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COMUNICAÇÃO NA UNIVERSIDADE: METAMETODOLOGIA PARA ENTENDER UMA REDE COMPLEXA
Este artigo debruça-se sobre a articulação de um conjunto de metodologias que, aplicadas a uma rede, permite obter dados de (auto)entendimento, (auto)reconhecimento desta rede. O trabalho está assentado em base transdisciplinar que envolve os campos…
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CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA INTERDISCIPLINARIDADE QUE NORTEIAM A ARQUIVOLOGIA, BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Organizar e recuperar o conhecimento produzido pelo homem moderno foi um desafio permeado por práticas e atividades distintas que serviu de base para a construção dos três campos do conhecimento: Biblioteconomia,
Arquivologia e CI. Dois grupos em…
Arquivologia e CI. Dois grupos em…
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DOCUMENTO, ARQUIVO E FORMAS DE REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE
Considera a função do documento como prova e o arquivo como instituição privilegiada para o seu armazenamento e acesso. Traça um panorama de abordagens probatórias que podem constituir ou instrumentalizar formas de representação da realidade social.…
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ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN EUROPA OCCIDENTAL Y ORIENTAL EN LIBRARY AND INFORMATION SCIENCES
O desenvolvimento de indicadores bibliométricos que permitem comparar e
caracterizar a atuação de autores, grupos de pesquisa, departamentos, instituições, países ou campos científicos, é um dos objetivos da bibliometria e uma atividade de longa…
caracterizar a atuação de autores, grupos de pesquisa, departamentos, instituições, países ou campos científicos, é um dos objetivos da bibliometria e uma atividade de longa…
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ESTUDOS CULTURAIS DE RECEPÇÃO E ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA: interlocuções possíveis na perspectiva da Ciência da informação
Na teoria crítica do grupo de teóricos da Escola de Frankfurt, desenvolveu-se os estudos dos fenômenos culturais da comunicação, e dentre eles, os estudos de recepção, que buscavam entender como os indivíduos, enquanto receptores ativos dos meios de…
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ESTUDOS DO LIVRO: A IMPORTÂNCIA DA ESTRUTURAÇÃO DA HISTÓRIA DO LIVRO PARA A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
O objetivo deste trabalho é apresentar os principais métodos e as principais disciplinas de estudos da história do livro e como estes podem colaborar com o curso de Biblioteconomia, principalmente no Brasil, onde a história do livro é mais nova do…
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FROHMANN E O REGIME DE INFORMAÇÃO NO BRASIL:
APORTE TEÓRICO DISCURSIVO
Diante da multiplicidade de agentes responsáveis por fomentar a Ciência da Informação em contexto nacional, como a Unesco, a Fundação Getúlio Vargas e o Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação (IBBD, atual IBICT), há a caracterização de…
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