira Reunião do Comitê de Arquivos em 1950 e a Primeira Reunião Interamericana de Arquivos em 1961. Tais reuniões foram responsáveis pelo levantamento da situação dos arquivos latino-americanos em relação às carências de bibliografia especializada, recursos humanos adequados, mas principalmente a necessidade do estabelecimento da gestão de documentos nesse recorte geográfico. O Brasil se fez presente em ambos os eventos, contudo a literatura sobre esse período da história do desenvolvimento da Arquivologia brasileira ainda permanece escassa. A partir disso, nossa pesquisa partiu do seguinte questionamento “Quais influências norte-americanas são perceptíveis a partir de eventos técnico-científicos internacionais em projetos de implantação de gestão de documentos no Brasil?”. Nesse sentido, foram identificados dois projetos que foram influenciados, em diferentes contextos da administração pública brasileira: o Anteprojeto para o Sistema Nacional de Arquivos de 1962 e o Projeto de Modernização do Arquivo Público do Estado da Bahia, legitimado em 1967.  Em virtude da dimensão qualitativa da investigação, procedeu-se à pesquisa bibliográfica em bases de dados como Base de Dados em Ciência da Informação, Scielo, Dialnet, Google Acadêmico, bem como à pesquisa documental em repositórios de fontes primárias relacionadas aos eventos e instituições estudadas, como o Arquivo Nacional do Brasil, o Arquivo Público da Bahia, John F. Kennedy Library e o Rockefeller Archive Center. O caminho metodológico reconheceu o contexto histórico dos eventos e instituições envolvidas em nosso recorte, constatou a construção de uma rede de especialistas em gestão de documentos e diretores de instituições arquivísticas, assim como explanou os principais pontos da influência norte-americana nos primeiros esforços de introdução da gestão de documentos no Brasil. Sugere-se que o período foi marcado pela tentativa de centralização da gestão de documentos nas instituições arquivísticas e pelo ensaio da adoção de arquivos intermediários.</text>
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                  <text>X Seminário Hispano Brasileiro 2021</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
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                <text>A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DA INFORMAÇÃO PARA A OTIMIZAÇÃO DO ORÇAMENTO PÚBLICO MUNICIPAL</text>
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                <text>Fernanda Furio Crivellaro, </text>
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                <text>Marcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano, </text>
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                <text>Marcos Freitas Pereira, </text>
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                <text>Everton Pereira da Costa, </text>
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                <text>Gilkele Barbosa Araújo</text>
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                <text>O controle, a organização e o equilíbrio das contas públicas municipais envolvem um cenário de pesquisa de grande relevância para toda a sociedade e também para os gestores que assumem cargos políticos, principalmente aos prefeitos, cujo cargo tem a função de administrar e governar os interesses públicos. Diversas são as atribuições do governante, entretanto, merece destaque a elaboração do Orçamento Público, que trata do planejamento envolvendo o equilíbrio das entradas e saídas de recursos, para manter o bem estar da sociedade e o amplo controle das contas públicas. A elaboração e execução do orçamento público requer conhecimentos técnicos e a aplicação da legislação vigente. Diante do amplo conhecimento exigido para este procedimento, a gestão da informação é uma ferramenta que contribui com a melhoria da tomada de decisões, com o cumprimento de prazos e com a garantia da licitude e segurança das ações da gestão pública. Responsável pelo orçamento, o profissional contador aprofunda conhecimentos técnicos neste campo de atuação e tem um papel fundamental na elaboração de demonstrativos, na verificação orçamentária e na aplicação da legislação vigente, contribuindo com a eficiência da aplicação dos recursos e também com a eficácia no atendimento às demandas. Considerando o volume de informações necessárias à gestão contábil, surge a seguinte problemática: O contador, ao atuar como gestor da informação, pode otimizar a elaboração do orçamento público municipal? Para responder a esta questão, o trabalho tem como objetivo identificar como o contador pode auxiliar no planejamento orçamentário municipal, a partir da gestão da informação legislativa. Para alcançar o objetivo proposto foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório-descritivo. Como procedimentos metodológicos foram utilizados a revisão bibliográfica, a pesquisa documental e entrevistas com gestores municipais. Como resultados, foi possível caracterizar a atuação do profissional contador na gestão da informação, coordenando a análise da informação  contidas nos dispositivos legais e a informação técnica especializada da contabilidade pública.</text>
