Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) las personas con escasos ingresos, desempleados o con poca formación académica presentan un mayor riesgo de desigualdad y la discapacidad afecta de manera desproporcionada a la población vulnerable,…
Refletir sobre a docência no ensino universitário é uma prática cada vez mais necessária, contudo, cada dia mais rara. Este artigo tem por finalidade compartilhar a análise sobre a oportunidade de reflexão acerca da prática docente como professora…
Con el objetivo de potenciar el valor de la lectura como herramienta pedagógica transformadora en el aprendizaje a lo largo de toda la vida, en este documento se recogen las propuestas que bibliotecas y otras entidades han puesto en marcha desde…
Este trabalho se propõe a investigar os tipos de solicitações feitas sobre o programa Bolsa Família no portal www.acessoainformação.gov.br, desde que a LAI - Lei de Acesso à Informação (Lei 12.527) entrou em vigor, em 2012, para entender como e por…
O presente trabalho tem como objetivo analisar os resultados de uma experiência de Alfabetização Informacional (ALFIN) para a formação cidadã de jovens vulnerabilizados socialmente e economicamente atendidos pelo Instituto Luciano Barreto Júnior,…
O presente artigo apresenta as análises das Necessidades Informacionais
(NI) de ingressantes na Universidade Tiradentes (UNIT), Sergipe-Brasil, na
modalidade Educação a Distância (EAD). A fundamentação teórica baseia-se
em definições de Estudos…
Este trabalho faz parte do projeto de pesquisa
"O poder das redes digitais no campo social: o caso dos Indignados", desenvolvido na Faculdade de Documentação da Universidade Complutense de Madrid. Embora estejamos na fase inicial de pesquisa, o…