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ACESSO AOS DOCUMENTOS DE PESQUISAS CIENTÍFICAS: UM POSSÍVEL DIÁLOGO ENTRE A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E A ARQUIVOLOGIA
O presente trabalho tem como objetivo precípuo demonstrar como o acesso pode ser "lido" enquanto um ponto de convergência entre a Arquivologia e a Ciência da Informação. Com o intuito de construir essa relação entre as duas ciências, comparamos e…
Posição: 99 (165 visualizações)
MEMÓRIA E PATRIMÔNIO MODERNISTA: A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA E ACERVOS IMAGÉTICOS.
Em 1987, Brasília foi reconhecida pela Unesco como Patrimônio Cultural da Humanidade, tornando-se o primeiro conjunto urbanístico da era moderna a receber tal distinção. Inaugurada em 1962, a história da Universidade de Brasília se confunde com a…
Posição: 80 (168 visualizações)
A COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO DIGITAL NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DE PAÍSES IBERO AMERICANOS:
ANÁLISE DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
Pesquisa descritiva e exploratória que busca identificar diferentes concepções de competência digital e perfis do bibliotecário no contexto digital verificados em periódicos de Ciência da Informação e Biblioteconomia ibero americanos. Trata-se de…
Posição: 107 (164 visualizações)
ESTUDOS DO LIVRO: A IMPORTÂNCIA DA ESTRUTURAÇÃO DA HISTÓRIA DO LIVRO PARA A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
O objetivo deste trabalho é apresentar os principais métodos e as principais disciplinas de estudos da história do livro e como estes podem colaborar com o curso de Biblioteconomia, principalmente no Brasil, onde a história do livro é mais nova do…
Posição: 144 (160 visualizações)
A MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: CONCEITOS REVISITADOS
A mediação é um conceito urgente e emergente nas discussões epistemológicas da Ciência da Informação, primeiro porque fundamenta grande parte dos processos da área, segundo porque tem instituído um movimento científico que defende a mediação da…
Posição: 445 (134 visualizações)
COLABORAÇÃO CIENTÍFICA INTERNACIONAL NOS TRABALHOS DO ENANCIB (2010 2015)
Trabalhos anteriores analisaram a presença de autores estrangeiros nos periódicos brasileiros das áreas de informação, entretanto não foram localizados estudos que abordassem as características da presença de autores estrangeiros nos eventos…
Posição: 264 (148 visualizações)
A DISCIPLINA DE ALFABETIZAÇÃO INFORMACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA INFORMAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Refletir sobre a docência no ensino universitário é uma prática cada vez mais necessária, contudo, cada dia mais rara. Este artigo tem por finalidade compartilhar a análise sobre a oportunidade de reflexão acerca da prática docente como professora…
Posição: 209 (153 visualizações)
TRANSDISCIPLINARIDADE NAS CIÊNCIAS SOCIAIS E TECNOLOGIA: A QUESTÃO DAS HUMANIDADES DIGITAIS
As Humanidades (Humanities) é o nome em inglês para Ciências Humanas, e assim tem relação com as Ciências Humanas e as Ciências Sociais aplicadas, portanto tem proximidade com a Ciência da Informação, ao menos na cartografia atual de classificação…
Posição: 320 (144 visualizações)
Coletivos ciberfeministas como fonte de informação
O ciberfeminismo está presente em diferentes plataformas na internet, aparecendo na timeline de muitos usuários das redes sociais. O movimento feminista se vale da tecnologia para difundir informações, mas também a têm como barreira, uma vez que a…
Posição: 278 (147 visualizações)
Humanidades digitais na ciência da informação brasileira: análise da produção científica
A tecnologia digital nas atividades humanas mobiliza contribuições e atenção de diferentes campos científicos. Como ferramenta contemporânea, altera significativamente as práticas na vida cotidiana, além de congregar inovações em diferentes segmentos…
Posição: 278 (147 visualizações)