Pesquisas multidisciplinares para construção de aporte teórico e metodológico para estudos do livro

Pesquisas multidisciplinares para construção de aporte teórico e metodológico para estudos do livro

Preservação,
Obras raras,
Estudo do livro

Greyciane Souza Lins

Paloma Santos Menezes

Joquebede Oliveira Teles da Silva

Talles Raony da Conceição Viana

Rogelia Cristiane Teixeira Souza

O artigo mostra a evolução da pesquisa realizada no ano de 2018 e 2019 do grupo de iniciação científica intitulado Estudo do livro: história e preservação de obras raras e especiais para a construção de saberes multidisciplinares. Apresenta a curadoria para seleção de obras, métodos utilizados e os resultados das pesquisas. O estudo do livro tem se desenvolvido como um dos campos da pesquisa histórica e artística, sobretudo nas universidades europeias e norte-americanas, e tem demonstrado uma amplitude de tópicos de interesse: científico, literário e econômico, aplicando conhecimentos de aspectos materiais, culturais e históricos. Assim foi criado o grupo de pesquisa que apresenta o acervo de obras raras e especiais como objeto de interesse para investigação das seguintes áreas do saber: História, Museologia e Farmácia. Cada área teve como propósito investigar tópicos de interesse dentro do seu contexto científico, utilizando acervos físicos e digitais com o objetivo de demonstrar que as coleções de obras raras trazem riquezas e conhecimentos por vezes esquecidos, além de terem cuidados especiais para sua guarda e recuperação. A pesquisa da área de História foi feita a partir de documentos da coleção especial da Biblioteca Nacional e resultou em um relatório contendo a análise da imprensa abolicionista e os movimentos sociais ocorridos no Brasil no século XIX. A pesquisa em Museologia resulta em dois manuais, um de orientação para conservação e outro para segurança, como resultado da investigação das características físicas da coleção, observando o livro raro como patrimônio. A pesquisa em Farmácia analisou conteúdos de obras raras em saúde e comparou o contexto histórico-científico do século XIX, evidenciando as mudanças na prática clínica e na construção de saberes em saúde. Todas as pesquisas são qualitativas e tem como base a análise documental para avaliação material e histórica dos documentos, além da análise do discurso. Conclui-se que o estudo do livro pode utilizar da historicidade das coleções de obras raras por conter a memória que deve ser cuidada enquanto objeto e utilizada enquanto fonte de informação.

Universidade de Brasília, Faculdade de
Ciência da Informação

11/11/2019

Universidade de Brasília, Faculdade de
Ciência da Informação

Greyciane Souza Lins

Paloma Santos Menezes

Joquebede Oliveira Teles da Silva

Talles Raony da Conceição Viana

Rogelia Cristiane Teixeira Souza

Português

Texto

ISSN 2675-2409

Programação Cientifica

Memória e Preservação Digital

Dra Andrea Considera

Dr Ricardo Rodrigues

2020

Escola de Comunicação e Artes – ECA/USP - São Paulo / Brasil