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        <name>Everton Pereira da Costa</name>
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        <name>Fernanda Furio Crivellaro</name>
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        <name>Gestão da informação</name>
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        <name>Gilkele Barbosa Araújo</name>
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        <name>Marcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano</name>
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        <name>Marcos Freitas Pereira</name>
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        <name>Orçamento público municipal</name>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>X Seminário Hispano Brasileiro 2021</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
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              <text>Prof.ª Dra. María Jesús Colmenero Ruiz (UCM) &#13;
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                <text>Marcos Vinícius Santos de Camargo Terra&#13;
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                <text>Como sinal de travar ou de aumento do número de assassinatos de mulheres sem sexo, em 2015 entrou em vigor a lei de Feminicídio. Feminicídio é ou crime cometido contra uma mulher por várias mulheres que trata de crimes de violência doméstica e familiar, desacato ou discriminação contra uma condição da mulher. A criação de uma legislação específica no Brasil é uma forma de prevenir e punir a prática de mortes violentas, principalmente fora da família, onde as mulheres estão sujeitas às relações de poder impostas por uma sociedade machista e patriarcal.Durante o ano de 2020, uma pandemia causou um aumento significativo de casos de Feminicídio no estado de São Paulo, fato amplamente divulgado devido à comunicação, já que as mulheres ficam isoladas dentro de suas casas como agressoras graves, aumentando ou aumentando o risco de morte. Ao mesmo tempo que aquele que foi considerado um avanço para ou não no combate à violência, busca formas de tornar esses crimes mais visíveis, evitando subnotificações e destacamentos recorrentes que prejudicam a busca pelo acesso às informações nesses casos. Sabendo ou não, credenciamos a necessidade de nomear ou representar de forma correta ou Feminicídio. Ou tema de estudo como objetivo identificar conceitos, newsletters de ocorrências geradas após mortes de mulheres por feminicídio.Portanto, será necessário analisar a indexação e representação das informações em nossos relatórios de premiações de serviços feitas pelo Instituto Médico Legal do Estado de São Paulo em 2020 nossos casos de Feminicídio. Os documentos são fornecidos pela Secretaria de Estado da Segurança Pública, por meio do atendimento ao pedido de acesso a documentos, dados e informações. Será uma leitura documental de 168 boletins de ocorrências, datados de janeiro a dezembro, para a extração de conceitos de indexação e representação, buscando resultados para a exibição de dois documentos, que apresentam a falta de elaboração e a necessidade de identificação de dois crimes de Feminicídio. Como conclusão, proponho que o que observar para aprender é diferente de observar para punir.&#13;
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;/ul&gt;</text>
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                <text>Notas críticas sobre a tese dos três mundos de Popper: um olhar da Ciência da Informação para o conceito de autonomia</text>
