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Title
Limites e desafios na construção de uma práxis interdisciplinar no campo da gestão da informação
Subject
Ciência da informação
Gestão da infomação
Interdisciplinaridade
Creator
RIBEIRO, Lourença Santiago
BARBOZA, Elder Lopes
Description
O presente trabalho é parte de pesquisa em curso no âmbito do projeto “Tratamento, salvaguarda
e pesquisa aplicada em acervos acadêmicos do Ensino Superior”, desenvolvido no Departamento de
Ciência e Gestão da Informação (DECIGI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Trata-se de uma
pesquisa descritiva e exploratória com enfoque qualitativo, que tem por objetivo analisar a práxis
interdisciplinar no campo do referido projeto. O projeto em questão resulta de um acordo firmado entre a
Universidade Federal do Paraná (UFPR) e o Ministério de Educação (MEC), com vistas ao tratamento
arquivístico da documentação proveniente de duas Instituições de Ensino Superior de Curitiba, bem como à
salvaguarda temporária dos acervos, à digitalização e disponibilização dos documentos relacionados a
atividades-fim dessas instituições. A pesquisa bibliográfica teve como base autores do campo da Ciência e
da Gestão da Informação e das Ciências Sociais Aplicadas, que se dedicam a estudar a perspectiva
interdisciplinar. Cabe ressaltar que o projeto está em curso e tem previsão de término em dezembro de
2023; logo, as reflexões aqui apresentadas baseiam-se em dados coletados nas suas fases iniciais.
Obteve-se que o projeto “Tratamento, salvaguarda e pesquisa aplicada em acervos acadêmicos do Ensino
Superior” apresenta natureza interdisciplinar, e que existe espaço para uma práxis mesmo em etapas nas
quais predomina um conhecimento específico. Concluiu-se ainda que os limites e desafios presentes na
construção de uma práxis interdisciplinar no campo da Gestão da Informação estão relacionados aos
seguintes fatores: necessidade de construção de consenso sobre o conceito e o domínio da Gestão da
Informação; alinhamento teórico e metodológico no que se refere à interdisciplinaridade; abertura ao
diálogo; existência de mecanismos e ferramentas adequadas à realidade; equilíbrio entre consolidação de
base teórica e diálogo e interação com outras áreas do conhecimento; definição do objeto comum ao projeto
e da contribuição de cada área na solução do problema posto; peculiaridades da Gestão da Informação,
bem como do recurso de que ela trata, a informação. Apesar do pouco tempo de execução, o projeto já
apresenta contribuições para a área, o departamento ao qual está vinculado e a formação discente. Os
dados já obtidos têm provocado o corpo docente a refletir sobre a perspectiva interdisciplinar do curso. Eles
evidenciam a necessidade de consolidação das bases teóricas e de avanço no diálogo com outras
disciplinas, assim como indicam novas demandas para a Gestão da Informação.
e pesquisa aplicada em acervos acadêmicos do Ensino Superior”, desenvolvido no Departamento de
Ciência e Gestão da Informação (DECIGI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Trata-se de uma
pesquisa descritiva e exploratória com enfoque qualitativo, que tem por objetivo analisar a práxis
interdisciplinar no campo do referido projeto. O projeto em questão resulta de um acordo firmado entre a
Universidade Federal do Paraná (UFPR) e o Ministério de Educação (MEC), com vistas ao tratamento
arquivístico da documentação proveniente de duas Instituições de Ensino Superior de Curitiba, bem como à
salvaguarda temporária dos acervos, à digitalização e disponibilização dos documentos relacionados a
atividades-fim dessas instituições. A pesquisa bibliográfica teve como base autores do campo da Ciência e
da Gestão da Informação e das Ciências Sociais Aplicadas, que se dedicam a estudar a perspectiva
interdisciplinar. Cabe ressaltar que o projeto está em curso e tem previsão de término em dezembro de
2023; logo, as reflexões aqui apresentadas baseiam-se em dados coletados nas suas fases iniciais.
Obteve-se que o projeto “Tratamento, salvaguarda e pesquisa aplicada em acervos acadêmicos do Ensino
Superior” apresenta natureza interdisciplinar, e que existe espaço para uma práxis mesmo em etapas nas
quais predomina um conhecimento específico. Concluiu-se ainda que os limites e desafios presentes na
construção de uma práxis interdisciplinar no campo da Gestão da Informação estão relacionados aos
seguintes fatores: necessidade de construção de consenso sobre o conceito e o domínio da Gestão da
Informação; alinhamento teórico e metodológico no que se refere à interdisciplinaridade; abertura ao
diálogo; existência de mecanismos e ferramentas adequadas à realidade; equilíbrio entre consolidação de
base teórica e diálogo e interação com outras áreas do conhecimento; definição do objeto comum ao projeto
e da contribuição de cada área na solução do problema posto; peculiaridades da Gestão da Informação,
bem como do recurso de que ela trata, a informação. Apesar do pouco tempo de execução, o projeto já
apresenta contribuições para a área, o departamento ao qual está vinculado e a formação discente. Os
dados já obtidos têm provocado o corpo docente a refletir sobre a perspectiva interdisciplinar do curso. Eles
evidenciam a necessidade de consolidação das bases teóricas e de avanço no diálogo com outras
disciplinas, assim como indicam novas demandas para a Gestão da Informação.
Publisher
Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade
Date
14-09-2023
Rights
Lourença Santiago Ribeiro
Elder Lopes Barboza
Format
PDF
Language
pt
Type
Texto
Coverage
Publicações
ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Item Type Metadata
Descrição GT
Gestão da informação, comunicação e organização do conhecimento
Descrição Coordenador
Profº. Dr. Mateo Macía Gómez (UCM)
Profª. Dra. Bruna Bonfim Lessa (UFBA)
Instituição de Origem
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Cidade de Origem
Curitiba
País de Origem
Brasil
Localização
Salvador - Bahia
Position: 948 (32 views)