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ESTRATÉGIAS DE IMPLANTAÇÃO E ATUAÇÃO DO ARQUIVO CENTRAL PARA A PRESERVAÇÃO E O ACESSO À PRODUÇÃO CIENTÍFICA E À MEMÓRIA INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA.
No Brasil, a legislação que define a política nacional de arquivos remonta ao início dos anos 1990. Mas a (re)estruturação dos arquivos das Instituições Federais de Ensino Superior(IFES) e o debate sobre o lugar e a função do arquivo na estrutura…
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MEMÓRIA E PATRIMÔNIO MODERNISTA: A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA E ACERVOS IMAGÉTICOS.
Em 1987, Brasília foi reconhecida pela Unesco como Patrimônio Cultural da Humanidade, tornando-se o primeiro conjunto urbanístico da era moderna a receber tal distinção. Inaugurada em 1962, a história da Universidade de Brasília se confunde com a…
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REDE BRASILEIRA DE ESTUDOS E ACERVOS ADAPTADOS (REBECA): EXPERIÊNCIA DE COOPERAÇÃO ENTRE INSTITUIÇÕES DE ENSINO
SUPERIOR PARA FOMENTAR A OFERTA DE MATERIAL INFORMACIONAL ACESSÍVEL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL.
En Brasil, el ingreso de personas con discapacidad en laenseñanza superior pública es creciente desde el año 2010 ((BRASIL, 2018). Sin embargo, las instituciones no acompañaron la demanda por ejemplares en formato accesible. Este factor genera…
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A FORMAÇÃO EM COINFO PARA O ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS SERVIÇOS DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
Promover a formação de competências digitais, informacionais e de comunicação, por meio da capacitação em Competências em Informação (Coinfo) e práticas de pesquisa, a partir de ações multidisciplinares focadas nos processos de inclusão cidadã para…
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UMA PROPOSTA DE INVENTÁRIO DO ACERVO DA FORÇA EXPEDICIONÁRIA BRASILEIRA (FEB)
Entre os anos de 1944 e 1945, aproximadamente vinte e cinco mil brasileiros participaram dos esforços de guerra contra as forças nazistas, lutando em solo italiano. A então denominada Força Expedicionária Brasileira (FEB) era composta em sua maioria…
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