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RETOS Y EXPECTATIVAS DOCENTES EN LAASIGNATURA DE RECURSOS DOCUMENTALES E INFORMÁTICOS DEL GRADO Y DEL CURSO DE ADAPTACIÓN EN CRIMINOLOGÍA
En el presente trabajo se exponen los distintos retos a los que hemos tenido que hacer frente como docentes responsables de la materia Recursos documentales e informáticos impartida tanto en el Grado en Criminología como en el Curso de Adaptación al…
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COMPETENCIAS EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PARA LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Actualmente la formación de los estudiantes se ha vuelto cada vez más compleja, pues no se trata solamente de formar a especialistas en una de las ramas del conocimiento, sino en desarrollar las competencias de los mismos en los diversos aspectos que…
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ALFABETIZAÇÃO INFORMACIONAL PARA A FORMAÇÃO TÉCNICO PROFISSIONAL: UMA EXPERIÊNCIA COM ESCOLAS DO BAIXO SÃO FRANCISCO EM SERGIPE/BRASIL.
O presente artigo surge com base na experiência que estamos realizando com alunos de escolas de ensino médio técnico profissionalizante da região do Baixo São Francisco, em Sergipe/Brasil, por meio de oficina de Alfabetização Informacional (Alfin).…
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MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS BIBLIOTECÁRIOS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO DISTRITO FEDERAL (BRASIL)
O estudo pretendeu mapear as competências profissionais necessárias ao desempenho das atividades dos bibliotecários que atuam na rede federal de ensino profissional e tecnológico do Distrito Federal, a partir da percepção desses profissionais. Para…
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UMA EXPERIENCIA DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA COM PADRES DE FAMILIA. UM ACERCAMIENTO DESDE EL PSICOANÁLISIS
Se presenta la experiencia de un proyecto de promoción de la lectura. Se llevó a cabo un taller en el que participaron los padres de alumnos de un preescolar, en el municipio de Emiliano Zapata, en el estado de Veracruz, México. A partir de la…
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METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DE LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
Se describen y proponen tres metodologías cualitativas que pueden ser aplicadas al estudio de la población vulnerable usuaria de las bibliotecas públicas: La entrevista, la observación participante y el grupo de discusión. Con objeto de validar estas…
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COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN BIBLIOTECAS: EXPERIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO
Una de las misiones de la biblioteca universitaria pública, como servicio de difusión y acceso a la información y al conocimiento científico, debe ser la cooperación. La contribución a la superación de las desigualdades sociales y económicas supone…
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INFORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL: USOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PARA ACESSO AO CONHECIMENTO E CIDADANIA
Relatórios do Banco Mundial (2016), Comitê Gestor da Internet (2014), Fundação Telefônica (2014) mostram como a internet tem sido utilizada por jovens em diferentes países para o acesso ao conhecimento e cidadania. Esses documentos evidenciam a…
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INDICADORES PARA AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS PARA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INFORMACIONAIS
O presente trabalho apresenta indicadores de avaliação para acompanhar os programas para desenvolvimento de competências informacionais a partir das diretrizes propostas pela National and University Libraries (SCONUL), International Federation of…
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ESTUDO SOBRE OS PROGRAMAS DE PROMOÇÃO À COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO EM BIBLIOTECAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA
Objetiva traçar um panorama das ações de promoção à competência em informação realizada pelas bibliotecas que atendem aos cursos de pós-graduação em engenharia avaliados com conceitos entre seis e sete pela Coordenação de Avaliação de Pessoal de…
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