Browse Items (1114 total)
Sort by:
DISPONIBILIZANDO INFORMAÇÕES ADEQUADAS AO PERFIL DO EMPRESÁRIO: UM ESTUDO TEÓRICO PRÁTICO
A quantidade e variedade de informação disponível evidenciam novas necessidades e demandas no ambiente empresarial. Compreender os mecanismos de acesso e uso da informação pode oferecer vantagens competitivas aos empreendedores ao oferecer…
Position: 587 (224 views)
O ASPECTO SOCIAL, AS COMPETÊNCIAS E O PERFIL DO BIBLIOTECÁRIO NO CONTEXTO EDUCACIONAL
A biblioteca escolar deve ser reconhecida como um equipamento cultural e, ainda, como uma instituição social, com intuito de integrar a sociedade da informação, estabelecendo novos conceitos e se adequando às realidades sociais, culturais, educativas…
Position: 236 (274 views)
REAPROPRIAÇÃO COMO DESORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO: FOUND FOOTAGE E YOUTUBE
O mundo parece ter se convertido num imenso banco de dados de imagens e de sons. O mundo como arquivo (ou coleção, ou banco de dados) tornou-se baliza não só para a criação de obras artísticas, mas também para a reflexão crítica sobre fenômenos…
Position: 407 (254 views)
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) DISPONÍVEIS PARA O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO HOJE E A PERCEPÇÃO DAS MESMAS COMO INSTRUMENTO ACADÊMICO POR PARTE DO ALUNADO BRASILIENSE
Esta pesquisa avaliou, de maneira qualitativa e quantitativa, empregando um pequeno questionário, a utilização de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e de redes sociais digitais (BOYD & ELLISON…
Position: 387 (257 views)
USABILIDADE E ACESSIBILIDADE NOS ESPAÇOS
VIRTUAIS DAS BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
FEDERAIS BRASILEIRAS PARA USUÁRIOS SURDOS
O objetivo deste trabalho foi investigar quantas e quais bibliotecas de
universidades federais brasileiras aplicam as recomendações internacionais de
acessibilidade sugeridos pelo World Wide Web Consortium (W3C) para Web
2.0 e padrões de…
universidades federais brasileiras aplicam as recomendações internacionais de
acessibilidade sugeridos pelo World Wide Web Consortium (W3C) para Web
2.0 e padrões de…
Position: 261 (271 views)
CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA INTERDISCIPLINARIDADE QUE NORTEIAM A ARQUIVOLOGIA, BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Organizar e recuperar o conhecimento produzido pelo homem moderno foi um desafio permeado por práticas e atividades distintas que serviu de base para a construção dos três campos do conhecimento: Biblioteconomia,
Arquivologia e CI. Dois grupos em…
Arquivologia e CI. Dois grupos em…
Position: 462 (249 views)
ESTUDOS CULTURAIS DE RECEPÇÃO E ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA: interlocuções possíveis na perspectiva da Ciência da informação
Na teoria crítica do grupo de teóricos da Escola de Frankfurt, desenvolveu-se os estudos dos fenômenos culturais da comunicação, e dentre eles, os estudos de recepção, que buscavam entender como os indivíduos, enquanto receptores ativos dos meios de…
Position: 188 (281 views)
COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E SUAS DIMENSÕES PARA A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE MUSEUS
Resumo: O insumo informação é considerado fator de decisão nas organizações públicas e privadas. Dentro das organizações são produzidas e consumidas sistematicamente informações para a execução dos trabalhos diários e para a tomada de decisão. As…
Position: 612 (219 views)
COMPETÊNCIAS INFORMACIONAIS E DIGITAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA ASSISTIVA: POSSIBILIDADE DE AUMENTO DA MOTIVAÇÃO DE ATLETAS DE ALTO NÍVEL DE GOALBALL, COM DEFICIÊNCIA VISUAL
É cada vez mais intensa a utilização, por atletas de alto nível de distintas modalidades, das tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão (TDICE) tais como o WhatsApp e as redes sociais. Torna-se evidente, nesta utilização, o aumento…
Position: 169 (284 views)