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E-INFOCOMUNICAÇÃO: IDENTIDADE CONCEITUAL E CRUZAMENTOS DISCIPLINARES
Procura-se discutir e definir conceitos estruturantes de um campo do saber em voga contemporaneamente, o qual tenta firmar-se delimitando território e estabelecendo fronteiras com outras áreas disciplinares. Torna-se, portanto, indispensável mapear…
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O PROFISSIONAL BIBLIOTECÁRIO COMO MEDIADOR NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS DE ENSINO DA UNIVERSIDADE
Objetiva apontar as ações inovadoras mais relevantes proporcionadas pela mediação, que integram atividades biblioteconômicas e demandas da comunidade acadêmica para produção técnico-científica e configura a importância da disseminação em informação…
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PARA UMA ECOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO ENQUANTO ELEMENTOS DE ANÁLISE PARA A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA ORGANIZACIONAL: O CASO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA DE MARÍLIA
Diante de uma sociedade interativa e informacional pouco se pensa na questão de como produzimos, disseminamos e acessamos o conhecimento. A globalização produziu um mundo interconectado e inter-relacionado, no qual se trocam informações através de um…
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O MEDIADOR DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL
E A COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO
Competência em informação envolve habilidades, conhecimentos, valores, atitudes e comportamentos. O presente trabalho discute os temas competência em informação, informação contábil, mediação e mediador da informação contábil. Relata que algumas…
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ESTUDO DE GERAÇÕES: O PAPEL DO MEDIADOR DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA
Discute os temas estudo de gerações, inteligência competitiva e mediação. Ressalta que a mediação é fundamental para a integração entre diferentes gerações no processo de inteligência competitiva no âmbito organizacional. Teve como objetivo verificar…
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A INFORMAÇÃO E O CONHECIMENTO: INSUMO PARA A INOVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES
A informação e o conhecimento são os principais insumos para que as organizações inovem, dessa maneira a gestão do conhecimento situa-se entre os recursos aplicado pelas organizações que proporciona o alcance desses objetivos. Assim a pesquisa teve o…
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PESQUISA CIENTÍFICA EM GESTÃO DO CONHECIMENTO: ASPECTOS QUALI-QUANTITATIVOS NAS TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DA UNESP
A produção de conhecimento promovida pelas universidades impacta não só as diversas áreas do conhecimento, mas a ciência como um todo. E é principalmente no âmbito da pós-graduação que a atividade de pesquisa e a produção de conhecimento acontece.…
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COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO ÂMBITO DO PROCESSO DECISÓRIO NAS ORGANIZAÇÕES
Apresentam-se resultados de reflexões teóricas derivadas de pesquisa exploratória, qualitativa e de natureza bibliográfica sobre o processo decisório, a competência em informação e a mediação da informação em articulação com as funções do gestor…
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A NATUREZA DA GESTÃO NO CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO: A GESTÃO DO CEU VISTA PELA ÓTICA DA CULTURA
Os Centros Educacionais Unificados (CEUs) estão localizados em distintos pontos do município de São Paulo e estão comprometidos com a execução de políticas públicas voltadas à demanda educacional, cultural e esportiva. O projeto do CEU prevê uma…
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INFOCOMUNICAÇÃO: DELINEAMENTO E REPRESENTAÇÃO
O estreito vínculo entre atores sociais e dispositivos propicia a evolução da indústria informacional por encontrar na comunicação um forte aliado. Os ambientes de interações virtuais possibilitam um modo de comunicação específico, facilitado por…
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