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EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSO DE
INFOINCLUSÃO SOCIAL COMO PRÁTICA DA AÇÃO
COMUNICATIVA E LIBERTADORA PARA A CONSTRUÇÃO
DA CIDADANIA

Demonstrar a inserção das TIC no processo educativo-comunicativo, para o desenvolvimento técnico-cientifico de diversos profissionais. Possibilitando a ligação entre saberes e praticas pessoais e profissionais.

Etiquetas: GSAC, Infoinclusão social, Pablo Boaventura Sales Paixão, Processo educacional, Ronaldo Nunes Linhares, TIC, Universidade Tiradentes - UNIT

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EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSO DE INFOINCLUSÃO SOCIAL COMO PRÁTICA DA AÇÃO COMUNICATIVA E LIBERTADORA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSO DE
INFOINCLUSÃO SOCIAL COMO PRÁTICA DA AÇÃO
COMUNICATIVA E LIBERTADORA PARA A CONSTRUÇÃO
DA CIDADANIA