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- Collection: V Seminário Hispano Brasileiro 2016
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A presente pesquisa trata da construção da subjetividade contemporânea a partir do advento da era informacional. Objetiva assim, o estudo das transformações ocorridas a partir do desenvolvimento tecnológico de geração, recepção e utilização de…
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Estado de la cuestión de la imprenta incunable en Burgos: imprentas e impresores y su producción entre c. 1475 y 1500, inclusive. Para ello se han revisado los repertorios y catálogos bibliográficos, monografías y artículos de revista especializados,…
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O desafio da docência no ensino superior se concentra em estimular a criatividade dos discentes por meio das metodologias de aprendizagem. A ênfase do processo de aprendizagem deve estar na formação de um indivíduo capaz de aprender constantemente ao…
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Actualmente, las instituciones culturales de los países europeos se encuentran inmersas en la digitalización de sus colecciones para favorecer la difusión del conocimiento y el acceso a su patrimonio cultural. A este respecto, uno de los posibles…
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El presente texto pretende hacer un recorrido por los ítems de la investigación PROMETEO que son: a) el análisis del cambio hacia políticas de información que han supuesto el cambio de matriz productiva gracias al conocimiento y el empoderamiento…
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Con mucha frecuencia observamos y comentamos los déficits en escritura que muestra el alumnado universitario en general y, en concreto, el de los Grados de Maestro, a quienes se les supone una responsabilidad mayor en el dominio de esa habilidad…
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O estudo pretendeu mapear as competências profissionais necessárias ao desempenho das atividades dos bibliotecários que atuam na rede federal de ensino profissional e tecnológico do Distrito Federal, a partir da percepção desses profissionais. Para…
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Se describen y proponen tres metodologías cualitativas que pueden ser aplicadas al estudio de la población vulnerable usuaria de las bibliotecas públicas: La entrevista, la observación participante y el grupo de discusión. Con objeto de validar estas…
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Uno de los aspectos que más ha promovido el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha sido la aplicación de nuevos métodos y rúbricas de evaluación. Asimismo, la asimilación de competencias también supone un componente clave para el EEES y,…
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