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                <text>No intuito de compreender a produção, a validação, objetividade e falseamento do conhecimento entre os contextos de justificação e os contextos de descoberta, Karl Popper formulou a tese dos três mundos. Embasado na teoria darwinista, argumentou que os fenômenos físico-biológicos vivenciados pelo processo biogeológico propiciaram o surgimento de três mundos: a existência de tudo que é observável e fisicamente constatável, como o ser humano, os objetos e os estados de coisas (mundo um), o despertar mental, as reflexões subjetivas e as capacidades de fabricação de objetos (mundo dois) e, por fim, o mundo dos inteligíveis prenhe de linguagens, culturas e normas (mundo três). Nesse horizonte, Popper salienta que a linguagem é o que possibilitará a existência da ciência, uma vez que qualquer teoria é uma conjectura hipotética posta em análise, verificação e refutação a partir da objetivação do conhecimento. No escopo da Ciência da Informação, Bertram Brookes se apoia na tese popperiana para discutir a abordagem cognitiva da informação, com enfoque nas relações entre sujeito e Sistemas de Organização do Conhecimento. Brookes propõe um modelo logarítmico de captura e análise dos comportamentos dos usuários da informação, quantificando o trânsito das relações entre informação e conhecimento, como resultado do processo de objetivação do conhecimento. A pesquisa pretende discutir o conceito de autonomia do terceiro mundo popperiano dos conhecimentos registrados e dialogar criticamente com a interpretação positivista manifestada por Brookes, alheia aos condicionantes político-sociais de produção da informação, do conhecimento e da tecnologia. Com o advento da Teoria da Informação, de Shannon e Weaver, e da cibernética, o termo informação passou a ser largamente utilizado em outras ciências e apropriado a processos maquínicos que alienam a figura humana da “coisa que contém o conhecimento”. Nessa direção, pretende-se debater de modo complementar os conceitos de neutralidade, intencionalidade, objetividade e subjetividade na Ciência da Informação a partir de aportes da fenomenologia da tecnologia. Por fim, além de Popper e Brookes, serão utilizadas a abordagem sócio-histórica de Mostafa (1985,1986) e Vieira Pinto (2005), a ideia de “mundo vivido” na fenomenologia de Don Ihde (2004, 2018) e o conceito de mentefacts, de Claudio Gnoli, essas abordagens visam conciliar as abordagens cognitiva e social à produção do conhecimento. A retomada da condição teórica e aplicada da teoria do falseamento, por sua vez, é rediscutida para o desenvolvimento de uma epistemologia da Ciência da Informação, reencontrando os pressupostos da influência popperiana em Brookes sob outras vias interpretativas.</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
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              <text>Prof.ª Dra. Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares (UnB)</text>
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              <text> Prof.ª Dra. Sonia Sánchez Cuadrado (UCM)</text>
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                <text>Roberta Cristina Dal'Evedove Tartarotti, </text>
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                <text>Mariângela Spotti Lopes Fujita</text>
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                <text>Nos repositórios institucionais, ou no uso de vocabulário controlado, é possível esclarecer a representação e recuperação por casos. Nesse sentido, torna-se relevante avaliar o controle do vocabulário desses sistemas de recuperação de informação, a fim de verificar sua eficácia. A pesquisa realizou a avaliação do controle do vocabulário de teses e dissertações no Repositório Institucional da UNESP, cujos procedimentos metodológicos estão delineados em duas etapas: a) levantamento bibliográfico sobre o tema da pesquisa; b) exploratório-explicativo como estudo de caso. Na segunda etapa, os critérios avaliativos são aplicados em duas categorias de análise: avaliação intrínseca , contendo os critérios procurados ou o próprio repositório, dado e avaliação extrínseca., com critérios para a análise da representação e recuperação da informação. Os resultados mostrarão que o Repositório Institucional da UNESP necessita de melhor controle terminológico de dois termos correlacionados à pesquisa de teses e dissertações para maior precisão na recuperação de dois recursos de informação. Na ausência de uma padronização da representação, ocorrem falhas na recuperação, com inconsistências na interação do repositório institucional com seus usuários.</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
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              <text>Prof.ª Dra. María Jesús Colmenero Ruiz (UCM)</text>
