90 10 1114 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource II Seminário Hispano Brasileiro 2013 Description An account of the resource O II Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 6 e 11 de dezembro de 2013, na Faculdade de Ciência da Informação (FCI) da Universidade de Brasília (UnB), em Brasília. Esta foi a primeira edição sediada no Brasil, marcando também a realização do evento na então recém-criada FCI. O seminário reuniu 52 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com destaque para os debates no campo da Competência em Informação, um dos temas mais concorridos desta edição. A organização do evento foi realizada em parceria pela Universidade de Brasília (UnB), pela Universidad Complutense de Madrid (UCM) e pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). A segunda edição contou com a apresentação de 25 pesquisas científicas, desenvolvidas e discutidas em torno de cinco grupos temáticos (GTs), por meio de debates e palestras. Além das atividades acadêmicas, o evento promoveu ações culturais, como a exposição fotográfica “Madri Monumental” e o lançamento do e-book “Competência em Informação: de reflexões às lições aprendidas”, de autoria da pesquisadora Regina Belluzzo. O Seminário Hispano-Brasileiro reafirma seu compromisso em promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, ampliando sua rede internacional de cooperação e fortalecendo os laços institucionais entre universidades e centros de pesquisa de diferentes países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Tecnologia e Sociedade Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Aurora Cuevas-Cerveró Elmira Simeão Localização Onde o trabalho foi apresentado Brasília - Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La biblioteca universitaria accesible: un reto de futuro para la inclusión de las personas con discapacidad: políticas y propuestas de adaptación aplicadas. Creator An entity primarily responsible for making the resource TORRES, Alfonso Sánches MORENO, Carmem Guio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10-12-2013 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Resumo Programação científica http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a5bf95e349bc287ef4c2cdf317fa4d07.pdf 5c1cbb39b62f283ad3ba3a6938a4f108 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource X Seminário Hispano Brasileiro 2021 Description An account of the resource O X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado de 22 a 24 de novembro de 2021, na Universidade de Brasília (Faculdade de Ciência da Informação), Brasil. O evento foi organizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidad Complutense de Madrid. Em razão das circunstâncias especiais decorrentes da pandemia da COVID-19, esta edição do seminário ocorreu novamente em formato virtual e aberto, permitindo a participação ampla e acessível das comunidades acadêmicas. O principal objetivo do seminário é promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades brasileiras e hispânicas. Além disso, busca facilitar a integração entre instituições do Brasil, Espanha e outros países. O evento é considerado a principal ação do acordo de cooperação entre a Faculdade de Ciência da Informação da UnB e a Faculdade de Ciências da Documentação e Departamento de Biblioteca e Documentação da Universidad Complutense de Madrid. O seminário impulsiona o crescimento da comunidade científica na área de Ciências da Informação e Documentação no cenário internacional, adotando um formato itinerante, com sedes anuais alternadas entre Brasil e Espanha, em diferentes cidades e instituições. Essa dinâmica fortalece a rede de pesquisadores, define inter-relações e orienta a agenda de mobilidade acadêmica. A programação do seminário é estruturada em torno de cinco eixos temáticos, que refletem a interdisciplinaridade das Ciências da Informação e Documentação e as linhas de pesquisa das instituições participantes: <ul><li> Memória, preservação digital e Ciências Humanas Digitais </li> <li> Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento </li> <li> Políticas de Informação e Agenda 2030 </li> <li> Informação e sociedade </li> <li> Competência em Informação e habilidades digitais </li> </ul> ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Gestão da Informação, Comunicação e Organização do Conhecimento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Prof.ª Dra. Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares (UnB) Prof.