Este estudo analisa a transgressão disciplinar na Ciência da Informação (CI) para pensarmos no
constructo teórico-conceitual das práticas formativas advindas das competências informativas na
“Era digital”; ou era da informação como também é…
Obra coletiva originada a partir dos trabalhos apresentados no X Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade, refletindo as discussões e contribuições acadêmicas desenvolvidas no evento.
Diante daquilo que tem sido registrado no Brasil pela Ciência da Informação sobre competência em informação e perante a escassez de programas de formação de competências em Universidades, apresenta-se como objetivo compartilhar um processo de…