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                <text>Uma das características acerca da comunicação na internet é viabilização da participação e autonomia do indivíduo que, agora, em síntese, pode escolher com maior facilidade o que consumir, como ressignificar, produzir e circular conteúdo. Nessa seara, é compreendido que os atores sociais adquirem maior liberdade para interpretar mensagens e ficam menos dependentes da cultura tradicional, já que seu repertório cresce à medida que a internet lhe permite maior gama de conteúdo. Ainda que a cultura participativa tenha abreviado o acesso das mais variadas pessoas ao campo da produção de mensagens, há o crescente incentivo para que a audiência se engaje e atue como parceiros do mercado de conteúdo, profissionalizando e monetizando, muitas vezes, seus canais comunicativos online. Esta é uma pesquisa qualitativa baseada em levantamento teórico sobre a comunicação conectada, a liberação do polo de produção da informação, a produção amadora e o trabalho gratuito na internet. Busca compreender os influenciadores digitais como filtros pessoalizados que colaboram para a mineração e a gestão de informações na rede conectada. As ferramentas da Web 2.0 possibilitaram a comunicação de muitos para muitos em tempo inédito, mas, no entanto, esse fenômeno acarreta na consequência lógica da abundância, que é a desvalorização daquilo que é oferecido em excesso. Logo, o sistema de comunicação na internet promove um excesso de informações na rede que solicita outra maneira de gerenciar o que se quer ver, ler e consumir. Santaella e Lemos (2010) mostram que este espaço acarreta o desenvolvimento de habilidades cognitivas específicas para utilizar da maneira mais otimizada o potencial das redes digitais. Para eles, uma das formas de refinar o conteúdo para obter aquele que mais terá valor na perspectiva de cada usuário é a seleção espontânea de lideranças através das relações desenvolvidas na rede. Em diálogo, Karhawi (2017, p.44) mostra que devido ao grande fluxo de informações acessíveis a um número crescente de usuários é necessário que se adquira filtros de referências; segundo a autora, os influenciadores ganham visibilidade no ambiente digital porque expressam suas opiniões sem restrição e se tornam filtros pessoais. Os influenciadores, nesse panorama, se tornariam porta vozes que refletem posicionamentos, predileções e materializam uma combinação única de valores representativos de sua comunidade.&#13;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
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                <text>Este trabajo tiene como objetivo identificar y presentar puntos de convergencia entre las competencias de los profesionales de la información, bibliotecarios y el entorno informativo virtual, más específicamente, el comercio electrónico. Además de destacar su aporte e importancia a este nicho de mercado. Para esta investigación se eligió el método de revisión de la literatura con el fin de investigar y explicar los diferenciales e impactos del desempeño del bibliotecario en las empresas de comercio electrónico. Con el advenimiento de la era digital y la aceleración tecnológica en el mundo posterior a la Segunda Guerra Mundial, hay numerosos cambios significativos que impactan a varios sectores del mercado laboral, así como a innumerables profesiones. En este escenario, la profesión bibliotecaria ha experimentado y está experimentando constantes transformaciones que llevan a estos profesionales a repensar su posición en el mercado laboral, así como sus aportes bajo el sello de la era de la digitalización. Concomitante con el desarrollo del ciberespacio y con la llegada de Internet, surge el Comercio Electrónico o E-commerce, que, como las bibliotecas, es un organismo vivo y en constante crecimiento.El comercio electrónico, en definitiva, es el proceso de compra y venta de productos por medios electrónicos, independientemente del dispositivo. Este nicho contiene una amplia variedad de productos long tail y por tratarse de un número significativo de productos y ofertas, un gran e-commerce que cuente con marketplaces requiere una organización eficiente y precisa de su estructura informativa. Además, la búsqueda de la escalabilidad es un punto clave para el éxito empresarial. En el ámbito de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información, existe un profesional que gestiona y procesa la información con el fin de hacerla accesible al usuario final de forma optimizada, fácil, legible y organizada, independientemente del soporte informativo. Un bibliotecario cuenta con un marco de conocimientos, herramientas y técnicas de clasificación, indexación, catalogación e investigación de usuarios, entre