ª Dra. Sonia Sánchez Cuadrado (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 23/11/2021 Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade de Brasília- UnB Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A Semiótica Peirceana e seu locus na organização da informação e do conhecimento Subject The topic of the resource Semiótica Peirceana; Locus; Organização da Informação; Organização do Conhecimento Creator An entity primarily responsible for making the resource Valdirene Aparecida Pascoal, Alexandre Robson Martines, Wilson Roberto Veronez Júnior Description An account of the resource A Semiótica Peirceana tem sido aplicada à Organização do Conhecimento e da Informação por desenvolver interconexões com os processos de significação concernentes à compreensão da informação, assim como evidenciar o processo de semiose que pode indicar o estágio do signo que caracteriza o conceito. Peirce, filósofo estadunidense e pioneiro da semiótica, oferece três perspectivas para a análise da informação: signo, objeto e interpretante. O primeiro é a ideia, o segundo a existência e o terceiro o efeito, a relação triádica estabelecida entre esses elementos caracteriza-se na representação. O filósofo indica caminhos para perspectivar a informação a partir da experiência, sem negar a importância do conceito. Espera-se com a relação pretendida aqui compreender o papel da Semiótica Peirceana nos estudos informacionais, em especial quando se trata de informação e conhecimento. A questão que se coloca a esta proposição é: em que medida a Semiótica Peirceana pode contribuir na organização da informação e na organização do conhecimento no que tange aos processos semióticos de conceituação, representação e ação? Além disso, como essa teoria se posiciona diante das necessidades presentes na Organização do Conhecimento? O objetivo geral desta pesquisa é analisar o locus da Semiótica Peirceana na organização da informação e do conhecimento. A metodologia e os procedimentos metodológicos adotados para o desenvolvimento do presente estudo foi a pesquisa bibliográfica, com base em materiais recuperados em bases de dados, como a Brapci, Scielo, Scopus, LISA, Web of Science, Dialnet, entre outras fontes de informação, como artigos, monografias, dissertações, teses, livros e dicionários especializados em temas da Filosofia, Semiótica Peirceana, Linguística, Organização da Informação, Organização do Conhecimento e Ciência da Informação. Considera-se que a Ciência da Informação é um campo interdisciplinar por natureza, estabelecendo conexões teóricas, práticas e epistemológicas com inúmeras áreas do saber. Nesse sentido, ao longo das últimas décadas, ela tem realizado intersecção com as teorias da linguagem, com destaque para a Semiótica de matriz Peirceana, sobretudo no que se refere a compreensão dos processos informacionais relacionados à representação e a significação em sistemas de informação e de organização do conhecimento. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília- UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 23/11/2021 Rights Information about rights held in and over the resource Aos respectivos autores Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica Alexandre Robson Martines Locus Organização da Informação Organização do conhecimento Semiótica Peirceana Valdirene Aparecida Pascoal Wilson Roberto Veronez Júnior Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource XI Seminário Hispano Brasileiro 2022 Description An account of the resource O XI Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 5 e 7 de outubro de 2022, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), na Espanha. O evento foi promovido em parceria pela UCM e pela Universidade de Brasília (UnB), reunindo especialistas e pesquisadores das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Tecnologia da Informação, além de representantes de grupos de pesquisa da UCM, UnB e IBICT. O seminário contou com a participação de representantes de 30 instituições de cinco países – Brasil, Espanha, México, Uruguai e Portugal – e teve a apresentação de 60 trabalhos científicos. A Palestra Magna de abertura foi proferida por Carlos Berzosa, presidente da Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) e ex-reitor da Universidad Complutense. A mediação ficou a cargo de Aurora Cuevas (UCM) e Elmira Simeão (UnB). As atividades foram organizadas em torno de seis Grupos de Trabalho (GTs), que refletiram a diversidade e atualidade dos temas abordados: <ul><li style="font-weight:400;">Discurso de ódio, conflitos e desinformação </li> <li style="font-weight:400;">Memória, preservação digital e humanidades digitais </li> <li style="font-weight:400;">Políticas de informação e Agenda 2030 </li> <li style="font-weight:400;">Informação e sociedade </li> <li style="font-weight:400;">Alfabetização informacional, mediática e digital </li> <li style="font-weight:400;">Gestão da informação, comunicação e organização do conhecimento </li> </ul>Ao longo de suas edições, o Seminário Hispano-Brasileiro tem promovido o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, fortalecendo a cooperação internacional e os vínculos estabelecidos entre universidades e centros de pesquisa de diferentes países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Alfabetización informacional, mediática y digital Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT José Antonio Gómez Hernández Pablo Parra Valero Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Localização Onde o trabalho foi apresentado