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Aprimoramento da competência em informação (COINFO) e da competência midiática voltado à informação de gestores de micro e pequenas empresas (MPE) brasileiras: princípios básicos e ações estratégicas
A implementação de ações de desenvolvimento da Competência em Informação (CoInfo) nas organizações empresariais de micro e pequeno porte no Brasil fortalecem as ações de geração de inovação uma vez que os gestores se apropriarão de diversos saberes…
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Bibliotecas públicas, Ranganathan e Agenda 2030: diálogos possíveis
O acesso à informação segura mostra-se como umas das condições para que a democracia seja
consolidada e que os cidadãos sejam cada vez mais ativos na comunidade. A Agenda 2030 orienta a
sociedade para um caminho do desenvolvimento sustentável…
consolidada e que os cidadãos sejam cada vez mais ativos na comunidade. A Agenda 2030 orienta a
sociedade para um caminho do desenvolvimento sustentável…
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O conceito de empoderamento e suas diferentes ênfases: Plano Estratégico 2021-2024 do Conselho Internacional de Arquivos e Agenda 2030
O objetivo deste trabalho foi analisar o conceito de empoderamento utilizado no Plano Estratégico 2021-2024 do Conselho Internacional de Arquivos. O documento tem como orientação o empoderamento dos arquivos e das profissões relacionadas, temática…
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O Cenário da Educação Básica Brasileira na Pandemia do COVID-19: Foco na ODS 4 da Agenda 2030
A pesquisa visa apresentar as implicações do COVID-19 no cenário da educação brasileira e no cumprimento do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 - Educação de Qualidade. A Agenda 2030 é um plano de ação internacional da Unesco que…
Position: 701 (307 views)
BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS, COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E AGENDA 2030/ODS: PROJETO DE EXTENSÃO INOVADOR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB-BRASIL) JUNTO À CIDADE ESTRUTURAL DE BRASÍLIA (DF-BRASIL)
Tem importância vital na sociedade contemporânea a presença de espaços públicos de informação que objetivam a democratização do acesso à cultura, incentivo à educação e promoção à cidadania. As bibliotecas comunitárias, enquanto ambientes físicos de…
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DIÁLOGOS PROSPECTIVOS COMO PEDAGOGIA ATIVA PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO ESTRATÉGICO. AGENDA 2030 E SEUS ODS: PROSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO COM POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À VIDA.
A metodologia de poeira e arranhões diálogos baseados e prospectivo em hum Processo Coletivo de Construção do Conhecimento não qua percepções dois envolvidos Atores ace em São hum Planejamento determinada considerada como entrada para subsidiar…
Position: 379 (373 views)
Potencial de inclusão social de comunidades ciganas em Minas Gerais pelas bibliotecas públicas à luz da Agenda ONU 2030 e de Manifestos IFLA
Aborda a potencialidade de bibliotecas públicas em Minas Gerais favorecerem inclusão de valores sociais de comunidades ciganas de seu entorno. Analisa como bibliotecas públicas são potencialmente capazes de favorecer a inclusão de comunidades ciganas…
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