otros, que tienen como objetivo proponer soluciones eficientes y de calidad para el mejor aprovechamiento de la organización y recuperación de la información. Además de buscar lograr mejores resultados en el modelado de estructuras de información y el desarrollo de estrategias comerciales orientadas a datos.Desde esta perspectiva, ante la necesidad de actualización continua de las habilidades y competencias profesionales del bibliotecario y el constante crecimiento del área de comercio electrónico en los últimos años, se espera de este estudio, comprender y verificar puntos de convergencia de estos dos universos cuyo La contribución para el progreso y desarrollo de ambos no es sólo mutua, sino esencial y enriquecedora.</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
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                <text>Objetivou-se analisar na extensa produção de Maria José Izquierdo Arroyo as reflexões e propostas direcionadas para análise e tratamento do enunciado, sendo estes procedimentos inerentes às conclusões acerca da Linguística Documental e Semiótica Documental. Aplicou-se metodologia qualitativa, exploratória, em que consiste no levantamento das publicações do pesquisador em revistas e eventos a fim de reconhecer as proposições acerca da abordagem referente ao texto e ao discurso, assim revisitando as obras de Izquierdo Arroyo (1980, 1990, 1995); Izquierdo Arroyo &amp;amp; Moreno Fernandez (1992, 1994, 1995, 2015). Para estabelecer o diálogo entre esta pesquisa e as produções levantadas, destacam-se alguns conceitos como representação e organização do conhecimento, linguística documental, semiótica documental, tratamento documental, conteúdo neoético, construções gramaticais, potência semântica proposições, inferências e sínteses. As pesquisas do professor se iniciaram entre os anos 1975 e 1985, em Literatura e Crítica Literária, chegando à Documentação através da Teoria da Comunicação quando se deparou com Paul Otlet e com orientações heurísticas que apontavam as técnicas da Documentação interligadas à Lógica e às Ciências da Linguagem: Linguística, Semiótica e Linguística Textual (Izquierdo Alonso &amp;amp; Izquierdo A-rroyo, 2014). Além disso, os estudos direcionados à Lógica e à Filosofia da Ciência levou-o ao contato com as obras de Charles S. Peirce. A Semiótica peirceana lhe ofereceu a aproximação entre estudos da linguagem e Documentação, denominado de abordagem “lógico-linguística da Documentação” (Izquierdo Alonso &amp;; Izquierdo Arroyo, 2014, p. 111). Os estudos direcionados à Biblioteconomia e à Documentação, ofereceram contato com a Linguística Documental, proposta pelo professor García Gutiérrez entre 1983 e 1984, inspirando a publicação de Esquemas de Linguística Documental, em 1990, denominada como o marco acadêmico, fundamental para a consolidação da Semiótica Documental e do tratamento destinado à semiose documental. Material que se preocupa tanto com o estágio do signo a ser representado como resultado do tratamento documental, como também com o processo mental dos profissionais da representação (Izquierdo Alonso &amp;amp; Izquierdo Arroyo, 2014). A transição da Linguística Documental para a Semiótica Documental evidenciou as preocupações em torno da estrutura do documento e da abordagem referente a uma análise temática. Sendo assim, o texto e o enunciado se caracterizam por serem o primeiro estágio de análise, pois é a partir dessa construção do documento que se evidenciam os termos que serão escolhidos para representar o documento. A análise do enunciado é marcada pela organização, disposição, regulação, normalização da rede semântica evidenciada pela relação entre os conceitos, sobre os quais os termos desempenham suas funções psico-cognitivas sobre as bases semânticas, que se evidenciam através da aplicação pragmática sobre o paradigma lingüístico-cognitivo (Izquierdo Arroyo,1993).Conclui-se que a análise dos conceitos na disposição da frase e a relação entre os termos são fundamentais para a organização e sistematização do enunciado. Essa análise é parte dos questionamentos de Izquierdo Arroyo referentes à Lingüística Documental e à Semiótica Documental, à semiose documental e ao processo cognitivo que envolve a representação, Debater essas preocupações acerca do texto e discurso trazem novas perspectivas à Organização do Conhecimento em relação ao tratamento do documento.</text>
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        <name>Alexandre Robson Martines</name>
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        <name>Valdirene Aparecida Pascoal</name>