Madrid - Espanha Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El derecho a la alfabetización informacional de los universitarios mexicanos y el desarrollo del país Creator An entity primarily responsible for making the resource VALENZUELA, Javier Vallés ARENAS, Judith Licea de Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 06-10-2022 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Progração científica Publicações http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/df1331d9d641f962cbbb14d12f6ac11e.pdf 9ed3e5a9584a900bb22729e08c0352d8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Profa. Dra. María Aurora Cuevas Cerveró (UCM) Profa. Dra. María Teresa Fernández-Bajón (UCM) Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal de Pernambuco - UFPE Arquivo Público Estadual João Emerenciano - APEJE Cidade de Origem Recife País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - UNESP - Campus de Marília - SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource GUARDA MEMORIAL ARQUIVÍSTICA: TRAÇOS CULTURAIS DE PRAXIS E EPISTEMOLOGIA CUSTODIAL ENTRE NOVA DISCUSSÃO PARADIGMÁTICA Subject The topic of the resource Guarda memorial, Arquivística, Custodialismo, Pós-custodial Rede Memorial Pernambuco - RMP Creator An entity primarily responsible for making the resource Valéria José Silva Santos Marcos Galindo Sandra Maria Veríssimo Soares. Description An account of the resource Esse artigo descreve ocorrências da guarda memorial arquivística como prática social construída e as ressignificações culturais, dessa realidade, no tempo e no espaço da produção do conhecimento. Enfoca, contudo, o pensamento hegemônico da Modernidade na organização da informação, como motor ao saber científico. Busca delinear traços culturais de praxis e episteme da preservação memorial na contemporaneidade, como a memória disposta em rede de colaboração e a permanência do custodialismo. A análise tem por objetivos qualificar as naturezas das práticas de custódia memorial, identificar permanências de ações que impõem esquecimento aos estoques memoriais arquivísticos e explorar a guarda memorial, ao modo pós-custodial Rede Memorial Pernambuco. Esse estudo utilizou como instrumentos de pesquisa: revisão bibliográfica, documentação não verbal, midiática e institucional, além entrevistas não estruturada. A análise de conteúdo foi o método adotado para dar sentido ao significado dos dados coletados, que ancorada na abordagem sociocognitiva contemplou a complexidade da realidade de guarda memória arquivística observada. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília – UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Valéria José Silva Santos Marcos Galindo Sandra Maria Veríssimo Soares. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 45 – 6 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Arquivistica Arquivo Público Estadual João Emerenciano - APEJE Custodialismo Guarda memorial Marcos Galindo Pós-custodial Rede Memorial Pernambuco - RMP Sandra Maria Veríssimo Soares Universidade Federal de Pernambuco - UFPE Valéria José Silva Santos http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/08b7cb589612de3b81de1ed41634f371.pdf f65015a462ece035b85aa9fc7d173f8d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource V Seminário Hispano Brasileiro 2016 Description An account of the resource O V Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 14 e 17 de novembro de 2016, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), na Espanha, reunindo 125 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação. A programação contou com a apresentação de 70 comunicações científicas, resultado de pesquisas desenvolvidas em instituições do Brasil e de outros países. A conferência de abertura foi proferida pelo Dr. Paulo Speller, Secretário-Geral da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). Além da UCM e da Universidade de Brasília (UnB), participaram do evento 31 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Equador, Colômbia e México. Os trabalhos foram organizados em sete Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Organização, Tratamento e Comunicação da Informação </li> <li> Políticas de Informação </li> <li> Docência, Inovação e Pesquisa </li> <li> Leitura: Cenários e Tendências </li> <li> Arquivos Universitários: Problemas e Experiências na Administração Digital </li> <li> Competência em Informação </li> <li> Informação, Desenvolvimento e Sociedade </li> </ul>A programação foi enriquecida com atividades paralelas, como encontros com profissionais de arquivos, ações formativas, exposições fotográficas e visitas técnicas a instituições culturais e informacionais emblemáticas de Madri, como o Museu Nacional do Prado, o Museu Nacional Centro de Arte Reina Sofía, o Museu Thyssen-Bornemisza, o Laboratório de Investigação e Experimentação Museográfica e o Arquivo Universitário da UNED. Reafirmando seu propósito, o Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade tem como missão promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições do Brasil e da Espanha, bem como de outros países, fortalecendo parcerias internacionais, comunidades educativas globais e projetos conjuntos nas áreas de informação, documentação e sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Informação, desenvolvimento e sociedade. Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Isa Freire Dr. David Carabantes Data Publicação Data de publicação do trabalho 2017 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Tiradentes - UNIT Localização Onde o trabalho foi apresentado Facultad de Ciencias de la Documentación Departamento de Biblioteconomía y Documentación Universidad Complutense de Madrid - Espanha Cidade de Origem Tiradentes - Minas Gerais País de Origem Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CONTEXTOS INVESTIGATIVOS DO PROJETO INFOINCLUSÃO CIDADÃ: FORMAÇÃO PARA O ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS SERVIÇOS PÚBLICOS Subject The topic of the resource Alfabetização Informacional. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Cidadania. Informação. Creator An entity primarily responsible for making the resource Valeria Pinto Freire Ronaldo Nunes Linhares Aurora Cuevas-Cerveró Description An account of the resource O presente trabalho tem como objetivo analisar os resultados de uma experiência de Alfabetização Informacional (ALFIN) para a formação cidadã de jovens vulnerabilizados socialmente e economicamente atendidos pelo Instituto Luciano Barreto Júnior, entidade sem fins lucrativos localizada na cidade de Aracaju-Sergipe, nordeste do Brasil, que trabalha o desenvolvimento humano de adolescentes e jovens entre 14 e 24 anos a partir da infoinclusão social. Trata-se de um desdobramento do Projeto Inclusão cidadã: formação para o acesso à informação e aos serviços públicos, realizado por pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB), Universidade Complutense de Madri (UCM) e Universidade Tiradentes (UNIT) e contou com o financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A pesquisa está fundamentada na Ciência da Informação e na Educação, a partir das categorias teóricas Alfabetização Informacional (Cuevas-Cerveró, 2006, 2007); Area, (2010); Gómez-Hernández (2007); Pasadas Ureña (2010), Marzal García-Quismondo (2008), bem como infoinclusão social em Sorj (2003); autonomia em Freire (2002); da relação com o saber Charlot (2005); e da construção do conhecimento em Morin (2006). Foram utilizados o enfoque quali-quantitativo e a tipologia do Estudo de Caso como modalidade de pesquisa. A construção de dados foi realizada a partir de um questionário online com perguntas fechadas e abertas, que contou com 556 respondentes. Os dados quantitativos foram submetidos à análise se utilizando do pacote estatístico SPSS (Statistical Package for Social Sciences) para a geração da estatística descritiva simples dos resultados das questões fechadas. As análises qualitativas relativas às percepções dos participantes em relação ao referido Projeto foram realizadas segundo a perspectiva da Análise de Conteúdo de Bardin (2004). Os resultados reforçam que as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) não são suficientes para situar os processos de aprendizagem e a construção do conhecimento em que a Informação como matéria prima básica ou como insumo, configura-se como elemento-chave. As práticas de ALFIN contribuíram para o empoderamento dos jovens quanto o acesso à informação e aos serviços públicos do estado brasileiro. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Complutense de Madrid - UCM Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 17/11/2016 Rights Information about rights held in and over the resource Universidad Complutense de Madrid - UCM Valeria Pinto Freire Ronaldo Nunes Linhares Aurora Cuevas Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978-84-617-6684-0 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação científica Alfabetização informacional Aurora Cuevas-Cerveró Cidadania Informação Ronaldo Nunes Linhares Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação Universidade Tiradentes - UNIT Valéria Pinto Freire http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/01358e8564db3a1806fd69635d0e8777.pdf 5f0f4512d2ef5a6b4293e5495a1980e2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência Informacional no Contexto Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Catalina Guerrero, Gladys Ceretta Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Instituto Luciano Barreto Júnior (ILBJ) Grupo de Pesquisa Comunicação, Educação e Sociedade CNPQ/UNIT-GECES Cidade de Origem Aracaju - Sergipe País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad de Murcia - UMU Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource JUVENTUDE, EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: NOTAS PARA DEBATE Subject The topic of the resource Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), Competência em Informação, Juventude, Educação, Creator An entity primarily