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Apresentação do segundo trabalho da Mesa 3, no seminário IX Seminário Hispano Brasileiro

O presente trabalho apresenta indicadores de avaliação para acompanhar os programas para desenvolvimento de competências informacionais a partir das diretrizes propostas pela National and University Libraries (SCONUL), International Federation of…

Propósito: a competência em informação (information literacy, em inglês) passa por um período de transição – das teorias à ação, de ações isoladas a programas planejados, delineados, executados e analisados – eis que se apresenta uma fase de…

O Rio de Janeiro é uma das quatro cidades brasileiras de maior imigração espanhola, sendo marcada
pela presença da comunidade galega desde o final do século XIX. Nélida Piñon e Reynaldo Valinho
Alvarez são escritores brasileiros de ascendência…

Uma das características acerca da comunicação na internet é viabilização da participação e autonomia do indivíduo que, agora, em síntese, pode escolher com maior facilidade o que consumir, como ressignificar, produzir e circular conteúdo. Nessa…

O estreito vínculo entre atores sociais e dispositivos propicia a evolução da indústria informacional por encontrar na comunicação um forte aliado. Os ambientes de interações virtuais possibilitam um modo de comunicação específico, facilitado por…

Este trabalho é fruto de pesquisa aplicada, atividade da disciplina Comunicação, Informação e Computação, da Faculdade de Comunicação da UnB - FAC, com o objetivo de, transdisciplinarmente, promover o letramento para a utilização de informação e…

A informação ambiental é o caminho para uma sociedade mais consciente e muito importante para a tomada de decisões e para as políticas públicas. Esta pesquisa discorre sobre uma proposta de
intervenção para as escolas de ensino fundamental- anos…

O propósito deste artigo é identificar e descrever a organização da informação, na
perspectiva da disponibilização e facilidade de acesso, busca e recuperação da legislação nos
websites das casas legislativas estaduais do Brasil. Método: A partir…