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O USO DO TESAURO NA ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO EM WEBSITES
Objetiva verificar a utilização do tesauro na representação e organização da informação em Websites pelos arquitetos da informação. Disserta a partir de uma fundamentação teórica que abrange conceitos sobre representação temática da informação,…
Position: 132 (161 views)
PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA DOCUMENTAÇÃO EM
MUSEUS NO SÉCULO XXI
A primeira notícia que se tem da presença de museus no Brasil, data do século XVII, quando Maurício de Nassau estabeleceu um complexo de museu, jardim botânico. Organizado em setores de pesquisa temáticos, cada coleção tinha sua própria lógica de…
Position: 304 (145 views)
O CAMPO DA INFORMAÇÃO
Há dez anos, buscamos compreender a trajetória da
Arquivologia como disciplina no Brasil, a partir do estudo das suas práticas, da história dos arquivos, dos cursos de graduação, das associações de arquivistas e da configuração atual da área, ou…
Arquivologia como disciplina no Brasil, a partir do estudo das suas práticas, da história dos arquivos, dos cursos de graduação, das associações de arquivistas e da configuração atual da área, ou…
Position: 319 (144 views)
EL ANÁLISIS DE LAS ENCUADERNACIONES COMO
PARTE DE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
DE ARQUIVOLOGIA, BIBLIOTECONOMIA Y
MUSEOLOGIA EN LA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
Uma analise sobre o estudo de questões relacionadas à conservação, preservação, restauração e encadernação não tem sido muito significativo no currículo espanhol ou brasileiro, não ensinando o conhecimento necessário para uma avaliação correta,…
Position: 225 (151 views)
ANIMAVERBIVOCOVISUALIDADE E A COMUNICAÇÃO
EXTENSIVA EM REVISTAS CIENTÍFICAS
A revista científica é uma instituição em crise, mas uma grande oportunidade de demostrar a pesquisa e as publicações. Desde sua origem, as revistas científicas acompanham os avanços tecnológicos e as mudanças de paradigmas da ciências.
Position: 191 (154 views)
PROMOVIENDO POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZACIÓN EN
EDUCACIÓN SUPERIOR: LA EXPERIENCIA DEL CONVENIO
UNIVERSIDAD DE BRASILIA Y UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
EN EL ÁREA DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
Position: 34 (192 views)
ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE INCLUSIÓN
DIGITAL E INFORMACIONAL A TRAVÉS DE CUESTIONARIOS
WEB: LA EXPERIENCIA DEL PROGRAMA GESAC (BRASIL)
Investigação da evolução e desenvolvimento do projeto de inclusão digital GESAC, que promove acesso a internet de banda larga a escolas, aldeias indígenas, áreas rurais, pontos de fronteira remotos, organizações públicas e não governamental.
Position: 41 (185 views)
MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS BIBLIOTECÁRIOS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO DISTRITO FEDERAL (BRASIL)
O estudo pretendeu mapear as competências profissionais necessárias ao desempenho das atividades dos bibliotecários que atuam na rede federal de ensino profissional e tecnológico do Distrito Federal, a partir da percepção desses profissionais. Para…
Position: 608 (107 views)
OS ARQUIVOS NAS TELAS DO CINEMA:
UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO
SUPERIOR DE ARQUIVOLOGIA
A mola propulsora de elaborar uma leitura sistemática de narrativas fílmicas para ensinar Arquivologia tem a ver com vários fatores do mundo sociocultural e pedagógico no qual nós, enquanto professoras/educadoras no Ensino Superior, estamos…
Position: 387 (139 views)
PROPOSTA E IDENTIDADE VISUAL DE PLATAFORMA PARA PROGRAMA DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO NA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE DE BRASILIA
Com um amplo programa de conteúdos na área de comunicação científica e pesquisa, a disciplina Tópicos Especiais em Biblioteconomia e Ciência da
Informação: Competência em Informação para a Iniciação Científica, em sua
primeira versão, apresenta…
Informação: Competência em Informação para a Iniciação Científica, em sua
primeira versão, apresenta…
Position: 191 (154 views)