responsible for making the resource Valéria Pinto Freire, Ronaldo Nunes Linhares Description An account of the resource Este artigo é um recorte de um processo embrionário de uma investigação que busca identificar, analisar e avaliar o nível de competência em informação e compreender a percepção de jovens - assistidos por um projeto social que desenvolve suas ações socioeducativas a partir do conceito de infoinclusão social – relacionada a importância da necessidade de informação nos processos de aprendizagens que possam vir a contribuir para produção de conhecimento e atitudes emancipatórias ao longo da vida. Do ponto de vista social e de seu impacto cultural, é importante registrar que a competência em informação é um imperativo na sociedade contemporânea, muito se deve a este fator, as questões relacionadas a globalização e ao volume e multiplicidade de informações que se insinuam na sociedade do capitalismo cognitivo. Trata-se de uma proposição de natureza mista, qualitativa/quantitativa, de inspiração transdisciplinar tendo como principal instrumento de construção de dados, um questionário semiestruturado de múltipla escolha aplicado online a setecentos e dezenove jovens com idades entre 14 e 24 anos, alunos da escola pública. A triangulação metodológica é a técnica utilizada para, através da combinação de diferentes métodos compensar as limitações potenciais de cada um dos métodos escolhidos. Pesquisa de cunho exploratório e descritivo favorece à visão geral do objeto estudado e estabelece correlações entre variáveis existentes. Os resultados alcançados contraem um número significativamente alto e diferenciado de informações que comportam variadas análises, visões e focos de estudos por vezes diferentes, que confluem no final para um desafio de potencial grandeza - merecedor de discussões profícuas que não se esgotam aqui - enfrentado pelos ambientes formais e não formais de educação, que é dar condições físicas/estruturais e intelectuais aos jovens de acesso às TDIC e as mais variadas e seguras fontes de informação que possam vir a afiançar-lhes construção expressiva de aprendizagens que respondam às necessidades individuais, profissionais e coletivas. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Valéria Pinto Freire, Ronaldo Nunes Linhares Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Competência em Informação Educação Educação e Sociedade CNPQ/UNIT-GECES Grupo de Pesquisa Comunicação Juventude Ronaldo Nunes Linhares Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) Valéria Pinto Freire http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/a2f0617206f24731d69485035e0e5d5a.pdf 9103d112140c0c428caf37da44e33e9d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VII Seminário Hispano Brasileiro 2018 Subject The topic of the resource Competência em Informação Políticas para a Educação Superior Description An account of the resource O VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado em 2018 na Espanha, com duas etapas: entre os dias 12 e 13 de novembro, na Universidad Complutense de Madrid (UCM), e nos dias 14 e 15 de novembro, na Universidad de Murcia. O evento reuniu 106 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, além de pesquisadores em Competência em Informação do Brasil. Foram apresentadas 53 comunicações com variados temas de pesquisa. A conferência de abertura, intitulada “Impacto de los profesionales de la información: sensibilización y acción”, foi ministrada por Alicia Sellés, presidente da Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Além da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 22 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, México e Porto Rico. O seminário contou com o apoio permanente do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).As discussões foram organizadas em seis grupos temáticos (GTs), que abordaram: Información y Sociedad; Organización de la Información y Comunicación Científica; Archivos y Memoria; Patrimonio y Museos; Competencias Informacionales y Digitales: Teoría y Proyectos; Competencias Informacionales en Contexto Universitario; Patrimonio y Archivos; Políticas de Información, Documentación y Educación e Investigación y Publicaciones Científicas O seminário reafirmou seu compromisso de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras, espanholas e internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de outros países. O evento reforça ainda o conhecimento dos participantes sobre novas perspectivas, incentivando o diálogo entre diferentes realidades acadêmicas e científicas, e contribuindo para a convergência cultural e linguística entre os países envolvidos. