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Título
REDE BRASILEIRA DE ESTUDOS E ACERVOS ADAPTADOS (REBECA): EXPERIÊNCIA DE COOPERAÇÃO ENTRE INSTITUIÇÕES DE ENSINO
SUPERIOR PARA FOMENTAR A OFERTA DE MATERIAL INFORMACIONAL ACESSÍVEL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL.
SUPERIOR PARA FOMENTAR A OFERTA DE MATERIAL INFORMACIONAL ACESSÍVEL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL.
Assunto
Rede Brasileira de Estudos e Acervos Adaptados (REBECA)
Tratado de Marraqueche
Instituições de Ensino Superior Brasileiras
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
Universidade Federal do Ceará - UFC
Universidade de Campinas – UNICAMP
Universidade de Brasília – UnB
Autor
Gabriella Lima Dantas
Descrição
En Brasil, el ingreso de personas con discapacidad en laenseñanza superior pública es creciente desde el año 2010 ((BRASIL, 2018). Sin embargo, las instituciones no acompañaron la demanda por ejemplares en formato accesible. Este factor genera dificultades de permanencia, principalmente para personas con discapacidad visual, yaque la producción de ejemplares en formato accesible es insuficiente y demorada. Se plantea entonces la urgenciaen establecer estrategias para atención de ese público, teniendo en cuenta el actual proceso de precarización de las Instituciones de Enseñanza Superior Brasileñas. Esta investigación relata la experiencia de creación RedBrasileña de Estudios y Acervos Adaptados (REBECA), un proyecto de cooperación entre Instituciones públicas de Enseñanza Superior Brasileñas. La metodología utilizada es ladescripción y la observación no estructurada, realizada entre agosto de 2017 y agosto de 2018. La investigación se inició con la creación de un grupo de trabajo y con ladefinición de una agenda a ser cumplida por losintegrantes, incluyendo presentación pública de lapropuesta en congreso científico.Se contó con la compatibilidad de latecnología desarrollada con el software de Dspace. La propuesta de trabajo fue presentada públicamente y yatiene manifestación de interés de de aproximadamente veinte instituciones. Se espera que la consolidación de laREBECA sea un primer paso para el futuro intercambio transfronterizo de ejemplares en formato accesible, previsto en el Tratado de Marrakech. Se concluye que lacooperación entre IES es la mejor alternativa para promover la ampliación de la oferta de ejemplares enformato accesible.
Editor
Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación.
Data
14/11/2018
Direitos
Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación.
Gabriella Lima Dantas
Formato
PDF
Idioma
Português
Tipo
Texto
Identificador
ISBN 978-84-09-16795-1
Abrangência
Programação Científica
ITEM DOCUMENTO TIPO TEXTO Item Type Metadata
Descrição GT
Informação e Sociedade
Descrição Coordenador
Virginia Villaplana
Antonio Miranda
Data Publicação
2019
Instituição de Origem
Universidade de Brasília – UnB
Cidade de Origem
Brasília - D.F
País de Origem
Brasil
Localização
Universidad de Murcia - UMU
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