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                  <text>X Seminário Hispano Brasileiro 2021</text>
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                  <text>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade&lt;/strong&gt; foi realizado de &lt;strong&gt;22 a 24 de novembro de 2021&lt;/strong&gt;, na &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação)&lt;/strong&gt;, Brasil. O evento foi organizado pela &lt;strong&gt;Universidade de Brasília (UnB)&lt;/strong&gt; e pela &lt;strong&gt;Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da &lt;strong&gt;pandemia da COVID-19&lt;/strong&gt;, esta edição do seminário ocorreu novamente em &lt;strong&gt;formato virtual e aberto&lt;/strong&gt;, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas.&lt;br /&gt;O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio &lt;strong&gt;acadêmico, científico e cultural&lt;/strong&gt; entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciência da Informação da UnB&lt;/strong&gt; e a &lt;strong&gt;Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de &lt;strong&gt;Ciências da Informação e Documentação&lt;/strong&gt; no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica.&lt;br /&gt;A programação do seminário é estruturada em torno de &lt;strong&gt;cinco eixos temáticos&lt;/strong&gt;, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Políticas de Informação e Agenda 2030&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informação e sociedade&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competência em Informação e habilidades digitais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
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              <text>Prof.ª Dra. Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares (UnB) </text>
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                <text>Os periódicos científicos são importantes veículos de disseminação do conhecimentoproduzido em todo o mundo, especialmente, mediante a difusão de artigos oriundos deestudos originais e inéditos que colaboram para o avanço da ciência. Com o mote dequalificar a divulgação da informação científica, os periódicos, além de adotaremprocedimentos para avaliação do conteúdo a ser publicado, passaram a utilizarferramentas Crossref que possibilitam checar o ineditismo do conteúdo e realizarcorreções, esclarecimentos e retratações em artigos previamente publicados. Questiona-se como a utilização do Ithenticat e do Crossmark, por editores de periódicoscientíficos, pode colaborar para garantir a integridade e a ética na gestão doconhecimento. O objetivo desse trabalho é discutir as várias maneiras de configuraçãodo Ithenticat para checagem de possíveis similaridades nos artigos submetidos aosperiódicos, bem como a instalação do plugin Crossmark em revistas hospedadas noOpen Journal Systems (OJS), versão 3.2, e suas possibilidades de uso para realização deerrata ou retratação. Para tecer essa discussão, realizou-se uma pesquisa qualitativa, dotipo estudo de caso, focalizando nos dois recursos tecnológicos mencionados, aplicadosna prática, em plataforma OJS, para solucionar o desafio de compreender suaspossibilidades de utilização e a elaboração de estratégias que levaram à exploração dosachados obtidos. Os resultados demonstram que o Ithenticat possibilita configuraçõesque podem excluir citações, bibliografias, frases, pequenas correspondências, resumos,materiais e métodos, adequando-se às necessidades de várias áreas do conhecimento, noentanto, faz-se necessário uma análise humana pormenorizada, já que os índicessozinhos não atestam necessariamente a presença de plágios. No tocante ao Crossmark,existem duas categorias de atualizações: pequenas e grandes alterações. A primeira dizrespeito a correção de formatação e ortografia para as quais não há mudançassubstantivas que precise alertar o leitor, então, o status da Crossmark é atual; e a últimaindica mudanças significativas que afetam o status da Crossmark do trabalho, logo,neste caso, considera-se boa prática publicar um aviso de correção ou retratação.Conclui-se que as duas ferramentas Crossref colaboram sobremaneira para asseguraruma gestão editorial da disseminação da informação com mais ética e rigor científico,independente do campo do conhecimento, o que as tornam recomendáveis paraimplantação no fluxo editorial de revistas científicas qualificadas, ainda que demandemum relativo investimento, tanto de mão de obra como financeiro.</text>
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