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A apropriação e o crescente uso das Tecnologias de Informação e Comunicação de forma alguma caracterizam a sociedade contemporânea no aspecto social. Essa nova estrutura costuma indicar a revitalização de uma sociedade que se apropria de novas e…

Este trabalho investiga a adoção de termos bíblicos em contextos de disseminação de conteúdo odiento em Redes Sociais Digitais. Pesquisa exploratória que, a partir de técnicas de mineração de texto, propõe um controle terminológico de palavras e…

Este estudo analisa a trajetória do cantor Nego do Borel, relacionando suas manifestações públicas e produções audiovisuais à construção e repercussão de uma narrativa artística atravessada por posicionamentos políticos.
Com base nos estudos…

Na última década, especialmente após a criação do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), diversos museólogos têm se debruçado sobre uma questão fundamental dentro dos museus: a gestão da informação que cotidianamente vem sendo produzida e revisada…

No intuito de compreender a produção, a validação, objetividade e falseamento do conhecimento entre os contextos de justificação e os contextos de descoberta, Karl Popper formulou a tese dos três mundos. Embasado na teoria darwinista, argumentou que…

Registros bem antigos evidenciam que a humanidade sempre se valeu de falsos argumentos para tornar real o que, na verdade, não existe. Discute-se como surgiram, a partir de um momento histórico, identificando os meios de disseminação, com vistas a…

A manifestação dos indivíduos na criação e disseminação de notícias falsas não é um fato recente. Existem registros bem antigos que evidenciam que a humanidade sempre se valeu de falsos argumentos para tornar real o que, na verdade, não existe. A…

A Era da Informação ou a Era da Globalização são termos frequentemente utilizados para designar os avanços tecnológicos advindos da Terceira Revolução Industrial. É nesse contexto que pessoas do mundo inteiro, incluindo as com deficiência, estão…

Este trabalho retoma definições de gestão de documentos, informações e conhecimento, bem como reflexões sobre a preservação da memória institucional e social. Objetiva refletir sobre os desafios que perpassam esses processos, a partir de uma breve…

A biblioteca escolar deve ser reconhecida como um equipamento cultural e, ainda, como uma instituição social, com intuito de integrar a sociedade da informação, estabelecendo novos conceitos e se adequando às realidades sociais, culturais, educativas…