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Este artigo apresenta um relato de experiência docente sobre a trajetória da pesquisadora e jornalista-autora, Cremilda Medina, professora doutora sênior dos programas de pós-graduação em Comunicação (PPGCOM ECA-USP) e em Integração da América Latina…

Esta pesquisa aborda o ensino da identificação arquivística no âmbito dos cursos de graduação em Arquivologia no Brasil. O termo identificação surge nos anos 1980, na Espanha, utilizado por grupos de arquivistas da Direção de Arquivos Estatais do…

A representação é fundamental para a Organização do Conhecimento, logo sua precisão é responsável pela interoperatividade entre sistemas, usuários, domínios, na medida em que devolve à sociedade uma malha informacional legitimada e capaz de oferecer…

Este trabalho se propõe a expor ao público acadêmico os bastidores da montagem de uma exposição virtual sobre o Brasil e a Monarquia Hispânica, a partir de documentos de 1580 até 1640 pertencentes à Coleção Alberto Lamego, encontrados no Arquivo do…

O trabalho propõe uma abordagem conceitual da categoria “cultura digital”, construída a partir de diferentes contextualizações e conceitos como “cibercultura”, “cultura da interface”, “cultura da convergência”, “cultura da conexão” e “e-cultura”. O…

Na última década, especialmente após a criação do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), diversos museólogos têm se debruçado sobre uma questão fundamental dentro dos museus: a gestão da informação que cotidianamente vem sendo produzida e revisada…

Este trabalho apresenta a concepção do docente de educação profissional sobre a inclusão da pessoa com deficiência no ensino técnico profissionalizante de São Paulo com o uso de tecnologia assistiva, pois esta modalidade de ensino possibilita a…

Este trabalho apresenta a uma nova política informacional adotada em 2019 na Rede de Bibliotecas Escolares SESI-SP com mudança de perfil do trabalho desempenhado pelo bibliotecário baseada numa biblioteca viva e alinhada ao trabalho docente,…

Este trabalho retoma definições de gestão de documentos, informações e conhecimento, bem como reflexões sobre a preservação da memória institucional e social. Objetiva refletir sobre os desafios que perpassam esses processos, a partir de uma breve…

O presente estudo – que decorre de tese de doutorado defendia no Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da Escola de Comunicação e Artes da USP, em 2014– foi desenvolvido junto a professores cursistas do Programa Rede São Paulo de…