O Diálogos Prospectivos como pedagogia ativa para desenvolver o pensamento estratégico: Agenda 2030 e seus ODS na Prospectiva do Desenvolvimento socioeconômico com políticas públicas voltadas à vida

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Title

O Diálogos Prospectivos como pedagogia ativa para desenvolver o pensamento estratégico: Agenda 2030 e seus ODS na Prospectiva do Desenvolvimento socioeconômico com políticas públicas voltadas à vida

Creator

Wagner de Jesus Martins
Marcelo Souza de Jesus
Edward Torres Maia
Gabriel Maia Veloso
Claudia de Souza Ferreira Martins
Márcio Aldrin França Cavalcante

Date

15/11/2018

Language

Português

Type

Texto

Coverage

Científica

ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Item Type Metadata

Descrição GT

Mesa 6: Comunicación y Sociedad: perspectivas sociales

Descrição Coordenador

Patricia Hernández
Elmira Simeão

Localização

Universidad De Murcia

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