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Organização da informação e comunicação científica Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Pablo Parra y Eneus Trinidade Data Publicação Data de publicação do trabalho 2019 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Faculdade do Centro de Ensino Superior do Brasil - CESB Universidade de Brasília - UnB Cidade de Origem Valparaíso de Goiás - GO Brasília - D.F. País de Origem Brasil Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Complutense de Madrid - UCM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PROTOTIPAGEM DE BASE DE DADOS: O CASO DA BIBLIOTECA DO ICSH – FACULDADE CESB Subject The topic of the resource Prototipagem de base de dados Biblioteca do ICSH – Faculdade CESB Creator An entity primarily responsible for making the resource Valeska Bahia de Castro Márcio Bezerra Da Silva Description An account of the resource Investigação que almeja apresentar uma proposta de bases de dados à biblioteca do Instituto de Ciências Sociais e Humanas, da Faculdade do Centro de Ensino Superior do Brasil, com o propósito de auxiliar os usuários na pesquisa bibliográfica no acervo da Instituição. Fundamenta-se na literatura sobre base de dados, pontuando os seus tipos e modelos de estruturação. Enquanto um estudo de caso, a metodologia está formalizada pelas pesquisas bibliográfica e aplicada e com abordagem qualitativa de coleta de dados. Apresenta, como resultados da pesquisa, um protótipo desenvolvido pelo uso do Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados Microsoft Access e que oferta cadastro de livros e buscas a partir dos campos título, autor, código da obra (no sistema) e por área do conhecimento (pedagogia, filosofia, letras e literatura), além de um relatório que apresenta todas as obras registradas na base de dados. Conclui-se que a base de dados se caracteriza como de referência e que, a partir de uma interface amigável, permite organizar os materiais do acervo, seguindo elementos de padronização, listar as obras presentes na unidade de informação e ampliar os critérios de busca, atraindo os usuários cada vez mais ao uso do protótipo e positivando as suas impressões sobre a recuperação da informação no acervo da biblioteca. Publisher An entity responsible for making the resource available Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/11/2018 Rights Information about rights held in and over the resource Valeska Bahia de Castro Márcio Bezerra Da Silva Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN 978-84-09-16795-1 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Biblioteca do ICSH – Faculdade CESB Márcio Bezerra Da Silva Prototipagem de base de dados Valeska Bahia de Castro http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/4814397a8e5b9456e5c69c77f70d4712.pdf 9354933a5b36b7c768fb3adaf7e4105b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IV Seminário Hispano Brasileiro 2015 Subject The topic of the resource Competência em Informação: teoria e práxis Gestão da informação, comunicação e tecnologia Políticas de informação, universidade e desenvolvimento Description An account of the resource IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade – Integração com o Seminário Nacional de Competência em Informação A quarta edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizada entre os dias 24 e 26 de junho de 2015, no campus de Marília da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), sob a coordenação local das professoras Marta Valentim e Regina Belluzzo. O evento ocorreu de forma integrada ao Seminário Nacional de Competência em Informação, e reuniu 136 especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais com forte atuação na área de Competência em Informação. A programação contou com a apresentação de 70 trabalhos científicos, organizados em seis Grupos Temáticos (GTs): <ul><li> Competência em Informação </li> <li> Gestão, Mediação e Uso da Informação </li> <li> Informação e Tecnologia </li> <li> Acesso à Informação e Memória </li> <li> Políticas de Informação e Pesquisa, Inovação e Docência </li> <li> Produção e Organização do Conhecimento </li> </ul>A palestra de abertura foi ministrada pela Profª Drª Christine Bruce (Queensland University of Technology, Brisbane, Austrália), que apresentou a conferência “Sete faces da competência em informação no ensino superior”. Além da Universidade de Brasília (UnB), Universidad Complutense de Madrid (UCM) e Unesp, participaram desta edição representantes de outras 25 instituições de cinco países: Brasil, Espanha, Austrália, Cuba e México, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico internacional. O seminário reafirma seu compromisso com a promoção do intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, expandindo a cooperação internacional e incentivando a criação de redes colaborativas. Sua principal característica é o fortalecimento de uma comunidade educativa internacional, baseada na compreensão mútua, na sustentabilidade das relações institucionais e na criação de sinergias para o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa, ensino, inovação, publicações, mobilidade e excelência na prestação de serviços nas áreas de Informação, Documentação e Sociedade. