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As bibliotecas públicas no Brasil na contemporaneidade estão vivenciando um processo
de mudanças em seu cenário, incorporando novos serviços e integrando novas
estruturas, além da diversidade no trabalho. A Agenda 2030 implica em um plano de
ação…

Este artigo resulta da análise de 12 filmes produzidos entre os anos de 2000 e 2010, objetivando
responder à pergunta: “Como está construída, no imaginário social, a representação do bibliotecário no
cinema?” Para tanto, discorre sobre o conceito…

O propósito deste artigo é identificar e descrever a organização da informação, na
perspectiva da disponibilização e facilidade de acesso, busca e recuperação da legislação nos
websites das casas legislativas estaduais do Brasil. Método: A partir…

Trata do debate sobre a identidade das bibliotecas no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O presente trabalho tem como objetivo geral debruçar-se sobre essa temática de maneira a propor uma categoria teórica que possa ser tida como…

Investiga, como as bancas de jornais e revistas do Centro de Vitória (ES), na atualidade,
criam estratégias e ações de resistência para manter um público consumidor de informação e
continuar existindo na memória afetiva local. As bancas de revistas…

Os acervos documentais privados dos presidentes da República, documentos resultantes das atividades pessoais dos chefes do executivo brasileiro foram institucionalizados por meio de duas normativas: a lei no 8.394, de 30 de dezembro de 1991, que…

No contexto da Ciência da Informação (CI), a abordagem Pós-Custodial busca
descentralizar o acesso a objetos informacionais e informações e promove a custódia com uso
das tecnologias para permitir que as informações sejam mantidas de forma segura…

O estudo é parte do resultado de uma pesquisa de mestrado em Ciência da Informação e
insere-se no contexto do direito de acesso à informação no Brasil. A partir da vigência da Lei de Acesso à Informação (LAI), apresenta-se, um breve histórico e a…

Esta pesquisa aborda a Mediação da leitura e relações étnico-raciais no âmbito da Biblioteconomia.
Embora a mediação da leitura já seja tema consolidado na área de Biblioteconomia, sua abordagem
com as relações étnico-raciais é mais escassa. Assim,…

Los debates sobre cómo se aprende y cómo se enseña son añejos, sin embargo, el
aprendizaje y la enseñanza tienen que examinarse periódicamente con el fin de erradicar las prácticas
educativas tradicionales: la clase magistral, la memorización, el…