1 10 1 http://hispano-brasileiro.com.br/files/original/e067dfcf1da71e86b85caf18563d6dd7.pdf 0fe732a4911e0ddbd595bb318545eff3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VIII Seminário Hispano Brasileiro 2019 Description An account of the resource O VIII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade foi realizado na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2019. O evento reuniu 224 especialistas das áreas de Ciência da Informação, Comunicação, Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Tecnologia da Informação, além de pesquisadores vinculados a grupos de pesquisa relacionados às humanidades digitais. Além da ECA-USP, participaram do evento a Universidad Complutense de Madrid e a Universidade de Brasília (UnB), assim como outras 18 instituições de quatro países: Brasil, Espanha, Guatemala e Itália. O seminário organizou-se em sete grupos temáticos distintos, além de promover atividades paralelas que favoreceram o encontro e a troca entre profissionais da comunicação, das artes e da ciência da informação. A Palestra Magna foi ministrada pelo Prof. Dr. Eric Meyer, Dean da iSchool da Universidade do Texas – Austin, com mediação da Dra. Brasilina Passarelli, diretora da ECA-USP. Entre as atividades formativas e visitas técnicas, os congressistas tiveram acesso aos laboratórios do Arquivo Público do Estado de São Paulo, à Biblioteca Brasiliana, ao Instituto de Estudos Brasileiros e ao Museu de Arte Contemporânea do Parque Ibirapuera. O Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade consolidou seu propósito de promover o intercâmbio acadêmico e científico entre instituições brasileiras e espanholas, bem como outras instituições internacionais, fortalecendo a cooperação e o vínculo estabelecido entre universidades brasileiras e seus pares internacionais. ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Descrição GT Identificar qual foi o GT em que o trabalho foi apresentado Competência em Informação, Literacias e Transliteracias Descrição Coordenador Identificar quem coordenou o GT Dra Regina Belluzzo Dr José-Antonio Gómez-Hernández Data Publicação Data de publicação do trabalho 2020 Localização Onde o trabalho foi apresentado Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO COMO PRÁXIS: UMA OPÇÃO PELA ABORDAGEM CARTOGRÁFICA Subject The topic of the resource Competência em Informação, Fenomenografia, Método Cartográfico, Práxis, Emancipatória Creator An entity primarily responsible for making the resource Gerson Moreira Ramos Junior Marta Leandro da Mata Meri Nadia Marques Gerlin Description An account of the resource O presente estudo aborda a Competência em Informação numa perspectiva teórica crítica, visando o desenvolvimento emancipatório dos sujeitos, por meio do conhecimento dos agenciamentos e maquinações que operam para a manutenção de uma estrutura de exploração e dominação via instrumentalização da Razão, através da relação Indivíduo e Informação. Neste sentido, perpassa-se pela Competência em Informação com viés na perspectiva Fenomenográfica, que se ocupa das diversas leituras individuais e singularizadas que determinada comunidade de indivíduos faz de um dado fenômeno, abrindo-se um campo para um estudo orientado para a apreensão de subjetividades. A partir deste movimento, permite-se uma aproximação da Competência em Informação ao Método Cartográfico, tornando-se possível identificar os elementos que reforçam os ideais egocêntricos e utilitários da vida mercantilizada, bem como propor novas formas de interação do homem social, que é papel da Competência em Informação – em sua perspectiva crítica – e deve servir como guia da sociedade visando formas de superar o consumo da informação. Assim, tem-se como objetivo compreender o Método Cartográfico como opção para o desenvolvimento crítico da Competência em Informação, orientada para a mediação e interações relacionais e ideológicas que se operam por meio da informação. Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica, utilizando-se os autores que são referencias na temática Competência em informação, combinando essas leituras com as reflexões em estudos cartográficos na perspectiva rizomática de Deleuze e Guattari. Além disso, realizou-se um levantamento no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e no Repositório Institucional do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. A pesquisa demonstrou uma lacuna de produções acadêmicas em Ciência da Informação com a combinação de tais temas, justificando o interesse de pesquisa de debruçar-se sobre os caminhos possíveis, a partir, da confluência da Ciência da Informação, em especial, da Competência em Informação e o Método Cartográfico numa perspectiva crítica. Considera-se que este método possibilita uma visão propositiva da realidade e atenta a seus processos construtivos, por via, associativa e transversal, que propicia a Competência em Informação a colocar-se em outros termos na problemática da emancipação na sociedade do século XXI pela via informacional. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/2019 Rights Information about rights held in and over the resource Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação Gerson Moreira Ramos Junior Marta Leandro da Mata Meri Nadia Marques Gerlin Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Texto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISSN 2675-2409 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Programação Cientifica Competência em Informação Emancipatória Fenomenografia Gerson Moreira Ramos Junior Marta Leandro da Mata Meri Nadia Marques Gerlin Método Cartográfico Práxis