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Colección: V Seminário Hispano Brasileiro 2016

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Competencias informacionales en los estudio de grado
en enfermería en las universidades españolas.

Posición: 194 (190 Puntos de vista)

Convergencias y divergencias entre las competencias
informacionales y los criterios utilizados por estudiantes de la
preparatoria Mier y Pesado en el manejo de información web
para fines de la asignatura de tlr.

Posición: 60 (214 Puntos de vista)

Competencia en información en alumnos de secundaria (educación de jóvenes y de adultos) en una escuela en la ciudad de Ribeirão Preto/ SP – Brasil.

Posición: 164 (193 Puntos de vista)

Perfil do bibliotecário universitário nas iniciativas formadoras de Competência em Informação Conhecimentos, Habilidades e Atitudes à luz do Diagrama Belluzzo.

Posición: 143 (196 Puntos de vista)

Del alfabetismo informacional al alfabetismo múltiple: Propuesta de un mapa conceptual.

Posición: 164 (193 Puntos de vista)

Implantação da rede de colaboração do contador de histórias: diálogos sobre a competência narrativa e
competência em informação no estado do Espírito Santo.

Posición: 98 (203 Puntos de vista)

Competência em Informação: transformações conceituais e as suas correlações com o perfil do bibliotecário universitário.

Posición: 79 (209 Puntos de vista)

La política de indexación en la práctica de la representación temática de la información: estudio de diagnóstico y observación en bibliotecas universitárias.

Posición: 45 (222 Puntos de vista)

La reputación académica y el uso de la web social por los investigadores españoles y brasileños de Ciencias de la Información.

Posición: 75 (210 Puntos de vista)

Comunicação, Informação e Computação: experiências interdisciplinares no ensino, pesquisa e extensão.

Posición: 109 (201 Puntos de vista)

Formatos de Salida

atom, csv, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2