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Título
FORMACIÓN Y DESARROLLO ALFABETIZACION INFORMACIONAL: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LOS PROGRAMAS Y ACCIONES.
Assunto
Alfabetización Informacional
Política pública
Inclusión social
Autor
Renata Lira Furtado
Regina Célia Baptista Belluzzo
Descrição
La sociedad contemporánea ha requerido el desarrollo de habilidades para hacer frente a la información, poniendo Alfabetización Informacional como una condición que permite al individuo para tomar ventaja de la información y los recursos tecnológicos para desarrollar de forma autónoma, satisfacer sus propias necesidades de información y necesidades de su entorno social. Así presenta la investigación dirigida inicialmente a identificar aplicaciones prácticas de orientaciones teóricas relativas a dicha jurisdicción, propuesta por los organismos nacionales y internacionales. Espera es que los resultados obtenidos contribuyen al desarrollo de las políticas de organizar y desarrollar programas y acciones eficaces que puede reducir y resolver los problemas y las diferencias causadas por esta nueva realidad social y económica y fomentar el pleno ejercicio de la ciudadanía a través de la democratización del acceso a la información y la inclusión digital.
Editor
Faculdade de Ciência da Informação - FCI
Universidade de Brasília - UnB
Data
24/06/2015
Direitos
Renata Lira Furtado
Regina Célia Baptista Belluzzo
Formato
PDF
Idioma
Espanhol
Tipo
Texto
Identificador
ISBN: 978 – 85 – 88130 – 47 – 0
Abrangência
Programação Cientifica
ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Item Type Metadata
Descrição GT
Competência em Informação
Descrição Coordenador
Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão
Dra. Regina Célia Baptista Belluzzo
Data Publicação
2015
Instituição de Origem
Universidade Estadual Paulista - Unesp
Localização
Universidade Estadual Paulista - Unesp – Campus de Marília- SP
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