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão ; Dra. Regina Célia Baptista Belluzzo Data Publicação Data de publicação do trabalho 2015 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual Paulista (Unesp) Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidade Estadual Paulista - Unesp – Campus de Marília- SP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO UTILIZADA PELAS ORGANIZAÇÕES NO CONTEXTO INFORMACIONAL E DO CONHECIMENTO Subject The topic of the resource Competência em Informação, Informação, Conhecimento. Creator An entity primarily responsible for making the resource Vanessa Cristina Bissoli dos Santos Cristiana Aparecida Portero Yafushi Description An account of the resource O estudo busca demonstrar que, pessoas competentes em informação são capazes de reconhecer suas necessidades de informação e a partir disso construir seu conhecimento. Neste âmbito o problema de pesquisa reflete a seguinte abordagem: como a competência em informação utilizada no contexto informacional influencia as organizações a gerarem conhecimento e vantagens nos mercados competitivos? Justifica-se a realização na medida em que se busca proporcionar subsídios que demonstrem a importância da competência em informação nas organizações para gerar vantagens competitivas e diferenciais frente à concorrência. O objetivo do trabalho caracterizase na análise da competência em informação, almejando propiciar diferenciais competitivos com o seu uso e implementação da competência em informação nas organizações. O método utilizado é de abordagem teórica conceitual com aporte da pesquisa bibliográfica, o resultado visa demonstrar que competências e habilidades adquiridas por profissionais como a competência em informação resultam no alcance dos objetivos estratégicos da organização, por meio de diferenciais como domínio de informações e criação do conhecimento, fornecendo assim as instituições profissionais com valor agregado. Como considerações finais, almeja-se contribuir de fato, com reflexões acerca da competência em informação utilizada pelas organizações para gerar informação, criar conhecimento por meio de profissionais competentes que contribuam nas tomadas decisões para que de forma assertiva propiciem a empresa condições de alcançar vantagens competitivas sustentáveis. Publisher An entity responsible for making the resource available Faculdade de Ciência da Informação – FCI Universidade de Brasília - UnB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 24/06/2015 Rights Information about rights held in and over the resource Vanessa Cristina Bissoli dos Santos Cristiana Aparecida Portero Yafushi Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN: 978 – 85 – 88130 – 47 – 0 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Competência em Informação Conhecimento Cristiana Aparecida Portero Yafushi Informação Universidade Estadual Paulista (Unesp) Vanessa Cristina Bissoli dos Santos Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource IX Seminário Hispano Brasileiro 2020 Description An account of the resource IX Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado pela Universidad Complutense de Madrid e pela Universidade de Brasília (UnB) entre os dias 13 a 15 de outubro de 2020. Em sua primeira edição no formato remoto, o evento foi adaptado devido às restrições impostas pela pandemia da Covid-19. Durante o seminário, 140 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação apresentaram 81 comunicações científicas em vídeo, disponibilizadas na plataforma digital oficial do evento para apoio e transmissão. Essa edição do seminário foi a primeira transmissão remota organizada pelas duas instituições e destacou-se como uma das poucas programações internacionais mantidas pela UnB e pela UCM no contexto do primeiro ano da pandemia. Além da Universidad Complutense de Madrid, participaram do evento outras 38 instituições de oito países: Brasil, Espanha, Equador, Costa Rica, México, Peru, Portugal, República Dominicana e Venezuela. Durante o evento, foram promovidos debates organizados em seis grupos temáticos distintos, complementados por palestras que antecederam as mesas de discussão. Em paralelo às apresentações virtuais, foram oferecidas formações técnicas online pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). O principal objetivo do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade permanece o mesmo: promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, além de outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido pelas universidades brasileiras com instituições de diversos países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado MESA 6: Alfabetización informacional y competencias digitales Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT José Antonio Gómez Hernández Regina Belluzzo Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Estadual Paulista Localização Onde o trabalho foi apresentado Universidad Complutense de Madrid Facultad de Documentación Madrid Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alfabetización informacional como diferencial del aprendizaje organizacional: un framework para el área de