FILMANDO LA IGUALDAD: DESIGUALDAD Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENCIA. UNA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE A TRAVÉS DE LA DINAMIZACIÓN COMUNICATIVA Y LA REALIZACIÓN AUDIOVISUAL EN ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA

FILMANDO LA IGUALDAD: DESIGUALDAD Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENCIA. UNA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE A TRAVÉS DE LA DINAMIZACIÓN COMUNICATIVA Y LA REALIZACIÓN AUDIOVISUAL EN ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA

Desigualdad y Violencia de Género

Adolescencia

España y América Latina

Igualdad

Violeta Sáez Garcés de los Fayos,

Raul Molina Veintemillas

Filmando la igualdad es una investigación acción participativa (IAP) a través de la dinamización comunicativa y la realización audiovisual comunitaria, realizada desde 2016 con adolescentes de entre 14 y 17 años residentes en el Municipio de Murcia (España). Llevada a cabo desde la Universidad Internacional Iberoamericana en el Centro de iniciativas juveniles de la Región de Murcia en colaboración con la Universidad de Murcia, su antecedente directo es DinamizArte, un Programa de dinamización comunicativa y empoderamiento juvenil a través de los nuevos medios audiovisuales. A partir de enero de 2017, Filmando la igualdad ha sido implementado en Carabobo (Venezuela) con la Universidad Arturo Michelena y en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia), siendo comparativo en estos países, con una vocación continuidad en otras comunidades iberoamericanas, para lo cual, se han gestionado convenios con distintos centros educativos, organismos gubernamentales y con Universidades. Las principales preguntas del problema de investigación son:¿Cuál es el nivel real de coeducación de los y las adolescentes de las zonas estudiadas?¿Qué grados de toxicidad y violencia existen en sus primeras relaciones?¿Cómo intervenir en el aula de manera efectiva a fin de incrementar la prevención real de machismo y violencia sexista a través de la realización audiovisual?En cuanto a la metodología, a través de dinámicas comunicativas del teatro del oprimido tomadas de Augusto Boal y Paulo Freire y de la realización audiovisual, se aborda la reflexión acerca de la desigualdad, los estereotipos, los roles, micromachismos y relaciones tóxicas causa de los diferentes tipos de violencia de género, tomando como referencia las investigaciones de Rita Laura Segato y Alfonso Gumucio Dragon. De este modo, mediante la realización de entrevistas audiovisuales, reportajes etnográficos, dinámicas de debate y test creados ad hoc, se aportan datos acerca de conductas violentas como acoso callejero, control, abuso, maltrato, de nuevas formas de violencia relacionadas con el avance tecnológico, de indicios de toxicidad en las primeras relaciones y de expresiones de desigualdad en la población adolescente, ofreciendo herramientas para docentes y profesionales en la prevención de desigualdad y violencia de género y extrapolando, esta metodología educativa al aula formal Así, la presente investigación, ha recibido distintos reconocimientos internacionales, apareciendo en medios como El País, CNN, emisoras de radio latinas o prensa especializada como Proyecto V Magazine.

Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación.

15/11/2018

Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación.

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Espanhol

Texto

ISBN 978-84-09-16795-1

Programação Cientifica

Comunicação e sociedade: perspectivas sociais

Patricia Hernández

Elmira Simeão

2019

Universidad Internacional Iberoamericana - UNINI

Universidad de Murcia - UMU

Arecibo

Murcia

Puerto Rico

Espanha

Universidad de Murcia - UMU