CLUBES DE LECTURA, ¿EN “LA NUBE” O EN “LA TIERRA”?

LIBRO 1 Investigacion en informacion-145-154.pdf

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Título

CLUBES DE LECTURA, ¿EN “LA NUBE” O EN “LA TIERRA”?

Materia

Lectura, bibliotecas, alfabetización informacional

Autor

Pablo Parra Valero

Descripción

Con la irrupción del formato digital y de las redes sociales, bibliotecas públicas de todo el mundo promueven clubes de lectura virtuales que permiten comentar conjuntamente la lectura de un mismo libro simultáneamente a multitud de personas. Uno de los ejemplos más ilustrativos y con mayor repercusión es el proyecto Big Library Read, un club de lectura digital global que conecta a millones de personas de todo el mundo leyendo el mismo libro, proporcionando un aumento de la visibilidad y compromiso del lector con el libro digital. La tecnología amplia la capacidad de comunicarnos e impulsa la creación de nuevos escenarios virtuales y tendencias de lectura que sugieren nuevas formas de descubrir y crear en comunidad. En este contexto, el concepto de club de lectura ha cambiado de manera
radical y lejos de surgir como una forma de socialización para sus participantes en su origen, ahora el germen y el boom de los clubes de lectura virtuales hay que buscarlo en el interés suscitado por un libro concreto que aglutina a personas dispares, separadas geográfica y culturalmente. A partir de un estudio de encuesta realizado entre los usuarios que forman los diferentes clubes de lectura de la Biblioteca Municipal “Ricardo León” de Galapagar, población de 34.000 habitantes ubicada en la zona norte de Madrid, se intenta analizar si los participantes en este tipo de actividades de dinamización
lectora se encuentran realmente atraídos por las posibilidades que les ofrece el mundo digital para el ejercicio de la lectura y si este tipo de usuarios gozan de las competencias informacionales necesarias para
hacer del acto de la lectura una experiencia compartida en la red.

Editor

Universidad Complutense de Madrid - UCM

Fecha

15/11/2016

Derechos

Universidad Complutense de Madrid - UCM
Pablo Parra Valero

Formato

PDF

Idioma

Espanhol

Tipo

Texto

Identificador

ISBN: 978-84-617-6684-0

Cobertura

Programação científica

ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Item Type Metadata

Descrição GT

Leitura: cenários e tendências.

Descrição Coordenador

Dra. Meri Nadia Marques Gerlin
Dra. Esther Burgos

Data Publicação

2017

Instituição de Origem

Biblioteca Municipal "Ricardo León" de Galapagar

Cidade de Origem

Madri

País de Origem

Espanha

Localização

Facultad de Ciencias de la Documentación
Departamento de Biblioteconomía y Documentación
Universidad Complutense de Madrid - Espanha

Posición: 578 (143 Puntos de vista)