gestión de personas en las organizaciones Creator An entity primarily responsible for making the resource Vanessa Cristina Bissoli dos Santos Regina Célia Baptista Belluzzo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/2020 Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Científica http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/81323071fa11a430c446de65fd71664d.pdf 08928fb9823f0b9294c5f4f2396d121f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource I Seminário Hispano Brasileiro 2012 Description An account of the resource O I Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado entre os dias 28 e 30 de novembro de 2012, na Universidad Complutense de Madrid, na Espanha. A primeira edição do evento reuniu 82 pesquisadores especialistas em Ciência da Informação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação e Tecnologia da Informação, que apresentaram 58 comunicações científicas com resultados de pesquisas relevantes nessas áreas. Além da Universidad Complutense de Madrid e da Universidade de Brasília (UnB), participaram do evento representantes de outras 15 instituições do Brasil, Espanha e Portugal. As atividades do seminário foram organizadas em três sessões temáticas, distribuídas em oito mesas de discussão, conforme descrito a seguir: <ul><li> Sessão 1: Políticas de Informação e Educação <ul><li> Mesa 1: Competências em Informação </li> <li> Mesa 2: Tecnologia e Sociedade </li> </ul></li> <li> Sessão 2: Informação e Sociedade <ul><li> Mesa 3: Acesso à Informação </li> <li> Mesa 4: Patrimônio e Sociedade </li> <li> Mesa 5: Biblioteca e Sociedade </li> </ul></li> <li> Sessão 3: Organização e Comunicação da Informação <ul><li> Mesa 6: Informação e Tecnologia </li> <li> Mesa 7: Informação e Documentação </li> <li> Mesa 8: Imagem e Documentação </li> </ul></li> </ul>Durante o evento, também ocorreram atividades paralelas, como a assinatura de convênio com o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), a exposição fotográfica "Brasília Monumental", reuniões técnicas, além do lançamento de livros e revistas científicas. O seminário teve como objetivo central promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, fortalecendo a cooperação internacional e consolidando os vínculos institucionais entre universidades e centros de pesquisa de diferentes países. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competencias en Información Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Mª Antonia García Moreno Antonio Miranda. Data Publicação Data de publicação do trabalho 2013 Instituição de Origem Instituição ligada à criação do trabalho Universidade Federal da Bahia Localização Onde o trabalho foi apresentado FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid- Espanha Cidade de Origem Salvador País de Origem Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Desenvolvimento de competência informacional como princípio estruturante no fortalecimento da atitude científica: uma responsabilidade partilhada entre docentes e bibliotecários Subject The topic of the resource Competência Informacional Bibliotecário Investigação cientifica Creator An entity primarily responsible for making the resource VARELA, Aida Varela BARBOSA, Marilene Lobo Abreu Publisher An entity responsible for making the resource available Fª CCDD. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28-11-2012 Rights Information about rights held in and over the resource Aida Varela Varela Marilene Lobo Abreu Barbosa Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN:84 69 58 83 62 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Publicações Description An account of the resource A comunidade discente universitária atual é constituída, em sua grande maioria, por nativos digitais, habituados a usar sistemas de comunicação abertos, como as redes sociais, e isto lhes desperta a preferência por novas formas de ensino, mais interativas e alicerçadas em recursos e soluções tecnológicas digitais. No entanto, apesar do domínio tecnológico que demonstram, apresentam, em contrapartida, dificuldades ao lidar com o excesso e diversidade de informação que as próprias tecnologias proporcionam, fato a ser considerado pelos órgãos e atores sociais responsáveis pelo planejamento, regulamentação e oferta de educação e cultura, tendo em vista que a autonomia para transformar informação em conhecimento prescinde de capacidades e habilidades que, em tese, dão condições, ao sujeito, para utilizar, de forma eficiente, recursos e ferramentas informacionais, permitindo-lhe a busca, a produção e difusão da informação. É notório que aqueles que alcançam o domínio de habilidades e competências que lhes permitam acessar, selecionar, analisar, criticar e apropriar-se, de modo útil da informação, terão destaque, pelo valor agregado que gerarão no seu campo profissional, estando, portanto, aptos a competir na nova economia do conhecimento. Aida Varela Varela Bibliotecário Competência Informacional Investigação cientifica Marilene Lobo Abreu Barbosa